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缺土-诗经-男孩-测试打分

林箪权作者：林箪权2022-11-17 01:36:36

缺土-男孩-姓名测试打分分析-诗经，

缺土-诗经-男孩-测试打分

【垣】【涔】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：破屋颓垣雾雨昏，幽人终日掩柴门

【殷】【润】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
殷润，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》，原文：笔无鸿业润，袍愧紫文殷

【昶】【阜】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

【央】【援】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
央，来源于王迈的《宋诗》《春月白鹤吟寄魏鹤山》，原文：迨其来兮，文鸾祥凤相得乎汉未央

【永】【昉】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
永，来源于不详的《唐诗》《漳泉分地神篆》，原文：永安龙溪，山高气清

【轩】【繁】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
轩繁，来源于李余的《唐诗》《句》，原文：霁后轩盖繁，南山瑞烟发

【航】【勋】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
航，来源于李光的《宋诗》《郊居杂兴》，原文：潮回沙路净，月出野航归

【意】【汶】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
意汶，来源于李白的《唐诗》《寄东鲁二稚子》，原文：裂素写远意，因之汶阳川

【辰】【椎】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
辰，来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》，原文：已而复已而，缅默思良辰

【亦】【旬】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亦旬，来源于吕本中的《宋诗》《即事》，原文：经旬无客事亦少，多病闭门身更轻

【烨】【原】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
烨，来源于曾几的《宋诗》《夕雨》，原文：烨烨空中电，昏昏云罅星

【漪】【艾】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
漪，来源于王之道的《宋词》《折丹桂》，原文：风漪欲皱春江碧

【艾】【桓】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
艾桓，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：桓温奇骨，邓艾大志

【奥】【嵇】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奥嵇，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：左张精奥，嵇阮高寡

【逸】【彰】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
逸彰，来源于江油令的《唐诗》《赋山火诗》，原文：（均见《唐诗纪事》卷十八引《彰明逸事》）

【隅】【禄】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
隅禄，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：老子苟禄天之隅，袖手无策苏

【援】【靖】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
援，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：适弗逢世，上弗援，下弗推，谗谄之民有比党而危之者，身可危也，而志不可夺也，虽危起居，竟信其志，犹将不忘百姓之病也

【圣】【奈】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
圣奈，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》，原文：我待不去来，奈圣人的命，不敢有违

【容】【中】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
容中，来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚赞三首 其二》，原文：槁容而毳衣，殆不逾于中人

【圭】【润】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
圭润，来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》，原文：德比圭璋润，言如布帛温

【鹤】【崎】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鹤崎，来源于康与之的《宋诗》《鹤舒台》，原文：白云深处路崎岖，鹤去台空景物殊

【远】【谐】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
远谐，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》，原文：圣朝不杀谐至仁，远送炎方示微罚

【垣】【竣】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
垣，来源于鱼玄机的《唐诗》《次韵西邻新居兼乞酒》，原文：西看已有登垣意，远望能无化石心

【奥】【茗】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奥，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：高文奥学乃余事，一门躬行如万石

【勃】【砚】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
勃，来源于黄机的《宋词》《六州歌头》，原文：波神怒，风浩浩，勃然兴

【筠】【玮】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
筠，来源于何梦桂的《宋诗》《小有山中即事》，原文：覆阶乱叶凭风扫，护径丛筠借鹭栖

【猷】【滦】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
猷，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》，原文：便有那孟浩然驴背上也跌下来，(带云)似这雪呵，(唱)便有那剡溪中禁回他子猷访戴，则俺这三口儿兀的不冻倒尘埃

【屹】【毓】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
屹，来源于李之仪的《宋诗》《次韵参寥杜孝锡》，原文：屹屹杜夫子，灵芝翳深丛

【戍】【珧】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
戍，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其五》，原文：西戍长回首，高城当夏口

【嵇】【圣】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嵇，来源于谢逸的《宋诗》《寄徐师川》，原文：扬子家贫惟嗜酒，嵇康性懒不便书

