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缺水-国学-男孩-取名

许淅禄作者：许淅禄2022-11-15 23:15:10

缺水-男孩，

缺水-国学-男孩-取名

【文】【偕】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
文偕，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其一》，原文：偕公闲吊古，文游但荒台

【舸】【翰】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
舸，来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》，原文：天教一舸江湖，数椽涧壑，渐摆脱、世间尘境

【继】【皤】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
继，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：郢唱人谁继，皋谟世共矜

【泱】【澧】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
泱，来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 二》，原文：薄暮欲归仍伫立，菖蒲风起水泱泱

【钧】【泉】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
钧泉，来源于陈渊的《宋诗》《午睡怀安县风篁亭》，原文：梦断钧天知是想，一沟泉落乐声长

【潆】【乘】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

【宗】【衍】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
宗衍，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：汪公亦蕃衍，宗支冠南州

【郁】【渤】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
郁，来源于李频的《唐诗》《贺同年翰林从叔舍人知制诰》，原文：芳年贵盛谁为比，郁郁青青岳顶松

【冶】【翡】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冶，来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》，原文：飘忽红稠莺燕语，康衢冶服炫春晴

【勘】【兴】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勘，来源于李昴英的《宋诗》《赠海珠湛老》，原文：也曾勘破到风幡，坐得形枯鬓早斑

【奥】【潮】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
奥，来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》，原文：濂洛儒先，知德之奥

【淮】【蓁】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淮蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

【樨】【袤】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

【淙】【汉】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
淙汉，来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》，原文：淙流奔激洒河汉，两溪直接丹湖源

【序】【泓】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
序泓，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：（见干隆四十八年官刊本《鳯台县志》卷十七）（此诗又见胡聘之《山右石刻丛编》卷七，诗题作《琵琶泓作幷序》

【淬】【棕】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
淬，来源于孔平仲的《宋诗》《宝剑一首赠天觉》，原文：革室夜锁声铿然，木刃谁与淬寒泉

【纲】【墨】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纲墨，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其四》，原文：点起风云传号令，雷霆泼墨振纲宗

【追】【淼】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
追淼，来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》，原文：看画曾饥渴，追踪恨淼茫

【皤】【恺】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王礼部二首 其一》，原文：留滞身犹健，招延鬓已皤

【欢】【映】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
欢映，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏歌词四首 一》，原文：唱尽新词欢不见，红霞映树鹧鸪鸣

【丁】【滨】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
丁，来源于杨泽民的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：情绪似丁香千百结

【袤】【屹】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

【韬】【玄】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
韬玄，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》，原文：待旦敷玄造，韬旒御紫宸

【淙】【陵】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：危淙注铜池，翠潋潄崖骨

【湛】【磐】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
湛，来源于如满的《唐诗》《答顺宗皇帝问 一》，原文：清净真如海，湛然体常住

【冕】【单】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冕，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：轩冕傥来何足道

【齐】【品】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
齐品，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》，原文：品格齐辽鹤，年龄等宝龟

【炜】【源】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：青炜风物换朱融

【霄】【炫】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霄，来源于苏轼的《宋诗》《和陶时运四首 其一》，原文：废井已塞，乔木干霄

【荏】【畚】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
荏，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：苟且禄仕齿，荏苒岁月徂

【盛】【谧】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
盛，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三○》，原文：盛暑观蚊蚋，窊鱼探海津

【秉】【恤】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
秉恤，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：惟臼秉纯心，遑恤身后事

【渭】【峻】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
渭峻，来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》，原文：中渭早芬廷尉誉，集贤行峻曲江迁

【洛】【知】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
洛知，来源于张耒的《宋诗》《梦周楚望》，原文：睡觉始知经岁别，洛阳新柳已毵毵

【邵】【博】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
邵博，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶寺丞二首 其一》，原文：少日思乘博望槎，中年归种邵平瓜

【洛】【园】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
洛园，来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》，原文：既无良策安江左，空有名园似洛中

【励】【浚】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
励，来源于刘敞的《宋诗》《赠苏颂》，原文：但当励行习，慰我千里思

【泯】【炔】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
泯，来源于程公许的《宋诗》《李宰和唐子西芙蓉溪诗索同赋》，原文：天涯憔悴一诗穷，溪流泯泯山丛丛

【凌】【普】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凌普，来源于释智愚的《宋诗》《徒弟宗璞建施水庵请赞》，原文：凌霄峯顶看云人，普化堂中第一祖

【漪】【懿】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
漪，来源于汪元量的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：龙舟缥缈摇红影，羯鼓喧哗撼绿漪

【融】【鹤】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
融鹤，来源于程和仲的《宋词》《沁园春》，原文：人间窄，待骖鸾驾鹤，上祝融峰

【沧】【炘】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《严子濑东送马处直归苏》，原文：目送沧海帆，人行白云外

【谒】【洌】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
谒，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：弼每见予，无有私谒

【潜】【蕖】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
潜蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其二》，原文：春鲔出潜留客鲙，秋蕖遮岸和儿歌

【纪】【觅】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纪觅，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・从今后休将锦字传青鸟，谩把纶竿钓巨鳌。不是我巧语花言厮推调，》，原文：恁如今模样正娇，年纪儿又小，则不如觅个知心俊孤老

【洲】【祈】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洲，来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》，原文：□□□□□□□，颇疑潜行通十洲

【嵇】【涔】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
嵇，来源于张九成的《宋诗》《读书 其一》，原文：不羨嵇叔夜，左右持酒蟹

【泯】【彰】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泯彰，来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其三》，原文：万缘泯迹，法界全彰

