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国学-男宝宝-取名

郑晶旆作者：郑晶旆2022-11-14 02:01:34

男孩，

国学-男宝宝-取名

【耘】【阔】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
耘，来源于许景衡的《宋诗》《东郊》，原文：小儿困锄耘，烈日背欲皴

【芮】【绰】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
芮，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：坐令虞芮俗，化作西伯境

【乔】【茗】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
乔茗，来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其一○》，原文：归来瀹茗陪僧话，百尺乔松鶑数声

【诺】【元】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
诺元，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时予未至君时言有羣鹊集檐》，原文：旧重千金诺，元为五日期

【皖】【缈】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

【汝】【甯】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
汝，来源于赵抃的《宋诗》《喜雨》，原文：有幸真天与，先期不汝违

【缨】【夕】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缨夕，来源于裘万顷的《宋诗》《次伯仁善利阁》，原文：烟树不妨留夕照，尘缨正欲濯寒泓

【亦】【浦】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
亦浦，来源于白居易的《唐诗》《南宾郡斋即事寄杨万州》，原文：回头望南浦，亦在烟波里

【萱】【渊】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
萱，来源于曾丰的《宋诗》《挽宜人李氏 其一》，原文：萧瑟堂前意，青葱雨后萱

【萧】【恺】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
萧恺，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》，原文：鱼藻君臣同恺乐，露萧遐迩荷龙光

【采】【泯】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
采泯，来源于张元干的《宋诗》《范才元道中杂兴 其四》，原文：文采风流今未泯，耳孙胸次似冰清

【卓】【允】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
卓允，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・沉醉东风》，原文：想着俺汉高皇图王霸业，汉光武秉正除邪，汉王允将董卓诛，汉皇叔把温侯灭，俺哥哥合情受汉家基业

【晗】【馠】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
馠hān木芳香。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【奂】【煊】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奂，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

【曙】【莞】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
曙，来源于谢翱的《宋诗》《听雨》，原文：呪静雨亦止，还眠向窗曙

【境】【淬】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
境淬，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：磷涟清淬兮涤烦矶，灵仙境兮仁智归

【蓬】【励】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
蓬，来源于宋祁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山几万重

【峨】【骏】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
峨，来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 二》，原文：近识峨眉老，知予嬾是真

【欢】【栗】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
欢栗，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：会见促召还，忻欢投枣栗

【隋】【仞】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
隋仞，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其五》，原文：勿以隋侯珠，弹雀千仞峰

【波】【陵】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
波陵，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 渚莲》，原文：武陵谁家子，波面双双渡

【炫】【篌】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：金波炫转光流澌，团团曷若初学眉

【嵘】【渊】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嵘渊，来源于杨时的《宋诗》《酬林志宁》，原文：鸣皋少室峥嵘倚天阙，下有回渊万仞蟠双龙，蒸云结雨气濛濛

【孝】【彦】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》，原文：事母孝，故 事地察

【旨】【由】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旨由，来源于洪皓的《宋诗》《念母》，原文：复命无由责在身，可堪甘旨误慈亲

【逊】【亚】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
逊，来源于谢薖的《宋诗》《赋陈虚中振芳堂》，原文：风流别乘似何逊，哦诗兴健排江山

【灿】【经】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
灿经，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：经史子集灿今古，粉绘帝道张皇谟

【岭】【裕】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
岭，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》，原文：住岭排烟火，悬巖引薜萝

【詹】【沛】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
詹，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：抵槁茎与朽壳，岂复从詹尹而决疑

【诀】【樟】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
诀，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：若遇逢师亲口诀，才年返少保千秋

【鸿】【衍】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鸿衍，来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其三》，原文：上真鸿绪宜蕃衍，从此高禖美应新

【融】【樨】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
融，来源于宋庠的《宋诗》《正月十日作 其一》，原文：万里春晖荡晓空，芳心何处不融融

【圣】【巡】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
圣巡，来源于李白的《唐诗》《上皇西巡南京歌十首 一》，原文：胡尘轻拂建章台，圣主西巡蜀道来

【潮】【砚】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潮砚，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

【骏】【郄】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
骏，来源于章良能的《宋诗》《题李伯时飞骑习射图》，原文：平生抵死怜神骏，绝艺那能不细看

【炀】【昉】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：炀灶筚门无量燠，夏畦褐父若为芸

【华】【烊】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」公请于华费遂，将攻华氏

【年】【竺】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
年竺，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八六》，原文：当年竺国此时节，浄饭王宫生悉达

【烟】【凡】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烟凡，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：烟霞截断绝非尘，凡夫踪迹无由到

【绪】【奥】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绪奥，来源于应的《诗》《董孝子墓》，原文：渺渺灵绪土，厥奥名黄杨

【荏】【缥】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
荏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：(老旦上)孩儿美貌体天然，似洛浦神仙，荏苒芳年

【仁】【情】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
仁情，来源于皎然的《唐诗》《送乌程李明府得陟状赴京》，原文：驿吏满江城，深仁见此情

【淅】【箴】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
淅，来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》，原文：淅沥静先知，崩奔谁与探

【孜】【淬】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
孜，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：伊余奉家训，孜孜务进修

【浠】【茯】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考

【琛】【颜】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琛，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：梯航走琛赆，早夜畏鞭挞

【旷】【榆】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旷，来源于彭汝砺的《宋诗》《大暑息林下》，原文：幽林隤山谷，弛楫没清旷

【旭】【珹】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
旭，来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》，原文：清飚来美应，瑞旭荐荣光