【钲】【援】

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钲，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》，原文：尽日旌旗停曲岸，满潭钲鼓竞飞舟

【岭】【篁】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
岭篁，来源于葛天民的《宋诗》《龙井》，原文：蜀仙已去吴僧少，岭上松篁亦断魂

【攸】【俞】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：布宣精意诚明显，申饬攸司宪度隆

【渭】【敖】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
渭，来源于吴可的《宋诗》《养竹》，原文：渭川分一种，亲植隠巖东

【容】【虔】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
容虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其三》，原文：虔恭出门，礼容兢兢

【原】【固】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
原固，来源于张嵲的《宋诗》《瘦》，原文：驽马固多肉，元鹤原骨轻

【允】【中】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
允中，来源于释道璨的《宋诗》《和吴山泉知府》，原文：长翁千载语，中允百年坟

【崇】【运】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
崇运，来源于张纲的《宋诗》《闻车驾幸秘府二首 其一》，原文：一声清跸九天来，睿主崇文宝运开

【绚】【央】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绚，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：譬若衣锦游，白昼自光绚

【容】【祯】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
容，来源于葛立方的《宋词》《水调歌头》，原文：帝恩重，容绿隐，吏祠庭

【同】【嶂】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
同嶂，来源于吴芾的《宋诗》《和津喜雪二首 其二》，原文：同云何事迷千嶂，飞雪俄然蔽一川

【原】【恒】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
原，来源于陆游的《宋诗》《初入西州境述怀》，原文：及兹山愈远，原野若加辟

【缨】【泊】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
缨泊，来源于俞德邻的《宋诗》《过钓台》，原文：泊舟值严濑，濯缨感沧浪

【艾】【郁】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
艾郁，来源于周紫芝的《宋诗》《夜苦秋蚊达旦不寐》，原文：青烟郁蒿艾，横空益奔扰

【仁】【敖】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：”孟子曰：“仁则荣，不仁则辱

【茯】【卫】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茯，来源于姚镛的《宋诗》《龟松泉》，原文：多年不见仙桃出，化作老松生茯苓

【昶】【阔】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

【驰】【勖】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
驰，来源于董嗣杲的《宋诗》《自富池江入兴国军港留三日归回舟捷甚摭实写意》，原文：驱驰靡所惮，重苦登覧悲

【栗】【延】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
栗延，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其一》，原文：老翁延我入，苦谢柿栗微

【岐】【枫】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
岐，来源于熊皎的《唐诗》《道傍松》，原文：尘□路岐分夜月，烧侵根脚起残烟

【昀】【仓】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于郭祥正的《宋诗》《前春雪》，原文：来请义仓米，奈何久空腹

【央】【识】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
央识，来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻观范景仁新乐》，原文：鹤舞凤仪时莫识，勾陈武帐省中央

【迪】【恽】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云：「鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人具姓名

【犹】【奘】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
犹，来源于李流谦的《宋词》《虞美人》，原文：犹及尊前一醉、赏芳

【卫】【才】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
卫才，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孔四著作北行滹沱》，原文：平生不龟药，才可卫十指

【盂】【延】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》，原文：时时酌井泉，露芽奉瓢盂

【鸥】【般】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鸥，来源于曹冠的《宋词》《西江月》，原文：时见白鸥飞过

【寅】【憧】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：过齐氏，使华寅肉袒，执盖以当其阙

【陇】【嵘】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
陇，来源于刘望之的《宋诗》《草堂》，原文：树秀天通陇，山娇客语淮

【韦】【倾】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
韦，来源于章甫的《宋诗》《元用见过诵诗剧谈因成古风以成戏恼兼简若晦唐卿》，原文：开尊唤客知何时，坐上可无俞与韦

