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缺木-名字大全-男孩-取名

郑柳焓作者：郑柳焓2022-11-17 02:55:38

缺木-男孩，

缺木-名字大全-男孩-取名

【驹】【仲】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
驹仲，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其六》，原文：仲舒弃胶西，白驹在空谷

【玮】【苡】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

【君】【羲】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
君羲，来源于王之道的《宋诗》《送无为倅张南仲归吉州》，原文：归欤佐吾君，谈笑跻羲皇

【棹】【峥】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉登大楚之秋屏阁而归赋诗一首》，原文：落日拟进棹，殷勤谢篙工

【徵】【严】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于蔡襄的《宋诗》《修贡亭》，原文：修贡贵谨严，作诗谕远永

【瑱】【韫】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

【励】【佶】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：万灵潜卫极寅威，九序相趋皆励翼

【武】【桠】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
武，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：震扬威武慑多方

【尧】【馚】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
尧，来源于度正的《宋诗》《谒新汉州范文叔 其一》，原文：君王欲尧舜，安得赋归欤

【崧】【轩】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
崧，来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》，原文：地图铺洛邑，天柱倚崧丘

【彰】【莘】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》，原文：露晞朝景彰慈渥，风扇微和表圣时

【犹】【謇】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
犹謇，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：扣门呼石交，颈缩语犹謇

【晣】【瑹】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【莘】【偕】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：公使诸齐，使盗待诸莘，将杀之

【璐】【倾】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

【情】【棂】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
情，来源于赵师侠的《宋词》《促拍满路花》，原文：情事寄鸣弦

【匡】【汶】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
匡汶，来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》，原文：去年汶山花平僧，求得匡猿远相寄

【旖】【恢】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
旖，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

【怀】【湲】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
怀湲，来源于赵抃的《宋诗》《留题剑门东园》，原文：摅怀谈笑喧，倾车潺湲杂

【忻】【璆】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
忻，来源于李中的《唐诗》《和彭正字喜雪见寄》，原文：千门忻应瑞，偏称上楼看

【州】【筹】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
州筹，来源于许奕的《宋诗》《题樊汉炳墓》，原文：高志峥嵘局九州，直从人里著仙筹

【晷】【秉】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
晷秉，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

【箫】【泉】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
箫泉，来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 一》，原文：寂寂泉台恨，从兹罢玉箫

【融】【椎】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
融椎，来源于程俱的《宋诗》《戏呈虞君明察院謩 其二》，原文：平生椎钝坚重质，一往融液随流珠

【季】【洵】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
季，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：荆俗欺王粲，吾生问季咸

【葭】【原】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
葭原，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：葭萌细摩拊，生意被原野

【涛】【皙】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
涛，来源于赵汝鐩的《宋诗》《泛洞庭》，原文：前日我片帆，掀舞怒涛里

【箴】【峨】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
箴，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》，原文：吏称民安两无事，不妨丹扆献规箴

【冶】【覃】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冶，来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其八》，原文：著书固以穷愁后，陶冶多应出性灵

【鸿】【纮】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
鸿纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

【晖】【璩】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晖，来源于罗邺的《唐诗》《春日与友人话别》，原文：离襟一霑洒，回首正残晖

【挚】【苍】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
挚苍，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其六》，原文：挚若苍鹰非不健，何如鸾凤效嘉祥

【帧】【纪】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【铮】【肖】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
铮，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：红炉坐相对，簷马声鏦铮

【崧】【维】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
崧维，来源于朱南杰的《宋诗》《寿实斋侍郎王先生》，原文：崧高维岳诵生申，整顿干坤属旧臣

【永】【瑥】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
永，来源于毛滂的《宋词》《河满子》，原文：漏永流花缓缓

【芗】【溯】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芗，来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其一》，原文：芗林苍翠甚，极目可□诗

【绍】【卿】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
绍卿，来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》，原文：孙绍那忧卿太少，退之莫叹日无多

【决】【芃】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
决，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：逡巡怯大敌，勇往决鏖战

【彦】【隽】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
彦隽，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：端知仁祖有胜致，岂比彦伦徙隽俗

【芃】【榷】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
芃，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：芃芃黍苗花，吹落不结子

【桑】【勖】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桑，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈因旱而作及喜雨二诗 其一》，原文：桑麻初告毕，仓廪旧犹丰

【由】【晤】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
由晤，来源于洪朋的《宋诗》《送潘端州出殡以风甚渡江中流而不济有作》，原文：江水日夜流，何由赏心晤

【昕】【飖】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昕，来源于司马光的《宋诗》《正月三日与广渊同出南薫门分趋斋宫涂中有作》，原文：并辔出都门，葱茏日欲昕

【慷】【珵】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
慷，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：大叫虽慷慨，壮图已销杀

【湛】【稷】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
湛，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：溥物功不劳，无欲心湛然

【晷】【虞】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晷，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》，原文：安恻宽晷刻，反掌成伯王

【悟】【知】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
悟知，来源于张祜的《唐诗》《赠僧云栖》，原文：开卷喜先悟，漱瓶知早寒

【葭】【臻】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
葭，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：何日联华镳，葭菼乱渔钓

【瑺】【籍】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【繁】【枫】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
繁，来源于贾至的《唐诗》《长门怨》，原文：舞蝶萦愁绪，繁花对靓妆

【遒】【真】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
遒真，来源于董嗣杲的《宋诗》《重游清虚庵》，原文：且谓笔力遒，真得鬼神助

