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大师-男宝宝-取名

孙谆忻作者：孙谆忻2022-11-13 19:41:11

男孩，

大师-男宝宝-取名

【溯】【堰】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：溯空明、霁蟾飞下，湖湘难辨遥树

【赫】【遥】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
赫遥，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴长文紫微见过》，原文：但恨门阑遥，赫日去可畏

【纶】【菀】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纶，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：门馆无□仪表正，经纶有道本原深

【栎】【怀】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
栎怀，来源于罗隐的《唐诗》《城西作》，原文：幸自同樗栎，何妨惬所怀

【泓】【昃】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
泓，来源于郑清之的《宋诗》《莲房洗砚》，原文：留伴陶泓共新浴，要令毛颖沃清香

【贤】【盛】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
贤盛，来源于王令的《宋诗》《醉后》，原文：平时政要全稽古，盛世朝廷不乏贤

【益】【秭】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
益，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍同黄超然诸公山中之作》，原文：咀味久益寒，牙类贮冰雪

【秉】【惟】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秉惟，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：君子秉心，惟其贞坚兮

【瑧】【籍】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：紫府群仙名籍秘

【轶】【朴】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
轶，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：而况千载下，遗轶已绝尘

【勰】【昊】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【敖】【椎】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
敖，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：居然冈阜北堂前，未须屣履勤敖放

【支】【峰】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
支峰，来源于林景熙的《宋诗》《别所亲》，原文：一水分两支，来共高高峰

【覃】【中】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
覃中，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美翟家原道中之作》，原文：主恩覃塞外，贤业满胸中

【衡】【胤】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
衡，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：翼轸粲垂精，衡巫屹环峙

【篁】【昊】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
篁，来源于韩维的《宋诗》《和微之宴景仁新第》，原文：得地新篁皆嫋嫋，凌霜修桧自亭亭

【旌】【祈】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旌，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》，原文：旌贲忠臣，死生光荣

【醇】【普】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
醇普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 亚、终献，酌献用《雍安》。》，原文：醇烈氤氲，普荐芬芳

【乘】【晖】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
乘晖，来源于孙逖的《唐诗》《江行有怀》，原文：飞席乘风势，回流荡日晖

【柯】【奥】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
柯奥，来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》，原文：清奥已萧萧，陈柯将槭槭

【笃】【存】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
笃存，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：愿君笃久要，好语时温存

【逊】【良】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
逊良，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：行藏异危逊，览古得良箴

【淄】【斌】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：坐间年少莫大语，临淄郡王天子父

【谦】【波】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
谦波，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・小梁州》，原文：(正末唱)虽然人海号东洋，休谦让，(带云)去来波

【什】【虢】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
什，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：按徽之又有《禁林讌会之什》一首见于《翰苑羣书》者，系入禋后所作，不收录

【覃】【峨】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
覃，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：经始稽典坟，利泽覃四维

【荏】【竣】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
荏，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：今此复何夕，荏苒三星周

【徽】【曦】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
徽，来源于明皇帝的《唐诗》《王屋山送道士司马承祯还天台》，原文：音徽从此间，万古一芳春

【蕖】【搦】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蕖，来源于周南的《宋诗》《同年葛签挽章 其一》，原文：可惜佳城萦蔓草，只教绿水泛红蕖

【珧】【与】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

【榭】【苍】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
榭苍，来源于许尧佐的《唐诗》《石季伦金谷园》，原文：舞榭苍苔掩，歌台落叶繁

【才】【暌】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
才暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《陈秀才扩因旬休不至以诗呼之》，原文：暌违才一日，恨怅已千端

【毓】【钟】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
毓钟，来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》，原文：毓灵全木帝，钟秀极勾芒

【骥】【肖】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
骥，来源于叶适的《宋诗》《送刘晋卿》，原文：天骥屡为驽骀笑，良玉空遭碔砆黜

【狄】【钧】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：微君姬氏，则臣狄人也

【飔】【瑱】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
飔，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》，原文：凉飔起天末，倏已扫庭户

