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缺木-属虎-满分名字-男孩-取名

苏娴作者:苏娴2022-11-14 07:37:25

属虎-缺木-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺木-属虎-满分名字-男孩-取名

【犹】【苏】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
犹苏,来源于毕仲游的《宋诗》《读子思诗二首 其二》,原文:不作苏梅体,犹胜庾鲍吟

【邵】【樟】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
邵,来源于欧阳识的《宋诗》《句》,原文:资水西来兼邵水,龙山横鹜际梅山

【戎】【本】

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
戎本,来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》,原文:郭纶本蕃种,骑斗雄西戎

【樟】【锐】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
樟,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:樟木桥边酒数杯

【淙】【皖】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淙,来源于司马光的《宋诗》《再和秉国约游石淙》,原文:石淙今会须如约,彼此霜毛各满头

【樟】【隆】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
樟,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:桑变忽芜蔓,樟裁浪登丁

【芨】【峥】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【栎】【慕】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
栎慕,来源于杨时的《宋诗》《感事》,原文:散材依栎社,幽意慕濠梁

【薏】【峻】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《思蜀》,原文:流匙抄薏饭,加糁啜巢羮

【瑥】【桓】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于洪朋的《宋诗》《大梵寺前对月》,原文:三生旧游衍,一见一盘桓

【楠】【慷】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
楠,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:公有豫章楩楠兮耸万仞,公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

【苓】【觅】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
苓,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:前日从公洲上语,茯苓期我能同煮

【屹】【蘅】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
屹,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其七》,原文:苍山屹半空,白云相因依

【品】【岳】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
品岳,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九一》,原文:品画逢名岳,横琴忆古贤

【峤】【魁】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
峤,来源于李廌的《宋诗》《程高承议赴夔路转运判官求诗》,原文:洪恩温海峤,嘉颂满刍荛

【袁】【萱】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
袁,来源于唐庚的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:安得袁丝随里闬,闘鸡走狗任浮沉

【仟】【璂】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【芃】【临】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

【祁】【璋】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:25 祁祁迟迟,徐也

【苍】【川】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
苍川,来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 出东门向北苑路》,原文:稍稍见人烟,川原正苍鬰

【崇】【研】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
崇研,来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》,原文:地远易骄崇,用刑匪精研

【嶂】【术】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嶂,来源于无名氏的《宋词》《乌夜啼》,原文:水漫汀洲新绿,云开崦嶂微青

【昂】【汝】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昂,来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂画马》,原文:为君昂首一慰意,犹胜无逢老岩野

【槐】【桑】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
槐桑,来源于毛滂的《宋诗》《病中独坐》,原文:千秋桥畔桑麻村,槐阴覆砌绿映门

【蘅】【仁】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
蘅,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绿阴生昼寂》,原文:远水明㶉鶒,平栏绕杜蘅

【芃】【畚】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:告行风雨春物空,催花作果黍芃芃

【映】【麓】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
映麓,来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》,原文:我有茆庐傍林麓,负溪映光千顷绿

【茯】【夷】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茯,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:飘砌忍看僧扫去,异香蹑取茯苓踪

【萧】【萱】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萧萱,来源于萧立之的《宋诗》《桂东行次刘提属同年见寄山行韵》,原文:蒲团覊我著萧寺,官梅雪尽萱榴开

【敖】【桦】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
敖,来源于刘兼的《宋诗》《寄高书记》,原文:齐朝庆裔祖敖曹,麟角无双凤九毛

【榭】【元】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
榭元,来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》,原文:建武賮琛终罢献,元和亭榭不求材

【权】【晟】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
权,来源于赵鼎的《宋诗》《过子陵滩题僧舍壁》,原文:权门有遗啄,造请无寒暄

【缘】【椎】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
缘椎,来源于李弥逊的《宋诗》《黄蘗归途以碧潭清皎洁为韵分得碧字真歇泛舟先归》,原文:尘缘苦椎板,胜事成今昔

【继】【珞】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
继,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》,原文:肇继瓜瓞,将隆本支