【瑭】【羿】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【麓】【追】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
麓追，来源于释德洪的《宋诗》《余将北游留海昏而余祐禅者自靖安驰来觅诗》，原文：子辈当从我，林麓相追随

【晳】【杉】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

【蕖】【沦】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
蕖，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅五首 其五》，原文：看自花开到花落，红蕖时候却归来

【颉】【胤】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
颉，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其六》，原文：胸中了无有，宁敢高颉颃

【稷】【炅】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
稷，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：特豚，合升，侧载，无鱼腊，无稷

【烯】【其】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于敖陶孙的《宋诗》《熊得自古英之近江舟子譁然此异征也为之留皮与胆余均所获以侈神贶云作获熊一首时庚辰孟冬七日》，原文：尔爱其蹯，我爱其胆

【璆】【朝】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
璆朝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》，原文：璆鸣朝佩，徐出兽扉

【觉】【峨】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
觉峨，来源于释慧空的《宋诗》《送觉允之东禅》，原文：了了了，觉觉觉，万里岷峨何处著

【锐】【遒】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
锐，来源于张栻的《宋诗》《送八兄》，原文：少年锐气凌八区，晚以乐义称乡闾

【蔳】【沛】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于刘才邵的《宋诗》《黄芍药》，原文：游沛曾闻汉帝魂，梦中名实未应分

【诚】【卿】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
诚卿，来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》，原文：名卿送珍材，类至诚所缘

【纲】【庆】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
纲，来源于赵崇璠的《宋诗》《乌台古柏》，原文：天挺孤姿培相业，风裁老干肃台纲

【林】【奂】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
林，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢春游》，原文：林逋领鹤，潘苑骑驴

【彻】【荣】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
彻荣，来源于曹勋的《宋诗》《钱大参有和用韵谢之七首 其二》，原文：冰玉无尘彻骨清，世间荣禄一毫轻

【茯】【逻】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
茯，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：松根得茯苓，状若千岁鼋

【越】【奕】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
越，来源于贺铸的《宋词》《拥鼻吟・吴音子》，原文：大艑轲峨，越商巴贾

【棹】【鹤】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
棹鹤，来源于齐己的《唐诗》《送白处士游峨嵋》，原文：琴鹤几程随客棹，风霜何处宿龙湫

【简】【儒】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
简儒，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：昭代尊儒学，惟公简拔频

【尹】【言】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
尹言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：五月癸巳，尹言多、刘毅、单蔑、甘过、巩成杀佞夫

【甯】【崔】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》，原文：飞舄已随王令化，真龙甯为叶公留

【嶛】【亚】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【铭】【琝】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
铭，来源于范成大的《宋诗》《姚夫人挽歌词》，原文：松铭无溢美，百世考坚珉

【缈】【胤】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缈，来源于卢拱的《唐诗》《中元日观法事》，原文：羽衣凌缥缈，瑶毂辗虚空

【肖】【勃】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
肖，来源于萧泰来的《宋诗》《赠星学张月台》，原文：贤不肖在人，君子不谓命

【峻】【研】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峻研，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：我欲为君操峻节，研清词，古来贤圣同驱驰

【元】【越】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
元越，来源于徐积的《宋诗》《上赵少师》，原文：越有神明相元功，疾忧之外康宁中

【年】【槐】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
年槐，来源于苏轼的《宋诗》《次韵徐积》，原文：但见中年隠槐市，岂知平日赋兰台

【澄】【竺】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
澄，来源于孙觉的《宋诗》《题召伯斗野亭》，原文：遇胜辄偃蹇，霜须刷澄明

【合】【箴】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
合箴，来源于刘克庄的《宋诗》《题汤伯纪程文》，原文：箴史合古趣，佩服与今异

【元】【晢】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
元，来源于苏舜钦的《宋诗》《夜中》，原文：邪慝弗萌，元辟复位

【砚】【皖】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
砚，来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》，原文：御鞍金騕褭，宫砚玉蟾蜍

【蘅】【至】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

【僖】【固】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

【篁】【越】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
篁越，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一一》，原文：越在篁苇间，顾使诗兴动

【研】【珈】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
研，来源于陈造的《宋诗》《再赠泽卿商卿道旧三首 其三》，原文：臧谷君方堕书蠹，研桑我亦笑酰鸡

【滨】【珵】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
滨，来源于任逢的《宋诗》《钓鱼台》，原文：不慕渭水滨，岂借严陵境

【寓】【纾】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
寓，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：便排阊阖陟高圆，扰扰人寰何足寓

【棹】【魁】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
棹，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：移棹钓烟波

【尔】【言】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
尔言，来源于汪应辰的《宋诗》《题郑氏籯金堂》，原文：冷暖自所知，吾言聊尔尔

【佰】【莘】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【乔】【瑧】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《山中少憩》，原文：断垅森乔木，颓簷挂古藤

【笙】【桢】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
笙，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：却来官府听笙歌

【钊】【植】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

【欢】【佶】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
欢，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：欢娱回首是明朝

【椎】【岱】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
椎，来源于杜甫的《唐诗》《黄河二首 一》，原文：黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻

【阜】【謇】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
阜，来源于范成大的《宋诗》《重九独坐玉麟堂》，原文：笼月秦淮无旧曲，驰烟钟阜有新移

【皓】【蓬】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
皓蓬，来源于郭祥正的《宋诗》《悲阳春》，原文：佳人如皓月，顾我犹衰蓬

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