【袤】【岐】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

【徵】【樗】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：匠伯首暂回，大樗终偃蹇

【耘】【琬】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
耘，来源于张嵲的《宋诗》《避贼》，原文：耘耔纾井田，蚕绩充衣裘

【寅】【冉】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
寅，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其一》，原文：玉曜在戌，旁烛于寅

【滦】【殷】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

【合】【圭】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
合圭，来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》，原文：真则光尘合，不真圭角露

【备】【唯】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
备唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公与免余邑六十，辞曰：「唯卿备百邑，臣六十矣

【砺】【幻】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
砺，来源于储光羲的《唐诗》《樵父词》，原文：诘朝砺斧寻，视暮行歌归

【祈】【嵊】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
祈，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：君闻祈招什，车马勿骎骎

【淄】【亚】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》，原文：纵涅难淄玉质，细看何似当时

【境】【瑺】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
境，来源于韦应物的《唐诗》《郡中西斋》，原文：似与尘境绝，萧条斋舍秋

【徵】【靖】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于王默的《宋诗》《梅花》，原文：知己林和靖，论心何水曹

【峤】【凝】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
峤凝，来源于程公许的《宋诗》《山中醮后一日雨雪仍留山中雾雨溟濛混然如一气未分也》，原文：意恐混沦凝祖气，心疑圆峤没归墟

【晏】【銮】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晏，来源于白居易的《唐诗》《寄皇甫宾客》，原文：除却玄晏翁，何人知此味

【芾】【隅】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
芾，来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》，原文：方求蔽芾阴，未受搔擢厄

【琬】【芃】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琬，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：流传皆琬琰，赓颂几歌絃

【轩】【白】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
轩白，来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》，原文：云纪轩皇代，星高太白年

【卓】【延】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
卓延，来源于薛昭蕴的《唐诗》《浣溪沙 三》，原文：记得去年寒食日，延秋门外卓金轮，日斜人散暗销魂

【桠】【坤】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

【隅】【庭】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
隅庭，来源于孔武仲的《宋诗》《晚步西园》，原文：向晚门庭空，杖策到城隅

【冶】【其】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
冶其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公冶致其邑于季氏，而终不入焉

【园】【磐】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
园，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：日将斜，园里缓行归

【璩】【域】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

【闲】【尉】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
闲尉，来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：闻道长溪尉，相留一馆闲

【绡】【嵊】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绡，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书咏芙蓉金菊》，原文：千叠绡红抱蕊干，一番金雨映趺攒

【容】【征】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
容征，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：干羽雍容绝征戍，春来处处操锄犁

【勖】【孜】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勖孜，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

【彬】【圣】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
彬圣，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：焕乎圣文，彬彬日彰

【易】【与】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
易与，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七二》，原文：冷雨与寒烟，深惜易尘埃

【炔】【允】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【棋】【缘】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棋缘，来源于释德洪的《宋诗》《空印见和用韵答之》，原文：棋布诸方尽子孙，道缘浑似雪峰存

【敖】【崧】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
敖，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　仇仇敖敖，傲也

【尉】【瑥】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
尉，来源于周必大的《宋诗》《戊子岁除以粣代酒送邦衡邦衡有诗见戏仍送牛尾貍次韵》，原文：先生岂比习池徒，薄酝仍慙校尉厨

【鸢】【娄】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
鸢，来源于王义山的《宋诗》《春日即事二首 其二》，原文：勾萌甲拆皆春意，鱼跃鸢飞遂性天

【诣】【颜】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诣，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

【寅】【知】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
寅知，来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其二》，原文：北戍逢君岁建寅，岂知今作落南人

【玺】【嵊】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
玺，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：煌煌南正馆于东，手握八觚温玉玺

【页】【原】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
页原，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：许氏拟页原作《进上挽歌》，此省作《挽歌》

【钧】【徵】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
钧，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：寿域长开，洪钧长转

【承】【与】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
承与，来源于朱长文的《宋诗》《春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢》，原文：幸逢贤守善承流，喜与吴人醉优渥

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