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童姓-易经-女孩-取名

作者：高芾伦2022-11-15 13:10:23

童姓-易经-女孩，童是我国排名第160位的姓；

童姓-易经-女孩-取名

【童】【渝】【月】

	拼音	五行	释意
渝	yú, yū	水	一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
月	yuè, rù	木	指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。

国学点评
渝月，来源于范成大的《宋诗》《恭州夜泊》，原文：翠竹江村非锦里，青溪夜月已渝州

【童】【冰】【皤】

	拼音	五行	释意
冰	bīng, níng	水	既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
皤	pó, pán	水	白色，用于人名意指清白，纯洁之义。

国学点评
冰皤，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除二首其二》，原文：冰衔常恁么，雪鬓转皤然

【童】【晣】【戚】

	拼音	五行	释意
晣	zhé	木	光亮；亮光。
戚	qī	火	比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。

国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【童】【弈】【烟】

	拼音	五行	释意
弈	yì	木	本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
烟	yān, yū, yù	火	指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。

国学点评
弈烟，来源于陆游的《宋诗》《退居》，原文：溪烟漠漠弈棋轩，笕水潺潺种药园

【童】【澜】【蕋】

	拼音	五行	释意
澜	lán	水	力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蕋	ruǐ	木	花蕊，植物的精华。

国学点评
澜，来源于齐己的《唐诗》《题鹤鸣泉八韵》，原文：潇湘在何处，终日自波澜

【童】【境】【愿】

	拼音	五行	释意
境	jìng	土	学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
愿	yuàn, yuǎn	木	意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。

国学点评
境愿，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：入境愿问民疾苦，下车宜诛吏奸赃

【童】【淞】【丁】

	拼音	五行	释意
淞	sōng	水	水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
丁	dīng, zhēng	火	丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。

国学点评
淞，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也其二》，原文：公居吴淞滨，声名到童儿

【童】【廷】【浠】

	拼音	五行	释意
廷	tíng	火	封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
浠	xī	水	水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。

国学点评
廷，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序）五十九》，原文：不解谗朝廷，不解佞君王

【童】【诺】【冉】

	拼音	五行	释意
诺	nuò	火	承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
冉	rǎn, nán, dān	火	比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。

国学点评
诺，来源于赵鼎臣的《宋诗》《均文屡约相过近得书辄迁延偶读予梅花诗次韵以趣北辕之约》，原文：平生一诺季将军，邂逅相逢应有说

【童】【磐】【昕】

	拼音	五行	释意
磐	pán	土	象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昕	xīn, xuān	火	指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。

国学点评
磐，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首其一六》，原文：林间坐磐石，不觉笑呵呵

【童】【秭】【桢】

	拼音	五行	释意
秭	zǐ	火	比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
桢	zhēn	木	1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。

国学点评
秭，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿其八》，原文：万亿及秭，物其旨矣

【童】【素】【亘】

	拼音	五行	释意
素	sù	金	本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
亘	gèn, gèng	火	意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。

国学点评
素，来源于李莱老的《宋词》《惜红衣》，原文：苹洲鸥鹭素熟

【童】【时】【凝】

	拼音	五行	释意
时	shí	金	指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。

国学点评
时凝，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》，原文：泉壑凝神处，阳和布泽时

【童】【昃】【鉴】

	拼音	五行	释意
昃	zè	金	比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
鉴	jiàn	金	鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。

国学点评
昃，来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》，原文：日昃不留宴，严车出崇墉

【童】【柔】【曼】

	拼音	五行	释意
柔	róu	金	1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
曼	màn	水	曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。

国学点评
柔曼，来源于罗隐的《唐诗》《金陵思古》，原文：柔姿曼态葬何处，天红腻白愁荒原

【童】【濡】【诺】

	拼音	五行	释意
濡	rú, ruǎn, ér, nuán, nuò	水	濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
诺	nuò	火	承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。