【纭】【岿】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
纭,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵清卿用使君鹿鸣韵见贻》,原文:往事纷纭几折角,后来奔轶要加鞭

【濡】【媵】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
濡,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:维鹈在梁,不濡 其咮

【茗】【芮】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
茗,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其三》,原文:家风才茗饮,一室听冰寒

【炀】【弈】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炀,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

【蕖】【臻】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蕖,来源于包佶的《唐诗》《翻经台》,原文:破云开白日,穿水照芙蕖

【芾】【怀】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芾怀,来源于刘攽的《宋诗》《句 其一五》,原文:怀人棠蔽芾,招隠桂窅窊

【葭】【璁】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
葭,来源于李纲的《宋诗》《自海外归间关万里经涉五载初抵家与诸季会饮成长句兼简邹德久昆仲》,原文:在原真赴鹡鸰难,玉树还许蒹葭倚

【瞳】【樨】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瞳,来源于方回的《宋诗》《赠相士雷月篷》,原文:肯着双瞳子,来看一秃翁

【琛】【棹】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琛,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:万方图籍,四裔明王,赆琛珍宝

【桠】【芃】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

【赓】【熠】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
赓,来源于许景衡的《宋诗》《宿辩正》,原文:酒酣诗卷几赓酬,十载光阴一转头

【璆】【景】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
璆,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》,原文:璆谐玉女下,雷吼苍龙舞

【箪】【晏】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
箪晏,来源于张九成的《宋诗》《次单推韵 其三》,原文:公事多余暇,箪瓢亦晏如

【桑】【白】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
桑白,来源于许浑的《唐诗》《途经敷水》,原文:脩蛾颦翠倚柔桑,遥谢春风白面郎

【波】【皋】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
波皋,来源于赵以夫的《宋词》《金盏子》,原文:得水能仙,似汉皋遗佩,碧波寒月

【彦】【易】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
彦易,来源于张镃的《宋诗》《简虞子建》,原文:我交英彦固不少,易足如君诚鲜矣

【炽】【榆】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《村饮》,原文:银炉炽兽炭,狐兔纷炮燔

【柏】【燃】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
柏燃,来源于虞俦的《宋诗》《和俞孚仲游南坡 其二》,原文:柏子乍燃香拂袖,酪奴初试雪浮瓯

【札】【浚】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》,原文:公车献策五十篇,玉札国体航化源

【芉】【枫】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【睨】【央】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
睨,来源于吕公著的《宋诗》《分题得瘿木壶》,原文:大匠睨而往,恻然乃有意

【楠】【践】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
楠,来源于万某的《宋诗》《九日南山》,原文:苍然老楠木,几阅风霜斁

【柏】【榭】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
柏榭,来源于晁公溯的《宋诗》《岁尽》,原文:风榭梅花委,春杯柏叶浮

【朝】【彬】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
朝彬,来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》,原文:御屏往往题名字,朝路彬彬蔼荐书

【啸】【炯】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
啸,来源于释文珦的《宋诗》《宿海上正觉寺》,原文:倚阑吟未足,长啸上峰头

【薏】【滔】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
薏,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》,原文:叶如薏苡长,花比金灯白

【煦】【笈】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
煦,来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》,原文:煦若春贯肠,暄如日炙背

【尚】【茯】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
尚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 亚、终献用《文安》。》,原文:灵驾纷羽,尚其安留

【松】【渊】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
松渊,来源于吴芾的《宋诗》《寄季元集》,原文:既作陶渊明,且慕赤松子

【玢】【伽】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【仲】【茂】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仲茂,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:蛾眉劝酒聊尔耳,处仲太忍茂弘孱

【霈】【匡】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
霈,来源于楼钥的《宋诗》《奉口遇雨》,原文:未闻霶霈润龟拆,且使万物聊沾濡

【骅】【苡】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
骅苡,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:东郊瘦马骅骝在,南海明珠薏苡非

【研】【晰】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
研,来源于方回的《宋诗》《夜思》,原文:研朱点墨皆陈迹,见道元来自有机

