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酷酷的名字-男宝宝-姓名打分

陈傅舸作者：陈傅舸2022-11-16 20:32:27

男孩-姓名测试打分分析，

酷酷的名字-男宝宝-姓名打分

【廷】【淅】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一五》，原文：宗庙蒸尝礼，朝廷觐见仪

【唯】【崧】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
唯，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五一》，原文：唯有遮一条，咬人不可动

【磐】【恤】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
磐，来源于释文珦的《宋诗》《云际独坐》，原文：云际坐磐石，悠悠两无心

【晔】【颜】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晔，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：四序春无边，万象光有晔

【宸】【渤】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
宸，来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》，原文：庙堂应得好语，早晚觐宸旒

【杨】【桢】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
杨，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：映水垂杨，万缕拖浓翠

【渭】【凡】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渭凡，来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》，原文：女床无凡羽，渭曲皆清流

【粹】【涌】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
粹，来源于丁谓的《宋诗》《狐》，原文：莫言无粹白，九尾荐佳祥

【淅】【斯】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淅斯，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：陋卷萧萧风淅淅，缅想斯人胜珪璧

【践】【勃】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
践勃，来源于刘弇的《宋诗》《志雁》，原文：呜呼犯蓬勃，腾践剧殒雹

【椰】【昱】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》，原文：使君岂必如椰大，丞相元来要瓠肥

【凝】【源】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
凝源，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：吸湛露之浮源兮，漱凝霜之雰雰

【秭】【荣】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
秭，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》，原文：万亿及秭，物其旨矣

【炽】【芾】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
炽，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

【旬】【敦】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
旬，来源于李敬方的《唐诗》《天台晴望》，原文：天台十二旬，一片雨中春

【涧】【休】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
涧休，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人春日山中即事 其二》，原文：涧底无鼇休掷钓，路傍有草倩谁芟

【琝】【沐】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》，原文：万方沾润泽，安用沐兰汤

【朴】【勖】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
朴，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：若见俺公明太保，还了俺这石榴色茜红巾，柳叶砌乌油甲，荷叶样烟毡帽，百炼钢打就的长朴刀，五色绒刺下的香绵袄

【致】【严】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
致严，来源于詹时雨的《元曲》《随煞・奶奶得了些卖阵钱，哥哥占了些劳军钞。他向这海神庙多买好香烧，》，原文：对梅花叹人犹未归，观不足严凝景致

【佰】【榭】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【邵】【邵】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵邵，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：待学那邵平，邵平多种瓜

【决】【仑】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
决仑，来源于郭祥正的《宋诗》《送梅直讲》，原文：公乎至宝勿尽吐，吐尽吾恐黄河水决昆仑摧

【芉】【朔】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【缥】【豫】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缥豫，来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》，原文：天心帝意通欢豫，并在柴薰缥缈中

【和】【启】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
和启，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛（题拟）》，原文：遂与太和先生启是仙宗，起予虔奉，崇饬灵迹，广求真经

【珉】【箪】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
珉，来源于司马光的《宋诗》《奉同范景仁宋次道太常致斋韩廷评见过阍人不时内韩去乃知为诗谢之》，原文：投谢有何物，珉石从双琼

【典】【莞】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
典，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：平淑号能赋，其气典以和

【炫】【袁】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炫，来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》，原文：霜日炫晴昼，意行春色随

【辰】【尔】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
辰尔，来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》，原文：兹辰薄游衍，携友忘汝尔

【经】【衍】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
经衍，来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》，原文：被遥隰兮经长衍，雨中深兮烟中浅

【崇】【圭】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
崇圭，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：半圭崇幼德，六矢志男儿

【炜】【勰】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
炜，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：突兀留髠塔，炜煌志老筵

【奘】【州】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

【赫】【皋】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
赫，来源于释智愚的《宋诗》《礼石霜慈明大师塔》，原文：水绕山围狮子窟，赫赫金毛从此出

【识】【昉】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
识昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

【研】【莱】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
研，来源于黄庚的《宋诗》《即事》，原文：花露研朱朝点易，药炉分火昼焚香

【恽】【泷】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》，原文：韩非竟以说难死，杨恽诗成污刀机

【珧】【闳】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

【曦】【钊】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
曦，来源于释德洪的《宋诗》《访双池老不遇其子觉先求诗为作此》，原文：曦竟未回凭阁久，忽闻高柳子规声

【绪】【弈】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绪，来源于陈造的《宋诗》《再游福溪巖赠主僧》，原文：农时多闵雨，意绪每如麻

【迪】【晣】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
迪，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：迪教敦民彝，端拜谢师造

【芗】【瑥】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：芗林春色

【旨】【仞】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
旨仞，来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》，原文：两诗护宗旨，万仞仰峻岭

【涔】【陇】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
涔陇，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：雊雉依青陇，跳鱼出废涔

【陟】【惟】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
陟惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟新陟王毕协赏罚，戡定厥功，用敷遗后人休

【绪】【支】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绪支，来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》，原文：（见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一）

【媵】【笈】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

【纶】【仁】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
纶仁，来源于王义山的《宋诗》《题杜氏匏瓜亭》，原文：道包众妙起经纶，粒粟中藏天地仁

【隅】【扬】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
隅扬，来源于黄裳的《宋诗》《平山堂 其一》，原文：一隅不见古扬州，惟有平山尚自留

【识】【逻】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《宣律师赞》，原文：愿王手封，款识具全

【临】【荣】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
临荣，来源于李廌的《宋诗》《次韵答张訚张阁见寄》，原文：但愿如公无荣亦无辱，临流赋诗老亦足