国学点评
濡，来源于王十朋的《宋诗》《池阳阻风留十日》，原文：舟楫何濡滞，秋深风未西

【童】【馟】【娇】

	拼音	五行	释意
馟	tú	木	［《龍龕手鑒》陁胡切。
娇	jiāo	木	娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。

国学点评
娇，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：媚恐情生娇恐妒

【童】【霈】【些】

	拼音	五行	释意
霈	pèi	水	雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
些	xiē, suò, suō	金	比喻说话用词严谨得当，态度认真。

国学点评
霈，来源于沈辽的《宋诗》《阴溽》，原文：凝阴有余润，霶霈剧浩荡

【童】【玖】【骓】

	拼音	五行	释意
玖	jiǔ	木	琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
骓	zhuī	火	青白杂色的马，比喻努力，奋发。

国学点评
玖，来源于郭祥正的《宋诗》《送喻明仲朝请还台》，原文：读书过五车，满腹藏琼玖

【童】【炀】【昙】

	拼音	五行	释意
炀	yáng, yàng	火	熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昙	tán	火	昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。

国学点评
炀昙，来源于吴栻的《宋诗》《游南山》，原文：此间半筑瞿昙室，底处曾营炀帝宫

【童】【季】【尚】

	拼音	五行	释意
季	jì	木	伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
尚	shàng, cháng	金	仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。

国学点评
季尚，来源于曾协的《宋诗》《次韵谢郑仲南惠诗二首其一》，原文：雄辩纵横皆正论，却羞季子尚飞箝

【童】【菡】【睨】

	拼音	五行	释意
菡	hàn	木	指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
睨	nì	木	斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。

国学点评
菡，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首其九》，原文：一筛凉雨歇亭臯，菡萏无香可得消

【童】【樗】【经】

	拼音	五行	释意
樗	chū	木	樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
经	jīng, jìng	木	朝经暮史，形容勤奋读书。

国学点评
樗经，来源于苏辙的《宋诗》《张秀才见写陋容》，原文：潦倒形骸山上樗，每经风雨辄凋疏

【童】【燮】【惋】

	拼音	五行	释意
燮	xiè	火	意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
惋	wǎn	火	比喻心地柔软善良，富有同情心。

国学点评
燮，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：迟公归燮理，为国扫蒙茸

【童】【佶】【渲】

	拼音	五行	释意
佶	jí	木	意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渲	xuàn	水	渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。

国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

【童】【珺】【婷】

	拼音	五行	释意
珺	jùn	木	美玉，指高贵、美丽
婷	tíng	火	形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。

国学点评
婷，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：窈窕娉婷

【童】【莱】【媛】

	拼音	五行	释意
莱	lái	木	老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
媛	yuàn, yuán	火	指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。

国学点评
莱，来源于叶适的《宋诗》《题处州翔峰阁》，原文：何当蹑蓬莱，一汎五湖浅

【童】【瑛】【颐】

	拼音	五行	释意
瑛	yīng	土	瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
颐	yí	土	休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。

国学点评
瑛，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

【童】【沁】【绚】

	拼音	五行	释意
沁	qìn	水	沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
绚	xuàn	金	美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。

国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《好事近》，原文：柳弱不胜愁重，染兰膏微沁

【童】【棹】【梦】

	拼音	五行	释意
棹	zhào, zhuō	木	划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
梦	mèng	木	象征生活美好梦幻，幸福无比。

国学点评
棹梦，来源于韩淲的《宋诗》《次韵子功赠王玉山其一》，原文：指点苕溪归棹远，西风吹梦藕花中

【童】【忆】【婳】

	拼音	五行	释意
忆	yì	土	一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
婳	huà	木	指静好。

国学点评
忆，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》，原文：忆始来京师，街槐绿方映

【童】【玟】【原】

	拼音	五行	释意
玟	wén, mín	水	玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
原	yuán	土	指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。

