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重名少-男宝宝-起名

杨荔楦作者:杨荔楦2022-11-16 04:58:16

男孩,

重名少-男宝宝-起名

【灿】【矜】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
灿,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其四》,原文:欲试闲窗鸿笔健,春容诗轴灿琼英

【桦】【昙】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

【伦】【衡】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
伦,来源于李觏的《宋诗》《感义》,原文:试将朱亥相伦拟,几个衣冠是丈夫

【华】【韦】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
华韦,来源于佚名的《唐诗》《钟陵郡民为节度使纥干臮歌(题拟)》,原文:(见《文苑英华》卷八一○韦悫《重修滕王阁记》引)(按:记云大中执徐岁「故我雁门公按节廉问」

【禺】【怀】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺城北越王台,登临下瞰何壮哉

【存】【葭】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
存,来源于白居易的《唐诗》《戒药》,原文:后身始身存,吾闻诸老氏

【振】【昀】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
振,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 鹭于飞 其二》,原文:但见振兮振,不知于此于

【笠】【隋】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
笠,来源于陈著的《宋诗》《次韵胡景参制机见寿二首 其二》,原文:南风吹笠走长须,一轴新诗一幅书

【粤】【诺】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
粤,来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》,原文:间关五岭南,誓师存百粤

【戈】【邵】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
戈邵,来源于沈与求的《宋诗》《得家书》,原文:干戈就休息,归理邵平瓜

【偕】【棕】

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
偕,来源于张舜民的《宋诗》《行次晚洲》,原文:无复论偕老,何时展急难

【容】【燏】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
火光貌。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》,原文:天步雍容,神人燕喜

【隽】【挚】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《寄冯尉》,原文:皇家猎隽张云罗,长安知己肩相摩

【兆】【矜】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
兆,来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》,原文:彼孽既盈,厥兆斯绵

【献】【琲】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
献,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第九彻俎》,原文:登歌已阕,献礼方周

【原】【惟】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
原惟,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:非惟在原急,亦为念宗周

【菀】【宏】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

【屹】【潮】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
屹潮,来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》,原文:浙潮屹起岷峨上,越巘遮蟠江海滔

【澎】【芗】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

【笈】【酝】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
笈,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直一笑帖赞》,原文:至宝道旁世收拾,乃以齧残弃缃笈

【栎】【缮】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
栎,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:棘栎丛祠昼凄楚,隠画廊深山鬼语

【堰】【憧】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
堰,来源于黄机的《宋词》《摸鱼儿》,原文:愁连满眼堰树

【闻】【羿】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闻,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:九京闻不闻,生死同一致

【俞】【洌】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
俞,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:俞音来答诏,喜气送回轮

【粤】【薏】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
粤薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

【冽】【泷】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
冽,来源于无名氏的《宋词》《瑶台月》,原文:严风凛冽,万木冻,园林肃静如洗

【啸】【鸢】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
啸鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:前村虎啸晚风起,跕鸢酸嘶雁将子

【闻】【禧】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
闻禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 亚献、终献用《正安》。》,原文:闻乐歆德,介以福禧

【秉】【启】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
秉启,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:惟圣秉箓,启于多艰

【栗】【佐】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
栗佐,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观到蔡峰庄》,原文:园多芋栗佐清饮,池足芰荷供隠衣

【圭】【仟】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
圭,来源于熊瑞的《宋诗》《同刘子实游芸村》,原文:神仙古来多杳冥,刀圭入口羽翰生

【飔】【骏】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
飔,来源于吴潜的《宋诗》《赓刘自昭出郊佳什》,原文:凉飔特为驱袢暑,白鸟青天万里赊

【遒】【书】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
遒书,来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》,原文:道气闲尤胜,书锋晚更遒

【漳】【稷】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
漳稷,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其一》,原文:诸贤谈稷下,孤士卧漳滨

【隅】【知】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
隅知,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:隅隈多有,谁知其数

【炔】【箴】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【洌】【珧】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

【冶】【闲】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冶闲,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:胜负等闲,休冶黄金注

【莘】【益】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莘益,来源于陈普的《宋诗》《有感》,原文:益州桑柘雨,莘野稻粱秋

【鹄】【翎】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鹄翎,来源于郭印的《宋诗》《送友人赴省》,原文:骅骝无蹇步,鸿鹄有脩翎

【筹】【简】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
筹简,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:政静筹画简,退食多相携

【椰】【休】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
椰,来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》,原文:形制古,椰樽嫌窄,瓠壶嫌俗

【稷】【繁】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
稷繁,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 越裳操》,原文:黍稷繁芜兮,草木其宜

【镌】【瀚】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
镌,来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其七》,原文:索寞襟怀不奈秋,雕镌佳句且忘忧

【禹】【灿】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
禹,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 柏成子高》,原文:大禹受禅让,子高辞诸侯

【郄】【勰】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
郄,来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》,原文:儒将不须夸郄縠,未闻诗句解风流

【朴】【韬】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
朴,来源于王令的《宋诗》《壬辰三月二十一日读李翰林墓铭云少以任侠为事因激素志示杜子长》,原文:嗟吾为颛蒙,木朴无所思

【纫】【晠】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纫,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其二》,原文:何妨寄楚泽,餐菊纫秋兰

【燝】【瑺】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【曙】【郄】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
曙,来源于韦应物的《唐诗》《幽居》,原文:青山忽已曙,鸟雀绕舍鸣

【倾】【诏】

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
倾诏,来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其三》,原文:君王下诏求倾国,不为琵琶略断魂

【芮】【其】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芮其,来源于刘克庄的《宋诗》《饯乡守宋监丞二首 其一》,原文:瓯闽莫不兴于学,虞芮忘其所以争

