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缺木-最好-新生儿-取名

孙稷赫作者：孙稷赫2022-11-15 04:50:55

缺木，

缺木-最好-新生儿-取名

【蒲】【璎】

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蒲，来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》，原文：维笋及蒲，既生既育

【茂】【嵇】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
茂嵇，来源于邹浩的《宋诗》《次韵邓州范仲成秘校见寄》，原文：几年嵇阮作参商，漠漠茂林空自竹

【州】【苑】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
州苑，来源于刘克庄的《宋诗》《雪》，原文：病思结客游梁苑，狂爱提军入蔡州

【苍】【仞】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
苍仞，来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》，原文：飞泉半落，苍崖百仞，珠翻玉碎

【颐】【茵】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
颐，来源于韩淲的《宋诗》《苦雨》，原文：支颐习静犹成趣，搔首寻思只伴愁

【嵇】【玢】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
嵇，来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其三》，原文：嵇阮愧令德，刘石无遐龄

【嘉】【椿】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
嘉，来源于王十朋的《宋诗》《横山连氏妻方奉姑甚谨姑死刻木像事之越十年不怠郡守张公子韶下车命诸邑访孝义予披牒至其家获观木像感叹不已因书四十字时绍兴丙子七月十四日也》，原文：堪嘉里曾子，况有妇丁兰

【嵊】【札】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

【枝】【沧】

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
枝沧，来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 二》，原文：正忧末派沦沧海，忽见高枝拂绛霄

【辑】【薏】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
辑，来源于罗隐的《唐诗》《题石门》，原文：此首从《郑州大学学报》一九八六年六期李之亮《〈罗隐年谱〉补正》一文所辑收入

【勉】【翊】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
勉，来源于强至的《宋诗》《刘叔茂及第后往广德拜亲过吴江新治》，原文：诸兄在天禄，勉去继清尘

【德】【恢】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
德恢，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其二》，原文：浑厚风神粹，恢宏德度全

【源】【继】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
源继，来源于刘摰的《宋诗》《次韵直夫喜与炳之会》，原文：合继回源书讌籍，楚山坚石尽堪砻

【岳】【晖】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
岳晖，来源于李频的《唐诗》《初离黔中泊江上》，原文：霁岳明残雪，清波漾落晖

【源】【葆】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
源，来源于张方平的《宋诗》《城南林园避暑示道友》，原文：八琼还返事，聊更话根源

【苡】【沐】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

【和】【芊】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
和芊，来源于裴杞的《唐诗》《风光草际浮》，原文：澹荡和风至，芊绵碧草长

【妍】【未】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
妍未，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：诗来乃与梅争妍，獭髓补痕红未灭

【宏】【飔】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
宏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁补之廖正一赠答诗》，原文：文章宏丽学西京，新有诗声似侯喜

【鹄】【媵】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鹄，来源于朱翌的《宋诗》《简范信中》，原文：直须万里骑黄鹄，俯仰安能在一椽

【驹】【飔】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
驹，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其七》，原文：隠豹弄斓斑，攻驹发驰骤

【汶】【杨】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》，原文：鲁酒若琥珀，汶鱼紫锦鳞

【娇】【良】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
娇良，来源于阎选的《唐诗》《虞美人 二》，原文：一枝娇卧醉芙蓉，良宵不得与君同，恨忡忡

【杨】【凇】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
杨，来源于葛绍体的《宋诗》《诸暨道中五首 其三》，原文：两畔绿杨卧碧溪，人家一带绿杨堤

【维】【笙】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
维笙，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 登歌》，原文：笙镛合奏，文物维新

【其】【晖】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
其晖，来源于李吕的《宋诗》《丙辰夏和周宰》，原文：山水含清晖，况复总其会

【遥】【樱】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
遥樱，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一○》，原文：遥闻春苑樱桃熟，先进金盘奉紫宸

【馟】【莘】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于朱松的《宋诗》《公相起犂锄》，原文：厚币来莘野，幽人出冀墟

【策】【琲】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
策，来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》，原文：良辰肯浪负，杖策同嬉遨

