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缺火-周易-男孩-起名

萧恽畚作者：萧恽畚2022-11-14 21:25:49

周易-缺火-男孩，

缺火-周易-男孩-起名

【溯】【缔】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
溯，来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其二》，原文：溯流扶楚施，长夏及荆扉

【熠】【辽】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
熠，来源于张元干的《宋诗》《登垂虹亭二首 其二》，原文：熠熠流萤火，垂垂倒饮虹

【暖】【缘】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
暖缘，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》，原文：未到末春缘地暖，数般颜色一时开

【戚】【齐】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
戚齐，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：宁戚之讴歌兮，齐桓闻以该辅

【凝】【亘】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凝亘，来源于守安的《唐诗》《颂》，原文：南台静坐一鑪香，亘（一作「终」）日凝然万事忘（一作「虑亡」）

【暖】【淬】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
暖，来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜坐》，原文：初霜涤余暖，山气何其明

【未】【理】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
未理，来源于薛嵎的《宋诗》《哭瓢饮陈子在 其四》，原文：乘除理终定，人事未容轻

【畅】【盂】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
畅，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 七》，原文：叹德研冲邃，词辩畅玄芳

【渊】【伦】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
渊伦，来源于朱松的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》，原文：奇功谁续伯伦颂，妙意要与渊明论

【炀】【启】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炀启，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：炀皇启请回法船，非禅不智求弘宣

【骅】【烁】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骅，来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》，原文：杂然万马羣，望尔为骅骝

【昙】【昭】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昙昭，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二》，原文：古佛眼睛突出，瞿昙面目昭然

【律】【隅】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
律隅，来源于陈宓的《宋诗》《挽外舅》，原文：历官惠爱今龚遂，律己廉隅古伯夷

【诀】【檀】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
诀，来源于罗隐的《唐诗》《题玄同先生草堂三首 二》，原文：先生诀行日，曾奉数行书

【笛】【烊】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
笛，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其八》，原文：毡拍板，无孔笛

【桥】【哲】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桥，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正旗亭烟冷，河桥风暖

【南】【权】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
南权，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：春到江南江北了，东皇未识花权

【睨】【致】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
睨致，来源于释居简的《宋诗》《第三度风潮》，原文：佃夫睨我谓我语，不德致此繄谁为

【礼】【弛】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
礼弛，来源于杜牧的《唐诗》《皇风》，原文：迒蹊巢穴尽窒塞，礼乐刑政皆弛张

【煜】【崎】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：驿蹄雷铿鍧，野燎星熠煜

【援】【南】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
援南，来源于李谨思的《宋诗》《题文丞相吟啸集》，原文：援桴亲鼓尽南海，背水更用蜑丁鏖

【润】【烽】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
润烽，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》，原文：稻禾水足青畴润，烽火宵闲紫逻清

【廷】【郇】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
廷，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 太皇太后阁六首 其六》，原文：外廷已拜枭羹赐，应助吾君去不仁

【詹】【绍】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
詹，来源于张守的《宋诗》《和族叔祖古风》，原文：忘怀一醉见天真，穷达宁烦詹尹卜

【琝】【曜】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《与北山陈龙图》，原文：小儿胆大说文章，萤火难争两曜光

【序】【黎】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
序黎，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：在昔昌黎公，序赠张童子

【执】【栗】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
执栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：夫人使下大夫劳以二竹簋方，玄被纁里，有盖，其实枣蒸栗择，兼执之以进

【筹】【仑】

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
筹，来源于萧元之的《宋诗》《别赵李曹 其一》，原文：忧国关丰歉，筹边定战和

【荏】【奈】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荏奈，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：奈何岁华荏苒，欢计苦难凭

【郅】【棣】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

【鑫】【自】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于曾瑞的《元曲》《二・樵夫叉了柴，渔翁扳了罾，故来下访相钦敬。盘中熟笋和生菜，瓮里》，原文：新醅泼自清

【俞】【娄】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
俞，来源于韩驹的《宋诗》《上丘郎中生辰诗》，原文：薰陶一味清和敷，报政尝闻帝曰俞

【朔】【梁】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
朔梁，来源于吕南公的《宋诗》《晚出寿春》，原文：马足迟迟破晓霜，朔风迎袖过川梁

【彰】【珞】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彰，来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其一○》，原文：思量不及，文彩愈彰

【昉】【书】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昉书，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

【同】【箬】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
同箬，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：箬笠具，画图同

【翩】【燮】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翩，来源于吴曾的《宋诗》《罗山》，原文：徘徊一濯足，入袖风翩翩

【爕】【炯】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

【粤】【昉】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
粤，来源于孙因的《宋诗》《越问 封疆》，原文：南控引乎闽粤兮，北连亘乎钜海

【遥】【鸢】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
遥鸢，来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》，原文：越人遥捧翟，汉将下看鸢

【轼】【迪】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：禁中前欲唤公归，读轼文章每叹奇

【同】【遥】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
同遥，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬致政赵少师五首 其一》，原文：新篇屡拜金琼赐，千里同风不为遥

【闰】【绚】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
闰，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》，原文：维时十月闰，收获已登场

【町】【勤】

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
町，来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：此翁平生意，故自略畦町

【鼎】【乔】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鼎乔，来源于李昂的《唐诗》《题雍丘崔明府丹灶（伯二五六七。下同）》，原文：伊尹即今须负鼎，王乔何事欲冲天

【晢】【町】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

【简】【搦】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
简，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：皂囊封细札，青简续遗编

【典】【绪】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
典绪，来源于薛季宣的《宋诗》《月下酴醿》，原文：腰支天袅愁萦绪，玉佩招摇尚典刑

