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何姓-缺金-最好听的名字-男孩-取名

曹梁作者：曹梁2022-11-13 16:28:38

何姓-缺金-男孩，何是我国排名第17位的姓；

何姓-缺金-最好听的名字-男孩-取名

【何】【纾】【珉】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纾，来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》，原文：众哀无以致，为托挽声纾

【何】【松】【钊】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
松，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：听风松下坐

【何】【诏】【艾】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
诏艾，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其三》，原文：上思耆艾久，诏问起居频

【何】【绅】【麟】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绅麟，来源于林亦之的《宋诗》《赵路分挽词三首 其二》，原文：苦学声名闻搢绅，传家况复有麒麟

【何】【苍】【奘】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
苍，来源于岑参的《唐诗》《虢州送天平何丞入京市马》，原文：关树晚苍苍，长安近夕阳

【何】【炽】【煦】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炽，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：毎逢三伏如坐甑，突焰已炽犹吹煽

【何】【憧】【蕖】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
憧，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：憧憧绝纷扰，寂寂宜淡泊

【何】【韧】【馠】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
馠hān木芳香。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【何】【仟】【滨】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【何】【旬】【时】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旬时，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：暄凉体四时，日月周数旬

【何】【烟】【矗】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
烟矗，来源于林逋的《宋诗》《送人游金山》，原文：水烟霜树矗层峦，点破江心一簇寒

【何】【泷】【正】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泷正，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：辩士更持节，佳兵正上泷

【何】【隋】【桢】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隋，来源于朱长文的《宋诗》《春眺西上冈寄徐员外》，原文：隋家故事不能问，鹤在仙池期我游

【何】【缃】【谒】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缃，来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：穷年乐石水，切意玩缣缃

【何】【儒】【屿】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
儒，来源于吕本中的《宋诗》《方允迪挽词二首 其一》，原文：已矣儒林老，今为地下郎

【何】【佐】【淖】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
佐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 平后》，原文：歆已作佐命，雄甘为大夫

【何】【舸】【勘】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
舸，来源于无名氏的《元曲》《红绣鞋・一个看白草风吹北固，一个赏红莲烟水西湖。眼落处逢场取欢娱，》，原文：向南来乘著画舸

【何】【悟】【昼】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
悟昼，来源于孟浩然的《唐诗》《田园作》，原文：晨兴自多怀，昼坐常寡悟

【何】【翼】【兴】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翼兴，来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》，原文：诗成喜不寐，兴逐飞天翼

【何】【时】【棂】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
时棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

【何】【邵】【遥】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
邵，来源于丁仙芝的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：因从京口渡，使报邵陵王

【何】【什】【尉】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
什，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：似这般光景，我的身死，骨自无埋处，说什么头发愚妇人

【何】【儒】【曜】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
儒，来源于钱起的《唐诗》《送李栖桐道举擢第还乡省侍》，原文：欲见宁亲孝，儒衣稚子斑

【何】【澧】【锐】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：君搴澧之兰，我撷沅之茝

【何】【岱】【秋】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
岱秋，来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》，原文：秋风旧汾水，海岱忽藏舟

【何】【畚】【承】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

【何】【绪】【泽】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
绪泽，来源于徐瑞的《宋诗》《门外意行有感书示二孙》，原文：累世衣冠流泽远，百年基绪庆源长

【何】【暄】【筠】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
暄筠，来源于王安国的《宋诗》《句 其六》，原文：风暄翠幕春沽酒，露湿筠笼夜卖花

【何】【些】【皙】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
些，来源于林叔弓的《宋诗》《嘲张乂》，原文：文上元无分，人前强出些

【何】【绚】【峨】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
绚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》，原文：端楼游赏正元宵，珠箔低垂绚帟飘

【何】【晤】【孜】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晤，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：惜哉此佳境，独赏无与晤

【何】【仓】【篌】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
仓，来源于刘攽的《宋诗》《慈孝寺送顾待制次韵和孔舍人》，原文：还定安辑之，千仓仍万辀

