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缺火-国学-男宝宝-起名

董茗旌作者:董茗旌2022-11-16 12:07:34

缺火-男孩,

缺火-国学-男宝宝-起名

【珞】【经】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
珞经,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

【博】【廷】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
博廷,来源于王安礼的《宋诗》《送别范希声》,原文:朝廷正博采,幕府讵久撄

【琰】【瞻】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琰,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:风雪文章里,书镌琬琰中

【琛】【晔】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
琛,来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:星驰琛币来邻境,云拥衣冠会正衙

【晟】【昉】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

【殷】【自】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
殷自,来源于白居易的《唐诗》《令狐相公与梦得交情素深眷予分亦不浅一闻薨逝相顾泫然旋有使来得前月未殁之前数日书及诗寄赠梦得哀吟悲叹寄情于诗诗成示予感而继和》,原文:缄题重叠语殷勤,存没交亲自此分

【临】【佶】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
临,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:临冲茀茀,崇墉仡仡

【炔】【莘】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【召】【虢】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
召,来源于杜甫的《唐诗》《无家别》,原文:县吏知我至,召令习鼓鞞

【固】【诀】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
固诀,来源于邹登龙的《宋诗》《步出城东门》,原文:世无王子乔,何诀以固寿

【胤】【德】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
胤德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夫许,大岳之胤也,天而既厌周德矣,吾其能与许争乎

【权】【庭】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
权庭,来源于林迥的《宋诗》《同黄秘校游连江玉泉》,原文:泉山好景微,权尹讼庭希

【惟】【冽】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
惟冽,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:惟有炼丹井,甘冽无等夷

【骓】【桓】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《春游》,原文:桥峻斑骓疾,川长白鸟高

【覃】【炫】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

【奕】【仑】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
奕,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:少日珠庭丰,今愈奕有光

【秭】【羲】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

【裕】【仲】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
裕,来源于家之巽的《宋诗》《定林寺 其四》,原文:裕陵一去何年再,长使时贤泪满襟

【祯】【湲】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:国家将兴,必有祯祥

【珲】【临】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十一》,原文:宸严再临,俾抚百城

【虞】【韧】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
虞,来源于白居易的《唐诗》《马上作》,原文:高有罾缴忧,下有陷穽虞

【同】【序】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
同序,来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其一》,原文:佩刀知素业,左序况同襟

【朔】【琮】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朔,来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其五》,原文:愁烟锁平甸,朔吹绕寒枝

【缪】【暌】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缪,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》,原文:地真气象自然别,山必绸缪水回折

【淖】【曜】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淖,来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》,原文:卒徒淖莫前,草棘取新蹊

【瑧】【烨】

拼音五行释意
zhēn玉名。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于不详的《唐诗》《后十三年有人于益州见赵旭形容短小如八九岁小儿模样行歌于市曰》,原文:(见罗烨《醉翁谈录》己集卷二《赵旭得青童君为妻》)(按:《太平广记》卷六五引《通幽录》载赵旭与青童往来故事,录诗一首,《全唐诗》卷八六三收入

【毓】【望】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 还位用《正安》。》,原文:稷司百谷,利毓惟均

【易】【仁】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
易仁,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其一》,原文:能仁寺里塔孤立,见易园中人独行

【泉】【中】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泉中,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:风激石上泉,僧疑月中树

【资】【昭】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
资昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》,原文:爰资庆绪,式昭帝基

【廷】【昶】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
廷,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵张嵇仲侍郎》,原文:珥貂汉廷臣,往往富平下

【沛】【彻】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
沛彻,来源于梅尧臣的《宋诗》《将行赛昭亭祠喜雨》,原文:愿乘溪流深,滂沛随彻俎

【烯】【淅】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于李正民的《宋诗》《对雪》,原文:洒处萧萧仍淅淅,风来霭霭复雰雰

【勃】【昱】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勃,来源于蒋堂的《宋诗》《赠陈虞卿》,原文:扫门卑魏勃,设醴谢元王

【重】【缔】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
重缔,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》,原文:辅藩行释绥安重,仁里欣闻缔构新

【胥】【芮】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
胥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:一军则二府、六史、胥十人、徒百人

【骓】【幻】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

【彬】【昭】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
彬昭,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

【驰】【骏】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
驰骏,来源于张建封的《唐诗》《酬韩校书愈打毬歌》,原文:军中伎痒骁智材,竞驰骏逸随我来

【政】【洛】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
政洛,来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》,原文:武城半载尝闻政,洛社他年傥卜邻

【冉】【庆】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
冉,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其五》,原文:松乔吹断绿云璈,海迥天空冉冉高

【炔】【徽】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【晗】【新】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【礼】【盂】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
礼盂,来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》,原文:南祖衣盂曾礼谒,东林泉月旧经过

【逻】【缪】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
逻,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:二愿干弋休,边境息巡逻

【焱】【珹】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chéng玉名。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

【虢】【闰】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
虢,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 文公》,原文:灭虢吞虞未息兵,柔秦败楚霸威成

【旆】【冽】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
旆,来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》,原文:旆霞风卷

【詹】【朔】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
詹,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》,原文:所从聊自知,何用詹尹算

【源】【曦】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
源,来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其二》,原文:仙风占苍岭,乐土并桃源