国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

【童】【栖】【奕】

	拼音	五行	释意
栖	qī, xī	木	鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
奕	yì	木	《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。

国学点评
栖奕，来源于陆游的《宋诗》《遂初》，原文：奕奕沙堤马，栖栖下泽车

【童】【墨】【岐】

	拼音	五行	释意
墨	mò, mèi	水	象征才学深厚，文采飞扬。
岐	qí	土	一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。

国学点评
墨岐，来源于刘克庄的《宋诗》《自和二首其一》，原文：横身久塞杨朱路，洒泣俄悲墨子岐

【童】【自】【晖】

	拼音	五行	释意
自	zì	火	自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晖	huī	水	阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。

国学点评
自晖，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝其七》，原文：来结芳庐向翠微，自持杯酒对清晖

【童】【燝】【珲】

	拼音	五行	释意
燝	jing	木	人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珲	hún, huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。

国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【童】【寒】【濡】

	拼音	五行	释意
寒	hán	水	冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
濡	rú, ruǎn, ér, nuán, nuò	水	濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。

国学点评
寒濡，来源于徐积的《宋诗》《长春花其三》，原文：日晒香肌难避暑，雪濡粉面亦禁寒

【童】【淑】【谧】

	拼音	五行	释意
淑	shū, chù	水	淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
谧	mì	水	本义为安静，指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。

国学点评
淑，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首其六》，原文：皇风播品物，道辟淑运昌

【童】【胭】【潇】

	拼音	五行	释意
胭	yān	土	胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
潇	xiāo	水	指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。

国学点评
胭潇，来源于郑少微的《宋词》《鹧鸪天》，原文：有花无叶真潇洒，不问胭脂借淡红

【童】【颐】【璞】

	拼音	五行	释意
颐	yí	土	休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。

国学点评
颐，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：血流纷在眼，涕洒乱交颐

【童】【页】【召】

	拼音	五行	释意
页	yè	金	书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
召	zhào, shào	火	指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。

国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二五二一页）

【童】【召】【京】

	拼音	五行	释意
召	zhào, shào	火	指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
京	jīng	木	莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。

国学点评
召京，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：迁客湖湘召赴京，轮蹄迎迓一何荣

【童】【畅】【颜】

	拼音	五行	释意
畅	chàng	火	心情舒畅，无忧无虑。
颜	yán	木	一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。

国学点评
畅颜，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶牛相公独饮偶醉寓言见示》，原文：主人启酡颜，酣畅浃肌髪

【童】【轶】【煦】

	拼音	五行	释意
轶	yì	火	指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
煦	xù, xiū	金	温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。

国学点评
轶，来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》，原文：勋华一去几千载，神羊屈轶令人悲

【童】【皖】【娥】

	拼音	五行	释意
皖	wǎn, huàn	木	1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
娥	é	水	指女子姿容美好，温柔端庄。

国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》，原文：归帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

【童】【忱】【嶛】

	拼音	五行	释意
忱	chén, dàn	金	真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
嶛	liáo	木	高。

国学点评
忱，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：皦绎圜钟奏，忱恂祝册辞

【童】【蝶】【蘅】

	拼音	五行	释意
蝶	dié, tiē	火	破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蘅	héng	木	杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。

国学点评
蝶，来源于陆游的《宋诗》《大雪自夜至旦欲午始晴》，原文：疏箔穿飞蝶，空庭聚戏猊

【童】【晖】【筱】

	拼音	五行	释意
晖	huī	水	阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
筱	xiǎo	木	指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。

国学点评
晖，来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》，原文：晴晖烁纤翳，万里归一眇

【童】【崔】【蕊】

	拼音	五行	释意
崔	cuī	木	可比喻形象高大伟岸。
蕊	ruǐ, juǎn	木	指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。

国学点评
崔蕊，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首其一》，原文：霓旌恍惚刚风外，蕊殿崔嵬劫火前

【童】【彰】【斓】

	拼音	五行	释意
彰	zhāng	火	指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
斓	lán	火	表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。