【裴】【旌】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
裴旌，来源于韦骧的《宋诗》《又和仲远答锐长老二首 其二》，原文：山前旌剑弄晴光，瞻谒裴回殿角香

【壹】【札】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》，原文：帝以此翁深易学，除官壹似郑司农

【闳】【芉】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
闳，来源于苏辙的《宋诗》《因旧》，原文：酂侯念子孙，不处高闬闳

【彬】【辕】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
彬，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・仙吕/赏花时》，原文：文质彬彬一丈夫，千里寻师为学谋

【初】【零】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
初零，来源于邵叔齐的《宋词》《连理枝》，原文：念天涯、憔悴各飘零，记初曾相识

【益】【冉】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
益，来源于省澄的《唐诗》《答国师》，原文：指拟益后来，言损这边在

【林】【翀】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
林，来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》，原文：雨后园林坐清影

【羲】【沥】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
羲沥，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：沥酒劝羲驭，西去忍匆匆

【楠】【乘】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楠，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：遣使赴西洛，因书问石楠

【岱】【辽】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
岱，来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》，原文：谁云乏神秀，遐想犹岱宗

【桑】【硝】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桑，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：街尘坌鸟雀，屋影暗桑麻

【渌】【魁】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其二》，原文：因留嘉客坐披写，酃渌笑语倾如簁

【悟】【陵】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
悟陵，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：淫昏伪位神所恶，灭石者陵终不悟

【偕】【恢】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《喜雨燕致语口号》，原文：饮处偕酬未央乐，旱余新纪不为灾

【临】【烊】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
临，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：89　监，瞻，临，莅，頫，相，视也

【攸】【瀚】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：煌煌而来，礼物攸设

【央】【芃】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
央，来源于许及之的《宋诗》《麝香萱》，原文：里许香为德，中央色自庄

【津】【璆】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
津，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其二○》，原文：北窗傲羲皇，桃源将问津

【烨】【勋】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
烨，来源于陈洵直的《宋诗》《祥光亭》，原文：煌煌烨烨常如在，却笑时人不眼明

【锋】【勋】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
锋勋，来源于曾丰的《宋诗》《赠庐陵笔工萧昶》，原文：贮雾含云策勋后，藏锋戢颖豹囊中

【临】【辽】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
临辽，来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》，原文：大唐国，日本国，临风放出辽天鹘

【洛】【銮】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洛銮，来源于郑义真的《唐诗》《奉和圣制过温汤》，原文：洛川方驻跸，丰野暂停銮

【研】【暌】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
研，来源于沈偕的《宋诗》《遗贾耘老蟹》，原文：虀须园老香研柚，羹藉庖丁细擘葱

【潭】【由】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
潭由，来源于曾极的《宋诗》《天门山》，原文：鲸翻鳌负倚江潭，天险由来客倦谈

【淙】【戈】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：邀君康山游，听此巨壑淙

【楣】【贤】

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
楣贤，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

【瑹】【由】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于刘敞的《宋诗》《送史馆齐学士知荆南唐相映之孙有权文公行修国史制书在》，原文：由来稽古力，肯效一经穷

【承】【纶】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
承纶，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：华轩承大对，见经纶

【汉】【才】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
汉才，来源于王十朋的《宋诗》《题诸葛武侯祠》，原文：功成岂止三分汉，才大非惟十倍丕

【文】【玄】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
文玄，来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》，原文：玉堂视草乃称之，只恐玄文似扬子

【久】【纶】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
久纶，来源于曹彦约的《宋诗》《送赵侍郎被召 其二》，原文：祇为分忧辍近臣，不应持久费经纶

【潮】【銮】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潮，来源于罗公升的《宋诗》《所闻》，原文：南海潮方怒，西江士不还

【矗】【黎】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
矗，来源于释月磵的《宋诗》《题可长老寿塔》，原文：胜处笑曾舒老眼，好一矗矗送青来