【虔】【郇】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一》，原文：祀法有虔，皇情允肃

【淄】【单】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淄，来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》，原文：莫言幼慧长不奇，杨文公与晏临淄

【琢】【湫】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》，原文：王相随胫回荆山，昭质依然未经琢

【晳】【勰】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

【和】【赫】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
和赫，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：羲和鞭日车，光焰赫飞跃

【骅】【覃】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
骅，来源于许景衡的《宋诗》《送德祥四首 其二》，原文：鸿鹄宁无志，骅骝已绝尘

【璁】【鸠】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
璁，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》，原文：窈窅辟琼户，璁珑缀珠鬘

【涧】【文】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
涧文，来源于方回的《宋诗》《鄱阳汤仲材以其家息庵存斋东涧三大老鄂州黄龙寺僧惠璋入石诗装为一轴求士大夫赞颂紫阳山下方回之先人字元章嘉定甲戌与晦静先生同年为下偈言而不及此意可乎仲材能作祇夜回作伽佗可也 其二》，原文：息存东涧三汤老，文我平生尽见之

【逊】【漪】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
逊，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：再拜亟祗命，当仁不敢逊

【勃】【竺】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
勃，来源于郭印的《宋诗》《题李彦泽紫云洞》，原文：向来峰之巅，勃鬰蟠紫气

【津】【弘】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
津弘，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：谁建大法宇，救援弘津梁

【湫】【烽】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
湫，来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》，原文：天然湫面寻丈间，寒掬初悭媪神捧

【琰】【郇】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琰，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

【普】【峰】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
普峰，来源于王献臣的《宋诗》《天开巖》，原文：觉皇普照黄金宅，西有峰峦插空碧

【霈】【纾】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：霈成三日霖，一慰天下望

【磊】【耘】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
磊，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四五》，原文：巍巍堂堂，磊磊落落

【苏】【和】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
苏和，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》，原文：和煦生点点，阳春苏頟頟

【潜】【秋】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
潜秋，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二八》，原文：字雁没而寒烟淡淡，华鳞潜而秋水沈沈

【淙】【裕】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淙，来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》，原文：千山屭赑方沍寒，钟乳淙流忽飞发

【壬】【亦】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
壬亦，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：月离初候毕，龙见亦推壬

【禧】【瑄】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》，原文：真场荐鬯方回跸，泰畤钦柴既受禧

【凛】【纲】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
凛，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄周居安》，原文：周郎辞气带烟霞，凛凛秋霜嚼齿牙

【曦】【瀚】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
曦，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：回首望黑云，忽然见明曦

【虢】【种】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
虢，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：我恐毕宏韦偃死葬虢山下，骨可朽烂心难穷

【本】【衍】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
本衍，来源于沈辽的《宋诗》《重赋》，原文：水性本就下，平川衍无势

【沉】【裴】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
沉裴，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：裴回望神州，沉叹英雄寡

【普】【淬】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：有心思传说，无梦到高唐，(普云)主公贵为天子，富有四海，尚不肯逸豫

【淅】【润】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淅润，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈鲜于子骏三首 其一》，原文：瓦干淅淅初鸣霰，畦润渐渐想没鉏

【瑥】【治】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：世治不轻，世乱不沮

【中】【汝】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
中汝，来源于释宝昙的《宋诗》《题磐庵作玻璃窗 其一》，原文：西家钟鼓谩劳汝，我自书卷中晴阴

【粹】【漪】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
粹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎神》，原文：启诵慙德，庄丕掩粹

【茂】【慕】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
茂，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：佐历符贤运，人期茂天爵

【慷】【凛】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
慷凛，来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》，原文：快谈慨慷杂嘲咻，凛如武库森戈矛

【勋】【闲】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
勋闲，来源于马戴的《唐诗》《陇上独望》，原文：谁为立勋者，可惜宝刀闲

【卓】【耘】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
卓耘，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》，原文：夫耘妇饷日卓午，朝夕南山捕虫鼠

【皤】【宸】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
皤，来源于吕祖谦的《宋诗》《何茂恭母王夫人挽章》，原文：南朝人物盛诸何，寿母皤然乐事多

【航】【棹】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
航棹，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：严装理航棹，及春下荆门

【滦】【谊】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【盂】【汝】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
盂汝，来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》，原文：黄梅若也无私曲，有甚衣盂到汝传

【浩】【梧】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
浩梧，来源于黄庭坚的《宋诗》《和舍弟中秋月》，原文：广文陋儒嬾于事，浩歌不眠倚梧桐

【弘】【纬】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
弘，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》，原文：千龄必反人弘道，一念潜通圣即天

【纾】【澄】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纾澄，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：白龙盘伏不敢动，澄波如练风前纾

【檀】【泓】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
檀，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三六》，原文：六街三市寻人去，相唤门门尽是檀

【明】【耘】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
明耘，来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》，原文：安稳过冬耘二麦，明年才胜似今年

【灏】【兹】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
灏，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：殿阁刚风外，轩墀灏气旁

【缤】【炯】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缤，来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》，原文：缤纷一昼夜，翦刻非人为

【州】【浦】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
州浦，来源于李白的《唐诗》《闻谢杨儿吟猛虎词因此有赠》，原文：同州隔秋浦，闻吟猛虎词

【秉】【炅】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
秉，来源于舒岳祥的《宋诗》《放萤寄正仲》，原文：好带随身火，休争秉烛辉

【滔】【旬】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
滔，来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》，原文：不与滔滔竞，常怀止止清

【凇】【凡】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【瞻】【沐】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瞻沐，来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》，原文：为沐皇家庆，来瞻羽卫前

【柯】【沅】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
柯，来源于赵湘的《宋诗》《书韩隠人壁》，原文：写易澌生砚，悬壶月上柯

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