【旬】【葭】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旬,来源于杜甫的《唐诗》《七月三日亭午已后较热退晚加小凉稳睡有诗因论壮年乐事戏呈元二十一曹长》,原文:闭目踰十旬,大江不止渴

【术】【研】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
术研,来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》,原文:富哉荀卿骋雄辩,推本心术深磨研

【彦】【楚】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
彦楚,来源于王奕的《宋诗》《到扬州》,原文:翻愁吴楚空遗彦,作史无人岁月昏

【苍】【桑】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苍桑,来源于刘著的《宋诗》《题御城寺壁》,原文:一径埋云草树荒,石麟苍藓卧田桑

【绪】【榆】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
绪榆,来源于韩琦的《宋诗》《乙卯昼锦堂同赏牡丹》,原文:柳丝偷学伤春绪,榆荚争飞买笑钱

【勤】【萱】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勤萱,来源于许月卿的《宋诗》《入邑问炊中云招王希圣起龙三首 其三》,原文:窗前草色勤钻仰,堂上萱丛敬抑搔

【泯】【荣】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泯荣,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和知非》,原文:禅能泯人我,醉可忘荣悴

【境】【虔】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
境虔,来源于袁说友的《宋诗》《扬州堡寨》,原文:向来强敌蹈此境,夜半一叱遭虔刘

【慕】【蓬】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
慕蓬,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:年来寄蓬茨,慕此高让俗

【楣】【桠】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

【昙】【尧】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昙尧,来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》,原文:不将尧舜等瞿昙,简语宁同卖菜添

【奕】【崇】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chóng高明宏大。
国学点评
奕崇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:舄奕千龄播德芬,钦崇茂典协经纶

【旭】【桠】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旭,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 九》,原文:旭日上清穹,明堂坐圣聪

【骞】【珉】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骞,来源于韩愈的《唐诗》《和侯协律咏笋》,原文:得时方张王,挟势欲腾骞

【仟】【松】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【苓】【啸】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
苓,来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》,原文:琼台一觉仙都梦,不觉松根长茯苓

【杉】【涌】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
杉,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:试课阳坡,春后添栽,多少杉松

【晤】【荑】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其一》,原文:幽怀谁晤语,华觞还自倾

【继】【嶂】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
继,来源于刘禹锡的《唐诗》《故相国燕国公于司空挽歌二首 一》,原文:彫弓封旧国,黑弰继前功

【钊】【林】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钊林,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

【桓】【严】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桓严,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其二》,原文:下过桓彝宅,上通严子台

【爀】【滇】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【术】【缥】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
术,来源于梅尧臣的《宋诗》《赋石昌言家五题 蜀虎图》,原文:谁谓虎可缚,缚之自有术

【鸠】【槐】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
鸠槐,来源于王奕的《宋诗》《八月望日深衣抱高庙御琴首歌南风继作忆颜三氏诸孙环立以听为杏坛一时之盛千古之下令人怃然作歌云》,原文:秋日晖晖兮槐市成林,白鸠关关兮汉柏阴阴

【荑】【浦】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
荑,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》,原文:喜年玩秋稼,抚物观春荑

【遒】【榷】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
遒,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:徐陵奖识诗辞古,胡济矜夸赋笔遒

【筝】【峨】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
筝,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》,原文:风筝吟秋空,不肖指爪声

【濡】【柃】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
濡,来源于陈与义的《宋诗》《夏夜》,原文:夜阑林光发,白露濡青条

【源】【麓】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
源麓,来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》,原文:朝行箕山麓,暮挹颍水源

【沉】【榆】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
沉榆,来源于张耆的《宋诗》《余自天禧元祀解宥密之职首治是邦越期月而移莅他郡于今八载复领藩政再践殊馆仰庙貌□如昔感威灵而长在强抽鄙思以纪岁华》,原文:风旌翻凤蜺,晨炷燎榆沉

【朗】【箪】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
朗,来源于张籍的《唐诗》《城南》,原文:目为逐胜朗,手因掇芳柔

【槐】【榭】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
槐榭,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

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