【情】【翀】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
情,来源于岳珂的《宋词》《满江红》,原文:情与恨,长如许

【致】【鼎】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
致鼎,来源于王炎的《宋诗》《林宝文生日》,原文:戬谷既鼎来,何以致祝辞

【隋】【曙】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
隋,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:隋宫烟外草萋萋

【缪】【仞】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
缪,来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》,原文:义利之差一毫尔,其缪遂至于千里

【烨】【溯】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
烨,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》,原文:有客有客歌贤业,词烂春葩光炜烨

【冕】【骓】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
冕,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十代讳谌字坚德》,原文:吸干酒海一须臾,冠冕玄坛百岁余

【纮】【禄】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:三推一墢,端冕朱纮

【芮】【植】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
芮植,来源于宋祁的《宋诗》《让木》,原文:无人为借天公力,移植方根虞芮间

【漳】【搦】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
漳,来源于权德舆的《唐诗》《寓兴》,原文:风烟隔嵩丘,羸疾滞漳滨

【种】【文】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
种文,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答晁百谷元归》,原文:外家自有文章种,国朝名家居伯仲

【仲】【缃】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:冬,齐仲孙来

【州】【晃】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
州,来源于钱起的《唐诗》《送元使君》,原文:(《舆地纪胜》八四《郢州》)

【煜】【之】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
煜之,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:熠煜客星,颙逵之伍乎

【研】【同】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
研同,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:何当同宗文,相与携笔研

【诀】【品】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
诀品,来源于欧阳修的《宋诗》《送刘虚白二首 其一》,原文:祕诀谁传妙若神,能将题品徧朝绅

【珈】【栾】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

【徵】【恣】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》,原文:亭育天地心,凭险恣荡漾

【辕】【宁】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
辕宁,来源于宋祁的《宋诗》《得杭州郑资政书》,原文:辕下已疲犹恋主,道边宁死不为钩

【轶】【搦】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
轶,来源于杜纯的《宋诗》《送中济侍郎帅庆得乘字》,原文:羌马轶河西,诏下绝贡聘

【阑】【佰】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
阑,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 一》,原文:碧阑干外映垂杨

【皖】【律】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《书何氏宅壁》,原文:皖灊终负幽人约,空对湖山坐惘然

【仑】【宁】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
仑宁,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:将来荡沧溟,宁止蹴昆仑

【专】【德】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
专德,来源于赵蕃的《宋诗》《送王饶州赴召》,原文:常恐珍才在空谷,岂容旧德久专城

【炅】【喻】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

【胧】【棣】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
胧,来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》,原文:朦胧月映人如玉,尔汝忘形共一樽

【舸】【缎】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨申职方通判信州》,原文:又为江外行,画舸羨明发

【绚】【燮】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》,原文:千林万木绚华滋,玉李银桃几时结

【昉】【垣】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》,原文:昉见岁律更,不觉春醉厌

【丁】【慷】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
丁,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:偶倾御史盖,同上丁山椒

【礴】【择】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
礴,来源于倪思的《宋诗》《空烟亭》,原文:青林磅礴上云气,宛如翔鸾开羽翅,又如翠屏临水峙

【昉】【瑜】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

【闰】【颜】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:闰月不告朔,非礼也

【瑹】【匠】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 十三》,原文:句早逢名匠,禅曾见祖师

【同】【勋】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
同勋,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:荆公道德辈孔孟,致君勋业伊周同

【昙】【浦】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三四》,原文:二月十五,瞿昙灭度

【德】【玢】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 入门用《显安》。》,原文:伣天生德,作配元符

【辽】【炔】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
辽,来源于冯时行的《宋诗》《关山月》,原文:胡笳吹断朔风起,霜结层冰断辽水

【昭】【虞】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
昭虞,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:宣昭义问,有虞殷自天

【臻】【巡】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
臻,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》,原文:齐臻臻戈殳镫棒当头摆,明晃晃武士金瓜夹路行,我怎敢冲撞朝廷

【廷】【援】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
廷援,来源于徐钧的《宋诗》《周勃》,原文:功成无罪付廷平,借援东朝始得生

【凝】【匠】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凝匠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《正月十五惜春寄袭美》,原文:花匠凝寒应束手,酒龙多病尚垂头

【魁】【璋】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
魁,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》,原文:岐嶷英姿妙,魁梧德宇强

【玄】【瞻】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玄瞻,来源于项安世的《宋诗》《次韵孙司户黄堂观醮遇雪》,原文:珠幢玉节来蹁跹,玉川再拜瞻上玄

【虔】【庭】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
虔庭,来源于曹勋的《宋词》《六花飞》,原文:圣孝虔恭,率宸庭冠剑

【煊】【治】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

【缔】【棕】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缔,来源于上官仪的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:缔交开狎赏,丽席展芳辰

【泓】【虞】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
泓,来源于赵知章的《宋诗》《游虎丘》,原文:地坼龙泓冷,天分锦石圆

【临】【恺】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
临恺,来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》,原文:比岁丰和多恺乐,乘春临赏几迟留

【言】【炽】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
言,来源于晁说之的《宋诗》《絮被》,原文:古人言尽致御术,今日兴言盗是招

【里】【铮】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
里铮,来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》,原文:作个生涯终未是,谁能铁里鬭铮铮

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