【川】【镌】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
川镌，来源于钱时的《宋诗》《唐山赤县距修门不二百里土风俭朴专务桑麻余甚乐之成二绝 其二》，原文：每到西湖辄黯然，山川草木亦雕镌

【睨】【伦】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
睨，来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其二》，原文：人休清樾摩挲认，鸟泊高枝睥睨看

【序】【帧】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其一》，原文：行矣戒碪杵，四序环无端

【沥】【州】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沥，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：碧荣始芬敷，黄叶已淅沥

【旷】【荑】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
旷，来源于崔曙的《唐诗》《颍阳东溪怀古》，原文：世人久疎旷，万物皆自闲

【阜】【卫】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
阜，来源于苏轼的《宋诗》《送芝上人游庐山》，原文：逝将走庐阜，计阔道逾密

【戍】【伽】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
戍，来源于赵嘏的《唐诗》《西江晚泊》，原文：戍鼓一声帆影尽，水禽飞起夕阳中

【寓】【纬】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
寓纬，来源于李曾伯的《宋诗》《赠李尉归霅川》，原文：佩絃示良规，恤纬寓忧抱

【庭】【珧】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
庭，来源于无名氏的《宋词》《清平令破子・清平乐》，原文：满庭罗绮流粲

【轶】【晏】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《题文与可墨竹》，原文：时时出木石，荒怪轶象外

【佶】【支】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

【漳】【什】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
漳，来源于宋之问的《唐诗》《铜雀台》，原文：恩共漳河水，东流无重回

【禹】【津】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禹津，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：东流为沔津，疏凿仗神禹

【苏】【白】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
苏白，来源于王十朋的《宋诗》《游开先寺观香炉瀑布诸峯读李苏二仙诗知庐阜之胜在是记以十韵》，原文：雄词惟太白，妙句更苏仙

【芉】【暄】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【严】【戍】

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
严戍，来源于戎昱的《唐诗》《从军行》，原文：远戍报烽火，孤城严鼓鼙

【琝】【冕】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于崔与之的《宋诗》《嘉定甲戌正月以金部郎分阃东淮正当金虏弃巢南奔之时人不愿往以君命不敢辞首尾五年而不得代戊寅腊月以少蓬召而病且衰矣自知不堪世用决意南归舟次豫章三疏丐闲而不得请幡然东下舣棹南康重湖阁夜梦人告之曰死于庐山之下觉而识其事并以小诗谢山神》，原文：要把封疆安社稷，谁教轩冕换山林

【潭】【樟】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
潭，来源于范成大的《宋诗》《宝现溪》，原文：神鱼不谋食，终日印潭底

【勋】【望】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勋望，来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》，原文：望林笑策盖世勋，万户侯封为公得

【桢】【虞】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
桢虞，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

【隽】【凛】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
隽凛，来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》，原文：开怀纵清酌，词锋凛豪隽

【昉】【弘】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

【岿】【园】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
岿园，来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》，原文：包山美人构亭子，岿然屹立深园里

【缔】【矗】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》，原文：已缔金兰千载契，政思萸菊一樽同

【竣】【肖】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

【同】【珈】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
同，来源于白元鉴的《唐诗》《抚掌泉》，原文：（同前

【浩】【珉】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
浩珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：王都浩浩多球琅，怀珉安可争焜煌

【域】【葭】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
域，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：脱迹壮士场，甘心竖儒域

【萱】【桥】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
萱桥，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：幽径萱芽短，方桥柳色新

【柃】【皙】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：容仪苦白皙，度桥鸣橐驼

【晳】【渤】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

【缔】【卿】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缔，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一四》，原文：南安巖近南斗傍，干坤缔结雷电守

【储】【筹】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
储，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：地储精英固如是，岂必盘涡龙所拥

【榷】【蓬】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
榷，来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》，原文：安得数年闲，与师商榷此

【绰】【纭】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」州绰曰：「君以为雄，谁敢不雄

【璆】【琮】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璆，来源于李石的《宋诗》《仙巢》，原文：中有三仙山，珰珮鸣琳璆

【诚】【娄】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
诚，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：盈虚诚难必，藏壑有亡舟

【燮】【昂】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
燮昂，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》，原文：你道是位列三台，调和鼎鼐，燮理阴阳，丞相府气昂昂

【焘】【徽】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

【骅】【隅】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
骅，来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》，原文：上将出东征，骅骝得路行

【茂】【沛】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
茂沛，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：嘉谷蒿莱俱茂遂，故应沛泽称平施

【媵】【昃】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆退反位

【阜】【奘】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
阜，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白金陵月下怀古》，原文：天开钟阜倚，江转玉绳流

【戎】【盂】

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
戎盂，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：戎衣振不格，力举覆地盂

【召】【葭】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
召葭，来源于吴芾的《宋诗》《送王舍人彦正奉祠东归》，原文：去年趋召偶同时，每喜蒹葭玉树依

【圣】【序】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
圣序，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一七》，原文：圣人司教化，黉序育群材

【憬】【馟】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

【般】【昀】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
般，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一四》，原文：更有一般好，只个阿弥陀

【谊】【情】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
谊情，来源于戴复古的《宋诗》《史贤良入蜀有锦江诗卷陈谊甚高》，原文：学道世情薄，论交谊气深

【懿】【祈】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
懿，来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》，原文：懿尔青云士，垂缨朝凤阙

【峨】【南】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
峨南，来源于郭祥正的《宋诗》《题化城寺新公清风亭用李白元韵》，原文：南瞻峨嵋阙，北峙凌敲台

【波】【品】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
波品，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》，原文：品题徧群英，波澜及孤踪

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