国学点评
彰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首其三》，原文：显而不露，隐而弥彰

【童】【羡】【林】

	拼音	五行	释意
羡	xiàn	金	因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
林	lín	木	林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。

国学点评
羡林，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：人道兰庭生谢，我羡竹林得阮，中夜沸欢声

【童】【臻】【瑭】

	拼音	五行	释意
臻	zhēn	火	指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
瑭	táng	火	玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。

国学点评
臻，来源于李回的《唐诗》《郊庙歌辞享太庙乐章大定舞》，原文：氛消夷夏，俗臻往古

【童】【恺】【彤】

	拼音	五行	释意
恺	kǎi	火	1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
彤	tóng	火	彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。

国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：疮痍承帝念，恺悌沃民编

【童】【玟】【伊】

	拼音	五行	释意
玟	wén, mín	水	玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
伊	yī	土	1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。

国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

【童】【镜】【倾】

	拼音	五行	释意
镜	jìng	金	心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
倾	qīng, qǐng	木	比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。

国学点评
镜倾，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：红绵拭镜照胆明，还疑妾貌非倾城

【童】【戍】【绚】

	拼音	五行	释意
戍	shù	土	比喻坚守本心，初衷不改。
绚	xuàn	金	美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。

国学点评
戍，来源于邵雍的《宋诗》《天地吟》，原文：长征戍卒思归意，久旱苍生望雨心

【童】【篁】【纤】

	拼音	五行	释意
篁	huáng	木	幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
纤	xiān, qiàn	金	用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。

国学点评
篁纤，来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》，原文：纤葱误指，莲峰篁岭

【童】【昼】【菡】

	拼音	五行	释意
昼	zhòu	金	比喻前途光明，未来可期。
菡	hàn	木	指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。

国学点评
昼，来源于晏殊的《宋诗》《海棠其二》，原文：向人无限思，当昼不胜繁

【童】【若】【棂】

	拼音	五行	释意
若	ruò, ré, rè, rě	木	若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
棂	líng	木	比喻为人通明，豁达，谦虚。

国学点评
若，来源于姬昌的《周易》《周易/离卦》，原文：六五，出涕沱若，戚嗟若，吉

【童】【境】【澄】

	拼音	五行	释意
境	jìng	土	学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
澄	chéng, dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。

国学点评
境澄，来源于金立之的《唐诗》《句》，原文：更有闲宵清净境，曲江澄月对心虚

【童】【萝】【肖】

	拼音	五行	释意
萝	luó	木	比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
肖	xiào, xiāo	木	姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。

国学点评
萝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：42　莪，萝

【童】【珧】【自】

	拼音	五行	释意
珧	yáo	火	古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
自	zì	火	自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。

国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

【童】【婕】【沛】

	拼音	五行	释意
婕	jié, qiè	木	本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
沛	pèi	水	比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。

国学点评
婕，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

【童】【佳】【澈】

	拼音	五行	释意
佳	jiā	木	美丽优秀，举世无双。
澈	chè	水	清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。

国学点评
佳，来源于吴泳的《宋词》《菩萨蛮》，原文：好天佳月夕

【童】【景】【钲】

	拼音	五行	释意
景	jǐng, yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。
钲	zhēng	金	原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。

国学点评
景钲，来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》，原文：金钲忽腾上，倒景落书帙

【童】【自】【珂】

	拼音	五行	释意
自	zì	火	自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珂	kē	木	指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。

国学点评
自珂，来源于贾至的《唐诗》《白马》，原文：闻珂自蝶躞，不要下金鞭

【童】【冰】【原】

	拼音	五行	释意
冰	bīng, níng	水	既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
原	yuán	土	指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。

