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缺土-属虎-最有气质名字-新生儿-取名

杨煦淳作者:杨煦淳2022-11-15 01:25:23

属虎-缺土,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺土-属虎-最有气质名字-新生儿-取名

【霁】【圣】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霁圣,来源于薛能的《唐诗》《国学试风化下》,原文:霁阙露穹崇,含生仰圣聪

【萃】【殷】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
萃,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其一》,原文:不便幽潜遗陋巷,更将文物萃书堂

【晏】【覃】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晏,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其三》,原文:愿言保令德,岁晏以为期

【韫】【滦】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
韫,来源于周必大的《宋诗》《彦岑真赞》,原文:石中韫著无瑕玉,鑛里淘成紫磨金

【泷】【玮】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
泷,来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》,原文:泷水天际来,鼻山地中坼

【益】【漾】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
益,来源于文天祥的《宋诗》《咏怀》,原文:水火交相禅,益热与益深

【斯】【瑷】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
斯,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:斯何时也事斯役,或者食肉非良谋

【淳】【影】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淳影,来源于高闶的《宋诗》《挽和靖先生》,原文:嵩伊千古温淳气,收入稽山鉴影中

【纫】【晏】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纫晏,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其七》,原文:补纫虽云工,岁晏安可恃

【择】【晏】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
择,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 漱醉亭》,原文:浚井得清泉,凿池不择土

【祯】【璎】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
祯,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》,原文:烂遗光,流祯祺

【昀】【年】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:一、六年

【楣】【尤】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
楣尤,来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》,原文:暮年尤慰意,玉壻作门楣

【恺】【昶】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恺,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》,原文:恺悌颁条坐啸余,自书下考拙催租

【旨】【釉】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
旨,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其四》,原文:旨酒且多,其饮温克

【沐】【胭】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
沐,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:齐有高密,有沂有沐

【槿】【鸢】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
槿鸢,来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》,原文:已知荣谢椿如槿,莫问飞潜鱼与鸢

【袤】【岚】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
袤,来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》,原文:高低袤丈内,衡霍相蔽亏

【沅】【维】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:曾踏落花听玉籁(《沅湘耆旧集》作「笛」),赤松坛畔鹤鸣泉

【邵】【崎】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
邵崎,来源于陈与义的《宋诗》《先寄邢子友》,原文:作客经年乐有余,邵阳歧路不崎岖

【峰】【原】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峰原,来源于方回的《宋诗》《会真吟》,原文:独树表高原,遥峰淡微霭

【誉】【屿】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
誉,来源于吕南公的《宋诗》《初酿》,原文:忧勤欲奚为,一誉抵千谤

【嶂】【旖】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嶂,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:姑胥失层台,榛棘遶青嶂

【时】【胭】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
时胭,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其五》,原文:袈裟常被胭脂染,直裰时闻腻粉香

【央】【榆】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
央榆,来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》,原文:种榆水中央,成长何容易

【蓬】【韪】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蓬,来源于马之纯的《宋诗》《烽火台》,原文:如何向日缘褒姒,无事蓬蓬火又燃

【宸】【屹】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
宸,来源于张方平的《宋诗》《故相赠侍中广平公挽辞三首 其二》,原文:宸章怀旧德,惠节入新铭

【境】【隽】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
境,来源于赵抃的《宋诗》《送吴栢节推赴阙》,原文:简刑忧俗困,一境被恩私

【艾】【遥】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
艾,来源于吴文英的《宋词》《蹋莎行・踏莎行》,原文:榴心空叠舞裙红,艾枝应压愁鬟乱

【岐】【薇】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
岐,来源于程的《宋词》《宝鼎现》,原文:此际方岐嶷

【孜】【圭】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
孜圭,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:金殿恩波将浩浩,圭峯意绪谩孜孜

【霈】【磐】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
霈,来源于赵善括的《宋诗》《和伍解元喜祈雨有感》,原文:我家亦有二顷田,膏泽霈然长有年

【柒】【鸥】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【夷】【葭】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
夷,来源于杨衡的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》,原文:朝览夷胡传,暮习颍阳书

【飐】【瑷】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
飐,来源于方一夔的《宋诗》《晚坐二首 其二》,原文:苹风入疎竹,红影飐窗扉

【桠】【岐】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

【旌】【圣】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旌圣,来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》,原文:圣朝亦旌异代忠,轩然眉须入图画

【艾】【玮】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
艾,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其一○》,原文:生老年来病已深,灸瘢着艾复难禁

【卿】【央】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
卿央,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》,原文:贡书登名彻未央,不比长卿薄游梁

【嵊】【禹】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

【韵】【桔】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
韵,来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》,原文:兹依韵补于此

【瑱】【屿】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

【燃】【圭】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
燃,来源于鄱阳护戎女的《宋词》《望海潮》,原文:宴罢休燃宝蜡,凭月照人归

【橙】【懿】

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
橙,来源于戴复古的《宋诗》《山行遇秀痴翁》,原文:霜蟹得橙同臭味,梅花与菊作交承

【岐】【礴】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
岐,来源于刘一止的《宋诗》《二禽言 其一》,原文:游子饥,泣路岐

【敏】【嵊】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・折桂令》,原文:(白敏中云)兀那小妈才,你说谁哩

【斓】【晏】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
斓,来源于蔡戡的《宋诗》《赵季若染髭走笔简之》,原文:霜华喜顿改,霞脚惊先斓

【恢】【奎】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
恢,来源于贺铸的《宋诗》《故邺》,原文:魏武昔恢图,北平谭尚孽

【夷】【翊】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公六年》,原文:中国日,卑国月,夷狄时

【永】【晓】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
永晓,来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其一》,原文:晴林日永午阴重,烟海风多晓气寒

