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缺金-大师-男孩-取名

田旌栗作者:田旌栗2022-11-15 14:33:03

缺金-男孩,

缺金-大师-男孩-取名

【羲】【憬】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羲,来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》,原文:学道三千春,自言羲和人

【霁】【存】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
霁,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:干坤收逆气,淮海霁妖尘

【源】【郄】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
源,来源于李纲的《宋诗》《四月六日离容南陆行趋藤山路崎岖然夹道皆松阴山俺田家景物类闽中殊可喜也赋古风一篇》,原文:此岂桃花源,幽深了如无

【詹】【俞】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
詹,来源于喻良能的《宋诗》《司户李巖詹和予庐山诗二十一篇作诗为谢》,原文:东野龙钟夸白首,巖詹矍铄事清修

【辑】【序】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
辑序,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:)(〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓:「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓,朝议大夫高平郡别驾权澈词,钱塘县尉瑯琊王纾书,天宝五载夏五月二十日

【翼】【珐】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
翼,来源于储光羲的《唐诗》《河中望鸟滩作贻吕四郎中》,原文:汉宫成羽翼,伊水弄参差

【湛】【晰】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
湛,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 孤园寺》,原文:萝岛凝清阴,松门湛虚翠

【青】【里】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
青里,来源于沈辽的《宋诗》《奉赠仲益南上》,原文:公车荐章动盈束,万里青云不遗力

【屿】【戈】

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
屿,来源于张咏的《宋诗》《登崇阳县北峰亭》,原文:乱云横岛屿,鸣雁下汀州

【胥】【林】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
胥林,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:林林陛楯郎,相顾胥叹咨

【洵】【楚】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

【喻】【陵】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
喻陵,来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》,原文:喻帝竟莫悟,终归茂陵田

【樗】【铮】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樗,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 负薪 其二》,原文:薪樗塞破野人居,此是糇粮卒岁储

【序】【佰】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
序,来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》,原文:岁序罕聚首,浩渺不计春

【承】【亦】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
承亦,来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》,原文:日者纷纷步五星,诸儒言命亦相承

【园】【僖】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
园,来源于朱贞白的《唐诗》《题棺木 二》,原文:一夜小园开似雪

【峻】【子】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
峻子,来源于姚合的《唐诗》《和座主相公西亭秋日即事》,原文:夫子墙还峻,酂侯宅过谦

【睿】【逸】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
睿逸,来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》,原文:睿诏搜遗逸,羣英耻屈蟠

【瑜】【缥】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:那周瑜是个是智多谋的人,俺父亲若有些好歹,他这个位,就是我承袭

【新】【庭】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
新庭,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:新晴庭馆燕来迟

【煊】【徽】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

【瑞】【君】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑞君,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・三煞》,原文:为甚俺莺娘心下十分顺,都则为君瑞胸中百万兵

【乘】【谊】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
乘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:5 如乘者乘丘

【宁】【晨】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
宁晨,来源于吴则礼的《宋诗》《遣兴 其一》,原文:晨炊傥无米,宁寻谢胡奴

【武】【史】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
武史,来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》,原文:丹邱史君武夷仙,快凌紫清登玉堂

【帧】【瑄】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【懿】【鉴】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
懿,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 五》,原文:岂微春华,懿此贞色

【言】【裕】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
言裕,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:」又《唐摭言》七云:「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路,及谪官南去,或有诗曰:「八百孤寒齐下泪,一时南望李崖州

【闰】【辑】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
闰,来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》,原文:祀期当象闰,位向卒虚东

【岳】【钟】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
岳钟,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二六》,原文:尼丘钟骨骼,嵩岳与精神

【珹】【储】

拼音五行释意
chéng玉名。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其三》,原文:幽经与怪牒,一一储心君

【永】【缮】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
永,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:眷言出深穽,永日常携手

【恤】【纾】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:君不忘先君之好,辱吊群臣,又重恤之

【棋】【孜】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棋,来源于刘一止的《宋诗》《贾居仁侍郎挽诗一首》,原文:对棋无复德,悲涙渺林泉

【陟】【重】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
陟重,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答永兴安抚文公》,原文:即日太平归辅翼,侍祠重陟岱宗坛

【鑫】【飖】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:羁宦真飞蓬,飘飖随风翔

【宗】【纾】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
宗,来源于张嵲的《宋诗》《送赵公望入蜀》,原文:异世黄叔度,宗支刘辟疆

【林】【罡】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
林罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

【竣】【慕】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

【珞】【喻】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《观音巖》,原文:铢衣珠珞宝花冠,宴坐翛然山水间

【戎】【绡】

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
戎,来源于杜甫的《唐诗》《警急》,原文:青海今谁得,西戎实饱飞

【蔳】【绚】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

【宗】【州】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
宗州,来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》,原文:北州高士郭林宗,一见惊嗟不能已

【勖】【粹】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

【燝】【序】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【钲】【运】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《过阳罗洑》,原文:钲鼓已通南草市,腥羶欲涴大江波

【纫】【骅】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
纫,来源于杨时的《宋诗》《春晓 其二》,原文:独有猗兰香不歇,可纫幽佩系余春

【麓】【庄】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
麓,来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》,原文:君不见衡庐岳麓天与灵,达士必垂千载名

【旌】【意】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旌意,来源于冯山的《宋诗》《和周正孺春游》,原文:经年多病无欢意,强逐双旌一举头

【棕】【才】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
棕,来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》,原文:棕鞋闲踏软红尘,道眼青山认得真

【休】【辑】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
休辑,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》,原文:瑞多休更辑,禹甸有穷人