【辕】【箬】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
辕，来源于独孤及的《唐诗》《送马郑州》，原文：使君朱两轓，春日整东辕

【钥】【箴】

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
钥，来源于司马光的《宋诗》《庆历七年祀南郊礼毕贺赦》，原文：雷鼓千通破大幽，天开狱钥纵累囚

【仓】【贤】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
仓贤，来源于叶寘的《宋诗》《送玉面貍与月湖》，原文：世间丑好谁争强，贤否一语由臧仓

【文】【莘】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
文莘，来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：文章派莘巖，气节凌梁岱

【悟】【倾】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
悟倾，来源于孟郊的《唐诗》《赠别殷山人说易后归幽墅》，原文：一悟祛万结，夕怀倾朝烦

【昙】【椰】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
昙，来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其一》，原文：土山欲为羊昙赌，且可专心学奕秋

【常】【久】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
常久，来源于王勃的《唐诗》《别人四首 四》，原文：客子常畏人，何为久留滞

【焘】【琯】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

【绰】【飐】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
绰，来源于张养浩的《元曲》《双调・雁儿落兼清江引》，原文：绰然一亭尘世表，不许俗人到

【梧】【奕】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
梧，来源于上官仪的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：翠梧临凤邸，滋兰带鹤舟

【弈】【忻】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
弈，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 碁盘巖》，原文：杜鹃巖北一拳石，石面平平堪弈棋

【经】【泱】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
经，来源于方岳的《宋诗》《谢兄编言仁求诗》，原文：六经在天如北斗，尚多不经圣人手

【臻】【竹】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
臻竹，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》，原文：唐人神仙如张臻，画竹每每闻鴈鸣

【暌】【戍】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
暌，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗呈诸公》，原文：革易暌散心惘然，木在高山鱼逐泉

【晤】【望】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晤望，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：深期结晤语，竟夕恨相望

【曜】【俏】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
曜，来源于徐侨的《宋诗》《和邵康节苍苍吟》，原文：七曜运空机不断，百川流下碍无妨

【琪】【仞】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琪，来源于董嗣杲的《宋诗》《钧天曲》，原文：天酒泻琪花，遵此奉常典

【予】【暌】

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
予，来源于高斯得的《宋诗》《不浮弟摄兴国守书趣其归》，原文：羣来质于予，予则力止之

【柳】【釉】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
柳，来源于章良能的《宋词》《小重山》，原文：柳暗花明春事深

【尧】【品】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
尧品，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》，原文：熙熙品物瞻尧日，习习薰风动舜絃

【佶】【苡】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

【其】【珹】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
其，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：学古学其心，其用则蹄筌

【芷】【袅】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芷，来源于贺铸的《宋诗》《烈洲守风》，原文：白芷汀洲潮进退，黄梅村落昼阴晴

【松】【幽】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
松幽，来源于严维的《唐诗》《一字至九字诗联句》，原文：松下流时何岁月，云中幽处屡攀跻

【芈】【久】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芈久，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

【飖】【椰】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
飖，来源于司马光的《宋诗》《送文慧师归眉山》，原文：飘飖涉四海，岂复校喧寂

【桢】【忻】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

【简】【奥】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
简奥，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：事贵简严，理惟幽奥

【久】【郇】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
久，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 七》，原文：古声久埋灭，无由见真滥

【蔳】【谆】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于张榘的《宋诗》《劝农二绝 其二》，原文：长官诲汝亦谆谆，须信民生总在勤

【謇】【卿】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

【棕】【纶】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
棕纶，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：藜杖棕鞋，纶巾鹤氅，宾主俱遗俗

【析】【匠】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
析匠，来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》，原文：剖析赖经宗匠手，绝羣羞拍腐儒肩

【绪】【缃】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
绪，来源于余靖的《宋诗》《湘中送人》，原文：离讴方揭耳，别绪已凄然

【淑】【葭】

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
淑，来源于王柏的《宋诗》《滕勿斋内杨氏挽词 其三》，原文：忆昔登堂兮拜淑仪，小子丱角兮勤将携

