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缺水-楚辞-男孩-取名

杨轶析作者：杨轶析2022-11-16 17:56:22

缺水-男孩-楚辞，

缺水-楚辞-男孩-取名

【钊】【觅】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

【霈】【勋】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
霈，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：歌帝烈，扬盛节，园丘礼大洽，霈泽绵区

【慕】【恣】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
慕，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：缅慕鼓枻翁，啸咏哺其糟

【俞】【博】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
俞博，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：尧庭君相都俞盛，阙里师生博约深

【璩】【滨】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

【幻】【晷】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
幻，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：山川幻出，剡溪梁苑，齐宫郢里

【樗】【淄】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
樗，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：一樗无所材，拥肿蔽道傍

【虢】【烨】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
虢，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：胡为虢山石，留此皎月痕常存

【休】【沛】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
休沛，来源于曾几的《宋诗》《咏旱三首 其三》，原文：政恐获稻月，沛淫不能休

【治】【湲】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
治，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：干坤法之，治于垂衣

【玮】【洛】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

【曙】【袤】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
曙，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：客醉瑶台曙，兵防玉塞寒

【嵘】【晖】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
嵘，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：曳裾身阻阔，搔首岁峥嵘

【勃】【辑】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
勃，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：帝闲食粟几千驷，盛气勃鬰驰天街

【炫】【凝】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
炫凝，来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》，原文：炫眼凝仙烛，驰心袅禁钟

【珉】【篌】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》，原文：鷃志屈鸿翼，珉质谢瑶圃

【苡】【珲】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
苡，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

【瑭】【淮】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

【骅】【仟】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
骅，来源于曾巩的《宋诗》《百花堤》，原文：发直而砥平，骅骝可驰骛

【敖】【淮】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
敖，来源于刘敞的《宋诗》《送陈奇秘校游寝邱》，原文：闻君寝邱客，因忆孙叔敖

【晋】【普】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：」晋人杀栾盈

【渊】【馟】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渊，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：光焰万丈余，膏丐渊浩浩

【源】【初】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
源初，来源于沈辽的《宋诗》《湘中宿台步寺》，原文：湘源初甚微，屡挹不满缸

【溯】【闻】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
溯闻，来源于晁补之的《宋诗》《玉溪归逢甥李相如汴中》，原文：如闻四门辟，未信溯洄沮

【滦】【瑜】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【沅】【澧】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
沅澧，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：君搴澧之兰，我撷沅之茝

【潭】【遒】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
潭，来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》，原文：游燕赏潭洞，舒啸对云峰

【虔】【兴】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
虔，来源于何鸾的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：乐奏云阕，礼章载虔

【宏】【晤】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
宏，来源于释重显的《宋诗》《送胜因长老》，原文：周行独立如便休，谁振宏纲照千古

【滇】【瑞】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

【舜】【望】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
舜望，来源于杨杰的《宋诗》《赠冯扬州》，原文：九重致尧舜，四海望伊周

【隆】【治】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
隆治，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：治粹于隆古，元凯之懿，根于笃诚

【睿】【涧】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
睿，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 七》，原文：睿德符玄化，芳情翊太和

【沧】【品】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沧品，来源于刘挚的《宋诗》《次韵钱纯老密学白锦带花》，原文：若向阆都论品第，可容沧海碧桃夸

【桢】【治】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

【矜】【淮】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
矜淮，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：朝贤爱淮民，此困盍矜恤

【川】【墨】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
川墨，来源于彭汝砺的《宋诗》《在合肥幕中有作》，原文：山川留翰墨，天地入风骚

【涧】【由】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
涧由，来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》，原文：坐令瑚琏废清庙，涧毛何由荐天子

【骅】【励】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
骅，来源于韩愈的《唐诗》《雪后寄崔二十六丞公》，原文：殿前羣公赐食罢，骅骝蹋路骄且闲

【傅】【诺】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
傅，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐天锡归自玉山昌甫以三诗送之后二篇有及予与徐子融傅巖叟之意且托其转寄答其意以谢之 其二》，原文：曾共傅巖孙，同坐傅巖石

【旆】【铮】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旆铮，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：彩错翻朝旆，铮鏦击夜钲

【栎】【耘】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《访山家》，原文：舍舟步上若耶溪，寿栎修藤路欲迷

【濡】【追】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
濡追，来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其二》，原文：濡辔按行方易地，追锋趣召已朝天

【璐】【熙】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

【澧】【涌】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
澧涌，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

【潭】【旖】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潭，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其一》，原文：潭水凝练光，衡门刻霜骨

【岱】【禧】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
岱，来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：是间真趣排天胸，指顾可了荆岱嵩

【洲】【凇】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
洲，来源于孙嵩的《宋诗》《夜泊垂虹》，原文：飞鸣中夜雁，何处得洲眠

【繁】【蕖】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
繁蕖，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十四员外布十二韵》，原文：宿阴繁素柰，过雨乱红蕖

【湛】【谒】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
湛，来源于陈淳的《宋诗》《自讼》，原文：私欲绝微萌，天真湛流通

【徽】【畚】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
徽，来源于程俱的《宋诗》《黄脩中大夫挽诗 其一》，原文：音徽叔度比，治迹次公为

【袤】【泊】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

【泓】【蕖】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
泓，来源于许浑的《唐诗》《石池》，原文：通竹引泉脉，泓澄潋石盆