【零】【晰】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
零,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 三》,原文:鼻上赤,二十岁无零

【绅】【睨】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
绅睨,来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》,原文:一书乞借尚方剑,搢绅环睨心为寒

【昱】【绅】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

【僖】【靖】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
僖靖,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》,原文:安僖折派庆源长,宪靖猗兰奕叶芳

【璁】【菀】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璁,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

【绍】【袤】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
绍,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:欲谐追述志,永绍裕陵尊

【境】【钟】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
境钟,来源于魏野的《宋诗》《知府石太尉闲抱瑶琴荣临圭窦烧笋供膳刻竹题名因成二绝纪而谢之 其一》,原文:却恐歌钟喧静境,随轩祇背古琴来

【觅】【州】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
觅州,来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》,原文:昔年单骑向筠州,觅得歌姬共远游

【镌】【杨】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
镌杨,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其六》,原文:杨子雕镌夸赋丽,唐人锻炼说诗深

【仓】【旆】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
仓,来源于孟郊的《唐诗》《空城雀》,原文:一雀入官仓,所食宁损几

【存】【胤】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
存胤,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

【初】【淼】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
初淼,来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》,原文:浦口潮来初淼漫,莲舟摇飏采花难

【昼】【慷】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
昼慷,来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:渭上昼昏吹战尘,横戈慷慨欲忘身

【仟】【逊】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【州】【汝】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
州汝,来源于无名氏的《唐诗》《思父台》,原文:(以上《古今图书集成·职方典》四八八《汝州部》)

【舜】【临】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
舜临,来源于方回的《宋诗》《题画龙首》,原文:挂龙西作但见尾,舜服龙章临斧扆

【振】【初】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
振初,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》,原文:振羽鹭初起,一苇出天际

【圭】【绡】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
圭,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:重岗如连环,斗起若圭琰

【召】【瑜】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
召,来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其二》,原文:召棠终勿剪,昼锦仰乡人

【资】【奕】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
资,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:率以资产,役以军旅

【俞】【缎】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
俞,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠医博士范心斋》,原文:刺俞已及髓,投穴不中肉

【正】【籍】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
正籍,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬张录南老 其二》,原文:溉根正喜逢张籍,拾芥宁堪拟夏侯

【镌】【砚】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
镌砚,来源于刘子翬的《宋诗》《同张守谒蔡子强观砚论琴偶书》,原文:砚珍镌子石,琴古斲孙枝

【椎】【晰】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
椎,来源于贺铸的《宋诗》《留侯庙下作》,原文:千金募健士,椎断属车尘

【舟】【铭】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
舟铭,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 伤歌行》,原文:还舟空江上,波浪送铭旌

【彰】【锋】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
彰锋,来源于释怀敞的《宋诗》《与荣西》,原文:不露锋芒意已彰,扬眉早堕识情乡

【齐】【漪】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
齐漪,来源于韩维的《宋诗》《和况之》,原文:湖上和风艳翠漪,柳枝摇动草芽齐

【涛】【仁】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
涛仁,来源于石介的《宋诗》《读石安仁学士诗》,原文:试看安仁咏,秋风有怒涛

【专】【翎】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
专翎,来源于方岳的《宋诗》《种瑞香》,原文:山家安得瑞龙脑,春事不专红鹤翎

【般】【些】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
般些,来源于无名氏的《元曲》《双调・庆东原》,原文:耽惊怕万千般,得受用些儿个

【才】【陟】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
才陟,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵上梅岭》,原文:沙清才㶁㶁,陟翠入磻磻

【甯】【墨】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
甯,来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》,原文:方起甯氏宅,再兴文纪门

【飏】【楚】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
飏楚,来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其六》,原文:双双春鷰飏云霄,楚国宫深乐事饶

【荣】【什】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荣什,来源于无名氏的《元曲》《骂玉郎・一篝灯下ド佳酝,身趔趄,醉醺醺,高歌细和沧浪韵。全不受利》,原文:把什么荣枯问

【郅】【鑫】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

【戈】【町】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
戈,来源于艾可翁的《宋诗》《兵火后野望 其一》,原文:干戈连万国,丘壑卧三年

【鼎】【翼】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鼎翼,来源于孙应时的《宋诗》《章安镇感事》,原文:人心翼宗社,天命安鼎鼐

【齐】【瞻】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
齐瞻,来源于强至的《宋诗》《迓漕台感书》,原文:郡县齐瞻使者麾,马蹄行处是霜威

【年】【绡】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
年绡,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:愿年年、团扇弄生绡,长如玉

【暄】【昭】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
暄,来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》,原文:春葩暄妍,秋山崒屼

【州】【晟】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
州,来源于董嗣杲的《宋诗》《午睡中懐约山游》,原文:苏州藤枕蕲州簟,更着洪州蝉翼扇

【邵】【运】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
邵,来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》,原文:韦平家法在,邵杜治声优

【遒】【乘】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
遒乘,来源于徐积的《宋诗》《和潘朝奉》,原文:待学鸾歌声已嗄,将追骥乘老而遒

【罡】【旆】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

【些】【暖】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
些暖,来源于蒋捷的《宋词》《最高楼》,原文:要些儿,晴日照,暖风吹

【驹】【韧】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
驹,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:歌彻骊驹,酒斟醽醁,帆樯高映城楼

【书】【琲】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
书,来源于岳珂的《宋诗》《朱文靖报称帖赞》,原文:藏此书,识前修

【新】【禺】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
新禺,来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》,原文:新官佐邑近闽禺,令伯欢心就养初

【锋】【茯】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
锋,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》,原文:剑气频冲斗,锥锋定出囊

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