【朝】【缔】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
朝缔，来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》，原文：前朝缔结梵王宫，秘呪长因乞岁丰

【冬】【夷】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冬夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬十月，郑大子夷、石楚为质于晋

【致】【仲】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
致仲，来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》，原文：竟无人识李仲元，不可屈致严君平

【竺】【骓】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
竺，来源于羊士谔的《唐诗》《郡中言怀寄西川萧员外》，原文：身外尽归天竺偈，腰间唯有会稽章

【知】【皤】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
知皤，来源于李纲的《宋诗》《兴宗志宏见和巖桂长篇再赋前韵奉呈》，原文：连墙请谒不知倦，宜尔鬓髪忘其皤

【昙】【虔】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昙，来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》，原文：西州门外羊昙老，泪染斜阳湿晚红

【盂】【弛】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
盂，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二○》，原文：吃粥了也洗钵盂，已是分明说向渠

【兆】【翀】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》，原文：有豆有登，有兆有坛

【敦】【韬】

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
敦，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：农桑国之本，孝义古所敦

【什】【采】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
什采，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：吾观采苓什，复感青蝇诗

【暖】【潆】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
暖，来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》，原文：偎人暖欲消

【隆】【初】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
隆初，来源于许及之的《宋诗》《送直院楼尚书同年以阁学知婺州二首 其二》，原文：隆兴最盛初元榜，当日曾推第一人

【渌】【采】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
渌采，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》，原文：鲜妆耀渌酒，采缬生风澜

【逻】【麓】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
逻，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三○》，原文：大悲院里逻斋去，肘露皮穿可怪哉

【同】【缈】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
同缈，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：翡翠久矣雕笼中，转头缥缈云鸿同

【璐】【坤】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

【暖】【零】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
暖零，来源于朱敦儒的《宋词》《踏莎行》，原文：泛杯玉友暖飞浮，堆盘金橘光零乱

【缈】【烽】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缈，来源于富言的《宋诗》《游灵巖》，原文：缥缈香烟笼梵榻，嵯峨山势枕江流

【兴】【昱】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
兴昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

【尔】【远】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
尔远，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：岂不尔思，室是远而

【尹】【种】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
尹种，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜永年东斋种竹》，原文：颇怀种柳陶尹令，更慕滋兰屈大夫

【嘉】【虞】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
嘉虞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》，原文：承神不懈，讫获嘉虞

【畅】【臻】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
畅，来源于盍志学的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：乐以琴诗，畅会寻思

【援】【炽】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
援，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十五》，原文：一轴咏怀高尚意，援毫因事偶吟成

【律】【斌】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
律，来源于释元妙的《宋诗》《颂古二首 其二》，原文：直下承当，急急如律

【鸯】【涛】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鸯，来源于李氏1的《宋词》《极相思》，原文：鸳鸯两处，清宵最苦，月甚先圆

【玢】【闰】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

【炳】【兴】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炳兴，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：坐令宇宙间，礼乐兴炳蔚

【宣】【凌】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
宣凌，来源于沈元实的《宋词》《水调歌头》，原文：凌虚新就燕间，宣唤侍臣班

【昭】【喻】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昭，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一○》，原文：我爱昭州果，西东此擅珍

【芉】【炯】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【绎】【桦】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绎，来源于长倩的《宋诗》《题清芬阁》，原文：皇华间白雪，杂唱纷缴绎

【昱】【夷】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

【戚】【钲】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
戚，来源于释德洪的《宋诗》《次韵朝阴二首 其二》，原文：此生弹指间，强半是悲戚

【执】【霆】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
执，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：执契应萝图

【奈】【詹】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
奈，来源于孙觉的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士》，原文：转眄成陈迹，劳生可奈何

【恢】【丁】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
恢丁，来源于莫若冲的《宋诗》《屠甸》，原文：见说庖丁游刃在，恢恢全不费工夫

【兆】【时】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
兆时，来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其二》，原文：膏雨应时和气洽，丰年有兆颂声酬

【銮】【玺】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
銮玺，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：銮舆陟乔岳，玺绶抚匈奴

【瞻】【贤】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
瞻贤，来源于郭祥正的《宋诗》《谒桐乡张府君庙》，原文：况瞻贤达迹，彼美松柏茂

【桑】【烊】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
桑，来源于孟浩然的《唐诗》《归至郢中》，原文：左右看桑土，依然即匪他

【佰】【罡】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【铭】【种】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
铭种，来源于杨万里的《宋诗》《送别吕令圣与》，原文：有治国谱无县谱，种爱在堂铭在门

【搦】【津】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
搦，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》，原文：饶君吐纳经千载，争得金乌搦兔儿

【征】【崔】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
征崔，来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》，原文：病躯羸马陟崔巍，扑面征尘抖擞开

【皓】【支】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
皓支，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 戊辰二月六日》，原文：昔美少年今皓白，懒从日者问支干

【栾】【銮】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
栾，来源于李彭的《宋诗》《净芗亭》，原文：赖有此檀栾，嫣然时解箨

【笠】【理】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笠理，来源于杨公远的《宋诗》《次汪菊坡秋深韵》，原文：欲办青蓑笠，沧浪理钓矶

【继】【冽】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
继，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿病中偶书呈诸同舍光时亦卧疾》，原文：药物从无继，箪瓢自有余

【庭】【馟】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
庭，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三八》，原文：赵州庭柏，说向禅客

【南】【言】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
南言，来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》，原文：今晨驾言出，从公南山西

【煜】【棹】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》，原文：亭亭白玉树，煜煜黄金芝

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