【何】【尚】【猷】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
尚猷，来源于王绹的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：尚父风猷袭后昆，复生贤相绍高门

【何】【佐】【绚】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝酌醴，命佐食启会

【何】【奈】【尚】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奈尚，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・雁儿落》，原文：咱须是美眷烟，争奈有这村和尚

【何】【粤】【庄】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
粤，来源于陈用拙的《唐诗》《殿试茘枝诗》，原文：（见清汪森辑《粤西诗载》卷十三）

【何】【纾】【灏】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纾，来源于王遂的《宋诗》《送王冠卿罢郡归 其一》，原文：廪粟未纾民瘼急，边烽谁解上忧宽

【何】【莱】【俞】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
莱，来源于刘攽的《宋诗》《送裴太博》，原文：莱子头垂白，斑衣欢过人

【何】【涌】【钧】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
涌，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：至今丹井泉源涌，下接三江连五湖

【何】【偕】【谆】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
偕，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

【何】【捷】【冬】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
捷，来源于宋理宗的《宋诗》《李璮归国》，原文：凯书已奏三边捷，庙算全消万里尘

【何】【绡】【晳】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绡，来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》，原文：流水盘回山百转，生绡数幅垂中堂

【何】【醇】【邵】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
醇邵，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：我爱邵夫子，醇气充见颜

【何】【镌】【辽】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
镌，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：郡人李元庄镌」等字

【何】【与】【帧】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
与，来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》，原文：谁得与其徒，谿茶与山栗

【何】【锐】【绚】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
锐，来源于熊禾的《宋诗》《玉融陈心我诸友萧寺读书》，原文：勇锐亦易能，坚苦方可畏

【何】【才】【昙】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
才昙，来源于陆游的《宋诗》《送宣书记并寄其兄昙才二公》，原文：在吴识昙公，至蜀识才公

【何】【燃】【僖】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
燃，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫寄天休》，原文：雾来灯欲湿，萤过草疑燃

【何】【尚】【忻】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尚忻，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其一》，原文：平生秉微尚，颇忻咏归兮

【何】【兹】【尚】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
兹尚，来源于赵蕃的《宋诗》《发潭州》，原文：秋阳既已后，朔风尚兹早

【何】【萱】【史】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萱，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・商调/集贤宾》，原文：则俺那老萱亲在堂年迈高，小生我想恩养育痛悲号

【何】【储】【垣】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
储，来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》，原文：上有储皇资善颜，下有先世淳熙脚

【何】【柃】【朝】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十八》，原文：独坐独行谁会我，羣星朝北水朝东

【何】【州】【彦】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
州彦，来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》，原文：上人宣城彦，俊气横九州

【何】【启】【陟】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
启陟，来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》，原文：繄天实启迪，岂以诩饰，如彼韦陟

【何】【戈】【鑫】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
戈，来源于沈与求的《宋诗》《次韵避寇二首 其一》，原文：那得干戈定，浮家著两溪

【何】【羲】【新】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
羲新，来源于施肩吾的《唐诗》《春日美新绿词》，原文：天公不语能运为，驱遣羲和染新绿

【何】【源】【镌】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
源，来源于文同的《宋诗》《新津退思堂》，原文：词源百端起，区处不可惰

【何】【燝】【史】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【何】【孜】【棂】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
孜，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：算知空对，绮槛雕栏，孜孜望人攀折

【何】【郄】【飏】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
郄，来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》，原文：住僻宜玄晏，门高聚郄诜

【何】【挚】【罡】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：162　荐，挚，臻也

【何】【史】【晷】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
史，来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》，原文：美名光史臣，长策何壮观

【何】【纾】【韬】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

【何】【憬】【矗】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

【何】【纫】【庄】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纫，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯种兰》，原文：灵均堕荒寒，采采纫兰手

【何】【屿】【诏】

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
屿，来源于郑刚中的《宋诗》《杂兴二首 其一》，原文：相识只余孤屿鸟，好看那有丈人乌

【何】【纲】【竣】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
纲，来源于曹勋的《宋诗》《有雪》，原文：元纲既绝乱箕斗，五行颠倒盈缩亏