国学点评
冰原，来源于杜范的《宋诗》《仙山知寺志刚示余以浸碧唱和诗漫继其韵》，原文：莫羞尘鬓临冰鉴，自有灵原照玉壶

【童】【橙】【瑗】

	拼音	五行	释意
橙	chéng, dèng, chén	木	寓意人生像橙子一样甘甜美满。
瑗	yuàn, huán	木	指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。

国学点评
橙，来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》，原文：笠泽波头，垂虹桥上，橙蟹肥时霜满天

【童】【宜】【俏】

	拼音	五行	释意
宜	yí	木	适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
俏	qiào, xiào, xiāo	木	1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。

国学点评
宜，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：秋日凄清春日媚，冬宜饮雪夏宜醉

【童】【林】【吟】

	拼音	五行	释意
林	lín	木	林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
吟	yín, yǐn, jìn	木	1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。

国学点评
林吟，来源于施大任的《宋诗》《题惠山寺真赏亭流觞》，原文：江帆远渡疏林外，山鸟闲吟落照边

【童】【舸】【宛】

	拼音	五行	释意
舸	gě	木	本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
宛	wǎn, yuān, yǔn, yù	土	一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。

国学点评
舸宛，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首小亭》，原文：宛如双彩舸，缆向春波湾

【童】【静】【晠】

	拼音	五行	释意
静	jìng	金	研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。

国学点评
静，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首四》，原文：墙高微见寺，林静远分山

【童】【璇】【瑛】

	拼音	五行	释意
璇	xuán	火	璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
瑛	yīng	土	瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。

国学点评
璇，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首其一》，原文：何当有星聚，谁为问璇玑

【童】【黎】【旎】

	拼音	五行	释意
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旎	nǐ	木	意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。

国学点评
黎，来源于岳珂的《宋诗》《右军得示帖赞》，原文：彼昌黎者，或肆讥议

【童】【玖】【笈】

	拼音	五行	释意
玖	jiǔ	木	琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。

国学点评
玖，来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》，原文：买藏惟恐迟，秘之逾琼玖

【童】【斐】【韦】

	拼音	五行	释意
斐	fěi	水	指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
韦	wéi	土	1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。

国学点评
斐韦，来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》，原文：下言狂斐颇及古，陶韦比格吾不私

【童】【川】【清】

	拼音	五行	释意
川	chuān	金	山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
清	qīng, qìng	水	比喻气质清和纯净，品德高尚。

国学点评
川清，来源于贺铸的《宋诗》《晓登柏子冈回望金陵怀寄钟山泉禅师》，原文：清川舴艋迟，绿岸浮图出

【童】【翎】【朝】

	拼音	五行	释意
翎	líng	火	鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
朝	cháo, zhāo, zhū	金	指年轻有朝气，如朝阳一般。

国学点评
翎朝，来源于释德洪的《宋诗》《同游云盖分题得云字》，原文：我如剪翎鹤，俛啄穷朝昏

【童】【豫】【琢】

	拼音	五行	释意
豫	yù, xiè, shū	土	指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琢	zuó, zhuó	火	雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。

国学点评
豫琢，来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》，原文：吟隐豫章之耳孙，调高琢句期颛门

【童】【寓】【苑】

	拼音	五行	释意
寓	yù	木	指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
苑	yuàn, yuān, yù, yùn	木	一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。

国学点评
寓苑，来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》，原文：寓迹文章苑，栖魂典籍郛

【童】【睿】【亚】

	拼音	五行	释意
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
亚	yà, yā, è	土	意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。

国学点评
睿，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：恭惟吴季子，夙禀明睿姿

【童】【恽】【晨】

	拼音	五行	释意
恽	yùn	土	重，比喻成就显赫，引人注目。
晨	chén	金	一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。

国学点评
恽，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

【童】【笙】【蝶】

	拼音	五行	释意
笙	shēng	木	指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蝶	dié, tiē	火	破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。