【裴】【芃】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
裴，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：请公勿渡立裴回

【苍】【景】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
苍景，来源于柳宗元的《唐诗》《零陵春望》，原文：凝情空景慕，万里苍梧阴

【书】【本】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
书本，来源于周繇的《唐诗》《惜春》，原文：（见日本汲古书院出版《和刻本类书集成》本宋陈元靓《重编羣书类要事林广记癸集》卷十三《诙谐文话》引）

【搦】【祈】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
搦，来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》，原文：赚得王孙狂处，断肠一搦腰肢

【笃】【沅】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笃，来源于楼钥的《宋诗》《梁仲苍挽词 其二》，原文：博文该四部，笃学富三余

【沧】【瑧】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
沧，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其三》，原文：连海沧波静，长江兵祲收

【伽】【绚】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
伽，来源于文喜的《唐诗》《五台山夜行遇童子问答忽然不见作》，原文：豁州沙界胜伽蓝，满目文殊接话谈

【桅】【恬】

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桅，来源于张耒的《宋诗》《发泗州》，原文：万艘猎猎战风桅，我亦孤舟别岸隈

【桢】【暌】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

【榆】【航】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
榆，来源于李峤的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：所嗟秾李树，空对小榆春

【伽】【虔】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
伽，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：虽有频伽并白鹤

【昃】【篌】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

【乔】【秋】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
乔秋，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》，原文：乔木耸霄汉，风籁凌清秋

【蕊】【晷】

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蕊，来源于胡寅的《宋诗》《简单令》，原文：忽见江梅蕊，如披瑞雪英

【般】【弈】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
般，来源于释德洪的《宋诗》《龙城智公真赞》，原文：研味般若，金刚有焰

【凝】【裴】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
凝裴，来源于孟郊的《唐诗》《看花 二》，原文：玉立无气力，春凝且裴徊

【覃】【正】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
覃正，来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之县丞秋日偶成 其四》，原文：覃思正作青云计，寡和聊成白雪歌

【璨】【愿】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》，原文：迩来落叶子满枝，新花璨发归酴醾

【籍】【粤】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
籍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 册入门用《正安》。》，原文：帝籍升名，式绥九土

【婧】【睨】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：翛然谢糟粕，傲睨万物初

【炀】【权】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
炀，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：归路日已炀，披襟涤初热

【泊】【玖】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯送行》，原文：譬犹层台登，亦类中流泊

【新】【彬】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
新彬，来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》，原文：一札兴贤圣化新，观光上国已彬彬

【团】【蕖】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
团，来源于张籍的《唐诗》《促促词》，原文：愿教牛蹄团团羊角直，君身常在应不得

【茗】【岿】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
茗，来源于释宝印的《宋诗》《梅林分韵得泽字》，原文：浇胸独茗碗，臭味曾不隔

【书】【箬】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
书箬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：寄书乞取久未许，箬笼蕉囊海神户

【吟】【孜】

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
吟，来源于宋庠的《宋诗》《筠亭》，原文：声繁天籁吟，影动仙幢舞

【婴】【琯】

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
婴，来源于陈鉴之的《宋诗》《客新安赋喜雨歌呈守斋倪史君》，原文：是邦若要宜稼穑，好似婴儿调乳食

【邕】【常】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
邕，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》，原文：（川下僧房者，俗号僧房为邑，川下邑为邕字也

【琛】【燿】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
琛，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：栽田博饭吾家事，一段风规得老琛

【笛】【翙】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
笛，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：笛里月，酒中身

【谒】【燏】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
燏yù木火光貌。
国学点评
谒，来源于李宾的《唐诗》《登巴陵开元寺西阁赠衡岳僧方外》，原文：大臣南溟去，问道皆请谒

【袤】【矜】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

【晤】【媪】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晤，来源于方岳的《宋诗》《挽懒庵处士》，原文：归来谁晤语，野艇渡寒沙

【湲】【珐】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
湲，来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》，原文：果见栖禅子，潺湲灌真顶

【桔】【宓】

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桔，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：运河今乃通车辙，眢井谁能举桔槹

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