【何】【缮】【伽】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缮，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：此实民之急，请从官缮裨

【何】【瑜】【滦】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瑜，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：鸣瑜合清响，冠玉丽秾姿

【何】【颉】【陟】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
颉，来源于牟巘的《宋诗》《和任东津山长》，原文：入手新诗惟重拜，颉颃那得并飞霞

【何】【暄】【钲】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
暄，来源于朱继芳的《宋诗》《送人之武昌》，原文：寒暄楚岫色，日夜汉江流

【何】【尚】【茯】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
尚，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其一》，原文：虽无豢龙氏，尚有斩蛟侯

【何】【隋】【湲】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
隋，来源于吕陶的《宋诗》《宇文士及》，原文：象床金埒极豪华，出入隋唐似一家

【何】【诏】【影】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
诏影，来源于陶弼的《宋诗》《紫薇花》，原文：人言清禁紫薇郎，草诏紫薇花影旁

【何】【承】【淄】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
承淄，来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》，原文：可烦都尉热承汗，绝胜临淄贫易衣

【何】【浩】【琛】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
浩，来源于释有权的《宋诗》《颂古十一首 其九》，原文：佛手馿脚生缘，浩浩丛林盛传

【何】【珐】【晰】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

【何】【焱】【青】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
焱青，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

【何】【庚】【煦】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
庚，来源于牟融的《唐诗》《赠浙西李相公》，原文：长庚烈烈独遥天，盛世应知降谪仙

【何】【葭】【储】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
葭储，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟立春》，原文：吹葭六管候频频，眉寿先储酒十旬

【何】【翎】【舟】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翎舟，来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》，原文：江湖芥舟小，岁月翎箭疾

【何】【序】【研】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
序研，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

【何】【麒】【纾】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
麒，来源于李山甫的《唐诗》《赴举别所知》，原文：黄祖不怜鹦鹉客，志公偏赏麒麟儿

【何】【专】【旬】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
专旬，来源于喻良能的《宋诗》《上叶参政二绝 其一》，原文：密幄从容仅五旬，趣专大政转洪钧

【何】【琛】【琰】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琛，来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》，原文：斗柄辨宵程，天琛宜昼赏

【何】【裕】【荏】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
裕，来源于张耒的《宋诗》《春雪二首 其二》，原文：田桑既有裕，醪醴亦余溢

【何】【庆】【仓】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
庆仓，来源于张耒的《宋诗》《和李令放税》，原文：仓无农父千斯庆，税比周人什一轻

【何】【仲】【竣】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
仲，来源于邹登龙的《宋诗》《西郊梅开怀吟轩周献父》，原文：仲冬寒气盛，玄云停故阴

【何】【其】【川】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
其川，来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖避地眉溪十绝 其二》，原文：浮木如何济巨川，积薪其下火将然

【何】【绅】【城】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
绅城，来源于胡仲弓的《宋诗》《蔡司业争公议而去诗以送之》，原文：模楷昔曾宗李氏，搢绅今尽说阳城

【何】【罡】【经】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
罡经，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

【何】【仞】【鼎】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
仞鼎，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：雄文翼道宝鼎扛，日月旗常九仞杠

【何】【诚】【昭】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诚昭，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》，原文：唯愿岁君向此诚，诸天星曜同昭格

【何】【骏】【奈】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
骏奈，来源于苏籀的《宋诗》《朱亭伯改转见过一首》，原文：絷维才骏殊旌别，籍甚名声奈耳闻

【何】【茂】【绚】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茂，来源于储光羲的《唐诗》《奉酬张五丈垂赠》，原文：松柏以之茂，江湖亦自忘

【何】【滦】【庚】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【何】【宣】【偕】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
宣偕，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

【何】【宸】【君】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宸君，来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其一》，原文：闻说清朝对紫宸，君王侧席屡咨询

【何】【甯】【启】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵答过客常德尉觅酒》，原文：渴枕误成颓玉梦，空槽甯有滴珠声

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