【郁】【翩】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
郁翩，来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》，原文：秋荷尚幽郁，暮鸟复翩翻

【园】【储】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
园储，来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》，原文：田园同季子，储蓄异陶朱

【儒】【晷】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
儒，来源于孟浩然的《唐诗》《和宋太史北楼新亭》，原文：欲识狂歌者，丘园一竖儒

【卓】【皤】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
卓，来源于刘兼的《宋诗》《芳春》，原文：宝瑟不能邀卓氏，彩毫何必梦江淹

【曜】【戎】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
曜戎，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》，原文：(指苗)你掌司天，算星曜，(指李、楚)你做元戎，司斩斫，(指曹、潘)你统雄兵，做招讨，(指郑)你管亲军，守城廓，(指王)你统貔貅，驱将校

【潆】【胥】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

【缃】【猷】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
缃，来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》，原文：绨缃歌美誉，丝竹咏芳尘

【亦】【淄】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
亦淄，来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》，原文：早年转货河东北，亦熟淄青涉梁宋

【寓】【魁】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
寓，来源于韦骧的《宋诗》《刘握大夫挽词二首 其二》，原文：灵舆不克送，薤唱寓空音

【煜】【隋】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：太平兴国中，李煜薨，诏侍臣撰煜神道碑

【烟】【灿】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
烟灿，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿书寄诸弟二首 其二》，原文：欲题书后三千颗，须待烟林灿若星

【由】【泽】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
由泽，来源于敖陶孙的《宋诗》《谤议》，原文：何由泽其喙，环海变春醑

【闻】【昕】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
闻昕，来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》，原文：昕朝披雾闻天笑，燕序惊春诵帝歌

【啸】【韪】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
啸，来源于韩维的《宋诗》《次韵君俞》，原文：啸傲盈樽酒，诗书满席尘

【枫】【礼】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
枫礼，来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》，原文：持经被艾衲，礼像爇枫脂

【瑞】【奥】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瑞，来源于辛弃疾的《宋词》《渔家傲》，原文：江里石头争献瑞

【洛】【情】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
洛情，来源于白居易的《唐诗》《送张常侍西归》，原文：洛城久住留情否，省骑重归称意无

【裴】【漳】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
裴，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》，原文：当户不忍去，裴回为人留

【渭】【冕】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
渭，来源于周邦彦的《宋词》《绮寮怨》，原文：何须渭城

【丁】【烽】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
丁烽，来源于释行海的《宋诗》《丁未》，原文：又惊烽火交丁未，暗惜山河到靖康

【闲】【匠】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
闲匠，来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其二》，原文：年丰闲正少，乘屋匠人归

【铮】【皎】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
铮，来源于姚勉的《宋诗》《观风马》，原文：秋风一吹阵脚动，跳梁舂击声鏦铮

【蕴】【赓】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蕴，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：毫厘无余蕴，领览饱新得

【正】【诣】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
正诣，来源于陶岘的《唐诗》《西塞山下回舟作》，原文：从此舍舟何所诣，酒旗歌扇正相迎

【畅】【鸿】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
畅鸿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：含和均畅茂，鸿庆结非烟

【虞】【朴】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
虞朴，来源于陈师道的《宋诗》《登鹊山》，原文：朴俗犹虞力，安流尚禹谟

【武】【决】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
武决，来源于楼钥的《宋诗》《送伯舅汪运干》，原文：胸中武库深难窥，决策固有堂上奇

【邵】【籍】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
邵，来源于梅尧臣的《宋诗》《观邵不疑学士所藏名书古画》，原文：邵侯多奇玩，留我特开笥

【炘】【羿】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》，原文：雅言类旃孟，给御坚羿奡

【矗】【曦】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
矗，来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》，原文：火云涌晴空，矗矗尽奇巘

【苏】【唯】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苏唯，来源于姜特立的《宋诗》《寄虞大卿四首 其一》，原文：韦郎昔日在苏州，唯许丘丹共唱酬

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