【城】【绰】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
城绰,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:西城要绰约,南岳命娇娆

【萧】【札】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
萧札,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 一》,原文:亲情书札相安慰,多道萧何作判司

【鹤】【焘】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鹤,来源于睢景臣的《元曲》《摧拍子・拜辞了桃腮杏脸,追逐回雪鬓霜髯,死灰绝焰。腹难容曩日杯盘,》,原文:鸟呼人至,鹤送猿迎

【唯】【飔】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
唯,来源于曹松的《唐诗》《贻住山僧》,原文:自然双洗耳,唯任白毫生

【庆】【朝】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
庆朝,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・七弟兄》,原文:这的是庆清朝龙虎风云会

【韫】【慕】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
韫,来源于孔平仲的《宋诗》《承芸叟寄示新词一篇以此寄谢扬子云书亦有色乎此亦书之色也》,原文:天王母后亲选擢,抱道韫德将发施

【浠】【绅】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》,原文:四陵烟柏蔽团晖,晓束朝绅拜庙闱

【箪】【圭】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
箪,来源于章甫的《宋诗》《次王勉夫见招 其一》,原文:宾客虽常满,箪瓢或屡空

【天】【巍】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
天巍,来源于范仲淹的《宋诗》《尧庙》,原文:千古如天日,巍巍与善功

【壬】【阔】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
壬,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:作者为死者王容之仲父,「午咸通」即咸通三年壬午岁

【卓】【崧】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
卓,来源于释妙伦的《宋诗》《崇德圆老请赞》,原文:长安城里卓红旗,鴈荡峰头翻白浪

【文】【舜】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
文舜,来源于苏轼的《宋诗》《宿建封寺晓登尽善亭望韶石三首 其二》,原文:蜀人文赋楚人辞,尧在崇山舜九疑

【箫】【采】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
箫采,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:庙中击鼓吹长箫,采兰为飧蕙为肴,玉缶荐芰香飘萧

【纬】【纬】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:纬武经文资妙略,民胞物与广滋培

【彦】【珹】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chéng玉名。
国学点评
彦,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵上舍崇》,原文:所交皆胜彦,未必记衰翁

【航】【诀】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
航,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》,原文:使民济大川,行矣为舟航

【晠】【松】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:公来作新塘,直抵吴松垠

【繁】【箪】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
繁,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其一》,原文:世路繁荆榛,相将隐空谷

【杉】【飔】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
杉飔,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》,原文:倚杖寒山暮,高杉韵细飔

【韪】【丁】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

【隋】【泉】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
隋泉,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:此法汉魏周隋无,红泉得之延坐隅

【园】【渊】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
园渊,来源于方回的《宋诗》《次韵许大初见赠二首 其二》,原文:早幸渊骞同阙里,终当园季隠商山

【袤】【晋】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

【寅】【佰】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
寅,来源于陈傅良的《宋诗》《寿叔祖母》,原文:三阳昨夜转洪钧,凤历今年又纪寅

【謇】【舟】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

【武】【种】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
武种,来源于贺铸的《宋诗》《送武庠归隠终南》,原文:关西武郎将家种,心实慕儒官冗从

【笈】【珧】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
笈,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》,原文:闻师有紫书,愿启黄笈传

【薏】【帧】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
薏,来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》,原文:君不见马伏波,后车薏苡珠玑多

【休】【皤】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
休皤,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:休官业已定,不待此首皤

【屹】【纲】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
屹,来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》,原文:譬如灔滪屹中流,江势远来波倒射

【桢】【暌】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
桢,来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》,原文:故人多病尽归去,唯有刘桢不得眠

【琤】【冶】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琤,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

【槿】【寅】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《简苏训直判院庄器之贤良》,原文:行尽天涯白发新,槿篱竹屋著闲身

【常】【燝】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
常,来源于王质的《宋诗》《新竹》,原文:中庭明月常常在,卷地风来不扫除

【啸】【淅】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
啸,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:悲歌长啸,划然声动寥廓

【彦】【烁】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《唐诗》《题壁》,原文:〖1〗(以上江标影刻南宋书棚本《唐人五十家小集》(〖1〗《许彦周诗话》称宣和癸卯年游嵩山峻极中院,见法堂后檐壁间有此诗,「字画极草草」,旁有司马光书「勿毁此诗」四字

【磊】【纶】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
磊纶,来源于曹彦约的《宋诗》《宝泰寺读曾鸿父侍郎留题有感次韵作侍郎挽歌》,原文:天边尚记丝纶手,地上今无磊砢人

【宏】【城】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
宏城,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:半空高挂龙湫瀑,万仞宏开金石城

【璩】【稷】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

【湛】【琲】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
湛,来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》,原文:干坤窄,干坤窄,湛卢潜射斗牛白

【堇】【韫】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
堇,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:鸩堇功名会,膏粱释梵家

【朝】【郇】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
朝郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

【振】【燏】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
火光貌。
国学点评
振,来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》,原文:联翩际时会,振迹皆刑余

【滨】【瞳】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
滨,来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》,原文:九十以珍重,八十起渭滨

【醇】【瑜】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
醇瑜,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》,原文:周瑜醇似酒,崔远爽于梨

【重】【樟】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
重樟,来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》,原文:馆依高岭分樟叶,路出重江见苇花

【楠】【懿】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楠,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其三》,原文:东风不信心如铁,却放石楠花满头

【决】【翼】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
决翼,来源于张耒的《宋诗》《厌雨四首 其三》,原文:玄云幕天不可决,日乌戢翼愁旸谷

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