【熙】【崇】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
熙崇，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：功崇下武，德茂重熙

【泊】【遥】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泊遥，来源于韦骧的《宋诗》《刘握大夫挽词二首 其一》，原文：琴书遗淡泊，几杖舍逍遥

【航】【勃】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
航，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》，原文：至今航海输国珍，稽首朝正礼甚驯

【由】【衍】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
由衍，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：须知钟庆由先德，故使遗芳衍后昆

【莞】【泽】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
莞泽，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：莞芎弃于泽洲兮，瓟瓥蠹于筐簏

【臻】【恒】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
臻，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四五》，原文：千祥如雾集，万善若云臻

【闻】【榭】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
闻榭，来源于洪适的《宋诗》《登芝榭见景卢所增月台》，原文：台榭相望闻语声，茹芝观月有余清

【弈】【阜】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
弈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

【津】【澧】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
津，来源于白居易的《唐诗》《春尽日天津桥醉吟偶呈李尹侍郎》，原文：宿雨洗天津，无泥未有尘

【旭】【涔】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道观八月二十八日车驾朝谒景灵宫》，原文：都人夹望禁槐傍，阊阖初开旭日光

【影】【耘】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
影耘，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：孑然只影无妻儿，手自耔耘供滫瀡

【匡】【禧】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
匡，来源于苏轼的《宋诗》《送刘道原归觐南康》，原文：匡庐先生古君子，挂冠两纪鬓未苍

【弘】【芨】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
弘，来源于杜光庭的《唐诗》《三涂五苦颂八首 三》，原文：弘道以安世，终当见正真

【郁】【博】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
郁，来源于释心月的《宋诗》《郁山主赞 其一》，原文：顶踵一时俱换了，依前只是郁阇梨

【筠】【鸿】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
筠鸿，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其三》，原文：一世声名皆帝力，请君鸿笔剩书筠

【延】【湫】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
延，来源于郑獬的《宋诗》《春日陪杨江宁宴感古作》，原文：延年献嘉作，邈与诗人俱

【岐】【郁】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岐，来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》，原文：居然似岐国，只欠启金瓯

【禧】【甯】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其五》，原文：最苦相逢无处避，天禧寺及雨花台

【耘】【政】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
耘政，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其一》，原文：我田失耕耘，政欲頼子锄

【泰】【霆】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泰霆，来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》，原文：泰霞真士鞭风霆，绿章叩天天亦惊

【璐】【瀚】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

【慕】【绅】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
慕绅，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：前贤不知慕，俚语常书绅

【烊】【武】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【嘉】【渲】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其四》，原文：酒有嘉德，物惟其时

【鸠】【睨】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鸠睨，来源于陆文圭的《宋诗》《赠刘宗道自金陵来游茅峰》，原文：我如蜩与鸠，睨鲲化为鹏

【驰】【繁】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
驰繁，来源于欧阳修的《宋诗》《闻梅二授德兴令戏书》，原文：京国本繁花，驰逐多英轨

【玢】【泯】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【繁】【昕】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
繁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适落日江上二首 其二》，原文：落叶误投签，繁霜疑积雪

【原】【滨】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
原滨，来源于郭祥正的《宋诗》《左蠡亭重九夕同东美翫月劝酒》，原文：屈原憔悴湘水滨，夷齐自守西山饿

【文】【馠】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
馠hān木芳香。
国学点评
文，来源于王勃的《唐诗》《杂曲》，原文：智琼神女，来访文君

【翩】【孝】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翩，来源于戴表元的《宋诗》《题王敬仲野亭》，原文：主人清豪亦好客，常有车盖来翩翩

【津】【礴】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
津，来源于钱起的《唐诗》《送陆贽擢第还苏州》，原文：夜火临津驿，晨钟隔浦城

【昉】【恤】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

【宏】【召】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
宏召，来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》，原文：逊封散宏财，非真召平力

【恽】【泯】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

【鸠】【胧】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
鸠胧，来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其二》，原文：绵绵风雨雨鸠催，衰柳朦胧玉作堆

【衍】【桠】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
衍，来源于洪朋的《宋诗》《同鸿父游南寺》，原文：薄寒中人晖景晚，江头兰若同游衍

【同】【泓】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
同泓，来源于米芾的《宋诗》《纸》，原文：陶泓毛颖陈玄辈，同日声名四海飞

【睿】【白】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
睿白，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：睿篇朱雁刻，宸翰白龙摅

【泊】【巍】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泊巍，来源于王令的《宋诗》《寄介甫》，原文：天门廉陛鬰巍巍，势利宁无淡泊讥

【覃】【沦】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：内 奰于中国，覃及鬼方

【其】【凡】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
其凡，来源于李纲的《宋诗》《兴宗志宏见和巖桂长篇再赋前韵奉呈》，原文：天风飘下广寒子，岂与凡种同其科

【炜】【泯】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
炜，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：文行有炜，垂无穷些

【澄】【朝】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
澄朝，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 海棠轩》，原文：池面净可鉴，朝霞罩澄碧

【存】【峰】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
存峰，来源于方回的《宋诗》《长安》，原文：仙隠有峰存紫阁，僧居无寺问红楼

【斌】【勋】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

【洌】【媵】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

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