国学点评
笙蝶，来源于韩琦的《宋诗》《惜花》，原文：蜂蝶争无限，笙歌得几何

【童】【淮】【梦】

	拼音	五行	释意
淮	huái	水	河汉江淮，比喻胸怀宽广。
梦	mèng	木	象征生活美好梦幻，幸福无比。

国学点评
淮梦，来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》，原文：淮南好梦

【童】【芙】【旆】

	拼音	五行	释意
芙	fú	木	1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
旆	pèi	水	泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。

国学点评
芙旆，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵其二》，原文：飘摇芙蓉旆，三十六峰碧

【童】【芦】【瑧】

	拼音	五行	释意
芦	lú, lǔ	木	比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑧	zhēn	木	玉名。

国学点评
芦，来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏丹阳湖》，原文：龟游莲叶上，鸟宿芦花里

【童】【喻】【种】

	拼音	五行	释意
喻	yù, yú	金	比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
种	zhǒng, chóng, zhòng	火	比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。

国学点评
喻种，来源于王十朋的《宋诗》《寄题喻叔奇亦好园》，原文：喻子有园堪养亲，栽花种竹清且新

【童】【淳】【颍】

	拼音	五行	释意
淳	chún, zhūn, zhǔn	水	指为人诚实质朴。
颍	yǐng	水	水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。

国学点评
淳，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：皇情念淳古，时俗何浮薄

【童】【曜】【灵】

	拼音	五行	释意
曜	yào	火	照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
灵	líng	火	灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。

国学点评
曜灵，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首其二》，原文：灵波濯曜罗，朝元道笳鼓

【童】【旨】【臻】

	拼音	五行	释意
旨	zhǐ	火	指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
臻	zhēn	火	指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。

国学点评
旨臻，来源于方回的《宋诗》《六月初一日次韵酬元煇》，原文：心赏于焉臻，酌水味亦旨

【童】【钗】【影】

	拼音	五行	释意
钗	chāi	金	女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
影	yǐng	土	指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。

国学点评
钗影，来源于李弥逊的《宋诗》《角楼锡宴》，原文：翠羽钗光辉蜡炬，紫霞杯影动雕盘

【童】【釉】【州】

	拼音	五行	释意
釉	yòu	土	比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
州	zhōu	金	1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。

国学点评
州，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首其五八》，原文：睦州担板，那容眨眼

【童】【琦】【芮】

	拼音	五行	释意
琦	qí	木	美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
芮	ruì, ruò	火	本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。

国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：稽山之琦后来秀，倔强不落古人后

【童】【寓】【瑜】

	拼音	五行	释意
寓	yù	木	指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。

国学点评
寓，来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首其二》，原文：营驾君莫辞，寓饮不在酒

【童】【青】【川】

	拼音	五行	释意
青	qīng, jīng	金	比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
川	chuān	金	山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。

国学点评
青川，来源于张说的《唐诗》《伯奴边见归田赋因投赵侍御》，原文：黄陵浮汨渚，青草会湘川

【童】【俐】【箪】

	拼音	五行	释意
俐	lì	火	聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
箪	dān	木	箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。

国学点评
俐，来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》，原文：伶俐不如痴，从来我亦知

【童】【莱】【霁】

	拼音	五行	释意
莱	lái	木	老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霁	jì	水	雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。

国学点评
莱霁，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅其四》，原文：长陪彩仗下蓬莱，万岁声中霁色开

【童】【甯】【君】

	拼音	五行	释意
甯	níng, nìng	金	比喻宁静优雅，精致高贵。
君	jūn	木	谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。

国学点评
甯君，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首其二十六》，原文：愚非甯武子，蔽是卓文君

【童】【鹤】【芮】

	拼音	五行	释意
鹤	hè	水	形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芮	ruì, ruò	火	本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。

国学点评
鹤，来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首三》，原文：马闲无羁绊，鹤老有禄位

【童】【潜】【俏】

	拼音	五行	释意
潜	qián	水	隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
俏	qiào, xiào, xiāo	木	1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。

国学点评
潜，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：潜消戎马气，初习雅歌音

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