【桅】【磐】

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其四》,原文:等到船齐闸欲开,船船捩柁整帆桅

【尤】【理】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尤理,来源于韦应物的《唐诗》《种瓜》,原文:率性方卤莽,理生尤自疎

【颐】【瑜】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颐,来源于冯时行的《宋诗》《留题云顶》,原文:跏趺盘石上,颐指役万鬼

【域】【黎】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
域黎,来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》,原文:愿公寿躬寿王国,牛马下走亦作寿域之黔黎

【蘅】【奎】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蘅,来源于王梦应的《宋词》《醉太平》,原文:蘅皋佩云

【璂】【嵊】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【朗】【峤】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朗,来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》,原文:拂掠朱鸾毛羽轻,朗听日毂声鍧鍧

【奥】【白】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
奥白,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其二》,原文:红叶流从龙奥出,白云飞向石门来

【珐】【鸥】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于李弥逊的《宋诗》《才彦置酒筠谿明甫有诗次其韵》,原文:赤鲤信久绝,白鸥盟亦寒

【桢】【域】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桢,来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》,原文:栋挠榱桷折,木颠桢干悴

【韦】【柏】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
韦柏,来源于郑刚中的《宋诗》《寺前书院中寄季平》,原文:满案韦编供白昼,一炉柏子对黄昏

【漪】【逵】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漪,来源于周紫芝的《宋诗》《湖上戏题》,原文:一湖春水绿漪漪,卧水桃花红满枝

【琬】【嘉】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
琬,来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》,原文:宠秩官封贵,徽音琬琰存

【柔】【峤】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
柔峤,来源于谢翱的《宋诗》《芳草怨》,原文:荆岑越峤殊百草,恨结柔丝香不老

【琬】【梦】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
琬,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:未分尘埃蒙琬琰,岂容蹭蹬老麒麟

【榆】【堰】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
榆,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:祀备枌榆祈稔岁,宴酣花柳乐清时

【淮】【垣】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淮垣,来源于王禹偁的《宋诗》《芍药诗 其二》,原文:曾与掖垣留故事,又来淮海伴词臣

【昶】【典】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

【磐】【治】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
磐,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:政磐石规模,维城事业,倚重周宗

【域】【颜】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
域颜,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其三》,原文:颜跖贤愚终莫域,渭泾清浊自殊流

【尤】【杉】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尤,来源于张栻的《宋诗》《长沙郡丞丁君挽词》,原文:廉吏今尤重,朝家诏举频

【淄】【勋】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淄,来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》,原文:稍欲辨淄渑,开口咈众情

【晤】【城】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晤城,来源于刘摰的《宋诗》《简定国》,原文:幽怀谁晤语,空此望东城

【溯】【攸】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
溯,来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》,原文:胡为凭熊轼,复溯巴江流

【薏】【璎】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
薏,来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》,原文:胡椒尚杀元丞相,薏苡犹疑马伏波

【境】【伊】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
境伊,来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 水北书声》,原文:夜分犹吾伊,学海在人境

【意】【沐】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
意沐,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:意爽飘欲仙,头轻快如沐

【亚】【茹】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
亚,来源于王安石的《宋诗》《送王大卿致政归江陵》,原文:九卿初命亚三司,朝吏相瞻得老师

【晗】【融】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【乔】【璎】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
乔,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其一》,原文:秋风萧然起,乔木叶飞翻

【娅】【晴】

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
娅,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:妻孥知我还,欢呼及姻娅

【天】【峥】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
天峥,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨先辈登第还家》,原文:残雪楚天寒料峭,春风淮水浪峥嵘

【屿】【恢】

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
屿,来源于林希逸的《宋诗》《罗真隠已化数年曾纠仕五羊病中尝访渠为之求乐曾知其已逝颇有问答曾今为漳倅亲与东庵道老言之》,原文:霞屿已题新窆石,羊城还著旧深衣

【犹】【泷】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
犹泷,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:泷头有庙非一朝,泷民犹传神姓萧

【粤】【柯】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:䍧船元下粤,剑栈忽朝燕

【城】【葭】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
城葭,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五三》,原文:宝应城南柳数枝,葭墙艾席是民居

【央】【隅】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
央隅,来源于陈陶的《唐诗》《种兰》,原文:椒桂夹四隅,茅茨居中央

【壹】【瑶】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
壹,来源于王柏的《宋诗》《乌伤行》,原文:志壹动气气动志,凤仪麟出理亦均

【棠】【犹】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棠犹,来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》,原文:张公到官席未煖,犹有遗爱如甘棠

【煦】【意】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
煦意,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:律上阳和虽始煦,罇前人意已生春

【颐】【峤】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颐峤,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

【圭】【岱】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
圭,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

【域】【翎】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
域,来源于李新的《宋诗》《寿安夫人挽词》,原文:千仞龙华松竹域,妇姑虽死亦相亲

【屹】【樗】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
屹,来源于戴复古的《宋诗》《京口喜雨楼落成呈史固叔侍郎》,原文:兹楼屹作东南美,孰识黄堂命名意

【些】【崎】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
些崎,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・隔尾》,原文:嗨,比俺娘那熬煎增十倍,恰才这些崎险艰难好做一回

【喻】【岚】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
喻,来源于智远的《唐诗》《律僧》,原文:将何喻浮世,惟指浪沤轻

【城】【鸿】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
城鸿,来源于仇远的《宋诗》《约山中友》,原文:新鸿渐到边城静,旧雨不来汀草深

【冶】【宁】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
冶宁,来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》,原文:世家治剧手,陶冶宁舍诸

【嵊】【伽】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

【晃】【璎】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晃,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・快活三》,原文:(末唱)既不沙,却怎睃趁着你头上放毫光,打扮的特来晃

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