【秋】【固】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
秋固，来源于郑刚中的《宋诗》《假山》，原文：真山固自玉簪碧，秋意亦到假山中

【堰】【缃】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：半酣凭槛起四顾，七堰八门六十坊

【隅】【睿】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
隅，来源于张之才的《宋诗》《广野轩》，原文：城隅荒僻地，潇洒亦清虚

【煜】【纮】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
煜，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》，原文：南牙既启，有煜朱邸

【识】【熠】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
识，来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》，原文：宰相纱笼谁识

【才】【存】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
才存，来源于韦骧的《宋诗》《赋新笋》，原文：象箸偶存遗様短，琼林才拆冷光寒

【乔】【郁】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
乔郁，来源于赵鼎的《宋诗》《再次韵》，原文：却顾巖壑底，郁郁耸乔木

【逵】【易】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
逵易，来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》，原文：三面枕贼境，平易如通逵

【僖】【勘】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

【支】【润】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
支润，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・那咤令》，原文：使的人无淹润、百般支分

【榭】【檀】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
榭，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：遨首意行穷绝顶，彩榭千年胜地

【恒】【纭】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡居角，长者以次需，恒角而短，是谓逆桡，引之则纵，释之则不校

【慕】【玢】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
慕，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：我今抱永慕，抚旧祇怆情

【本】【朗】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
本朗，来源于严维的《唐诗》《句》，原文：（见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷下《无常》）（〖1〗川口久雄校注《和汉朗咏集》云：「底本注作者为『罗维』，柿村氏以为『罗维当系严维之误』

【尤】【皙】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
尤，来源于王质的《宋诗》《山水友别辞 苍耳酒》，原文：黄衣醤已佳，碧叶酒尤美

【遥】【峰】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
遥峰，来源于喻坦之的《唐诗》《题樟亭驿楼》，原文：秋晚遥峰出，沙干细草平

【未】【明】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
未明，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：平明若鸟散，贼本未遑究

【仑】【松】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仑松，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

【鸥】【亦】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鸥亦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白云峰》，原文：雪霜难辨色，鸥鹭亦迷羣

【麟】【舟】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
麟舟，来源于方岳的《宋诗》《感怀 其四》，原文：舴艋舟应容钓蟹，麒麟阁不画骑牛

【觉】【珞】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
觉，来源于程垓的《宋词》《清平乐》，原文：一枝未觉香迟

【仞】【誉】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仞，来源于晁公为的《宋诗》《题慈云院双松亭》，原文：云闲龙躩千寻干，地底雷奔万仞泉

【磐】【仓】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：初九，磐桓，利居贞

【慷】【莘】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
慷，来源于房元龙的《宋诗》《江上秋感》，原文：杜老裁诗多慷慨，祖生击楫自纵横

【逻】【耘】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：重门严柝夕烽冷，紫逻杂耕膏雨匀

【琤】【翡】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琤，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其四》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

【桑】【种】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桑种，来源于潘兴嗣的《宋诗》《秦人洞》，原文：秦人当日避风烟，自种桑麻老洞天

【弈】【潮】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
弈，来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 橘隠》，原文：商山不茹芝，对弈寄此橘

【虔】【矜】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
虔，来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 雍和》，原文：肃事苹藻，虔申桂奠

【珹】【贤】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于李觏的《宋诗》《感叹二首 其二》，原文：故知当今贤，未有非簪缨

【盂】【峨】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
盂，来源于方岳的《宋诗》《观刈 其二》，原文：蹄豚盂酒祝瓯窭，一饱人间百事休

【瑞】【熠】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
瑞熠，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：灵辉熠煜充丹禁，瑞雾霏微翳碧空

【宸】【冕】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
宸冕，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：幽情遗绂冕，宸眷属樵渔

【恤】【章】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
恤章，来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》，原文：露章求恤典，爵子严庙祀

【昭】【翊】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
昭翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》，原文：斿旆羽纷，昭鉴翊翊

【麓】【焱】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
麓，来源于蒋捷的《宋诗》《铜官山》，原文：崒嵂荆南山，袁令葬其麓

【羲】【戍】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
羲，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》，原文：正声迈咸濩，易象含羲文

【淅】【奘】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淅，来源于李正民的《宋诗》《对雪》，原文：洒处萧萧仍淅淅，风来霭霭复雰雰

【真】【召】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
真召，来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 一》，原文：帝下真符召玉真，偶逢游女暂相亲

【延】【渤】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
延渤，来源于张埴的《宋诗》《果泉来馆中》，原文：渤海刀将卖，延陵剑又来

【仞】【孝】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仞，来源于李商隐的《唐诗》《寄华岳孙逸人》，原文：灵岳几千仞，老松逾百寻

【琥】【惟】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琥惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：琥以象象，神惟飨德

【瑜】【晠】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瑜，来源于王洋的《宋诗》《和秀实答仲嘉》，原文：阿瞒气慑周瑜阵，樊素心贪白传诗

【政】【恣】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
政恣，来源于张埴的《宋诗》《此心过酬韵》，原文：此去政须笼短帽，瑶阶领鹤恣徘徊

【闰】【纫】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》，原文：遗民亦知王室在，闰位那干天统正

【蔳】【珲】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

【寅】【识】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
寅识，来源于王十朋的《宋诗》《悼汪舍人养源》，原文：幞被周庐日，寅缘识伟人

【中】【洌】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
中洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

【琢】【瑺】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
琢，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：定州红玉琢花甆，瑞雪满瓯浮白乳

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