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诗经-男宝宝-取名

林洵郇作者：林洵郇2022-11-17 05:04:45

男孩-诗经，

诗经-男宝宝-取名

【泓】【泰】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泓，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：盘石暂憩休，泓泉助吞漱

【些】【勋】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
些勋，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：要做些勋业，归来则个

【楠】【镌】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
楠，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其三》，原文：塔高延晚照，楠密易昏烟

【仓】【郇】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
仓郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

【良】【岐】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
良岐，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：欧阳祕阁官职卑，欲雪忠良无路岐

【博】【榷】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
博，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元亢见贻》，原文：可怜灯火读，圣处恨未博

【里】【赓】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
里赓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》，原文：泮藻丛边深长育，岭梅香里费赓酬

【篁】【墨】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
篁墨，来源于刘子翬的《宋诗》《夜凉》，原文：一窗月上杉篁影，便是人间水墨图

【匠】【杨】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
匠，来源于刘弇的《宋诗》《和许亢秀才适轩三咏 其一》，原文：托根反出社木后，正使匠石愁无材

【勃】【璆】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
勃，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》，原文：微风吹重岚，碧埃轻勃勃

【正】【陇】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
正陇，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：他所经历的时间，正是吐蕃极盛、河陇沦陷，安西、北庭与中原音讯断绝之时，因此诗中所反映的思想状况，代表了当时西北边塞广大文人士子的心情

【翰】【粹】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
翰粹，来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》，原文：翰林四主人，列辟羣英粹

【辑】【延】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：）（按：本卷所录王梵志诗，皆据张锡厚《王梵志诗校辑》，另曾参校《大正藏》本及《敦煌掇琐》

【茗】【恤】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
茗，来源于杜甫的《唐诗》《寄赞上人》，原文：柴荆具茶茗，迳路通林丘

【楣】【锋】

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
楣，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》，原文：鼠拽葫芦有底忙，鬼争漆楣无人见

【允】【殷】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
允，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其四》，原文：匪允命之，亦章庆之

【律】【裕】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
律，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：瑶池气郁律，羽林相摩戛

【崔】【里】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
崔里，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题辛氏尘外楼》，原文：罗浮三十里，楼对玉崔嵬

【翰】【觅】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
翰觅，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：易求哥舒翰，难觅张子房

【札】【箫】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
札，来源于张耒的《宋诗》《喜宝积智轸道人惠书偈》，原文：穷秋长安巷，客子送书札

【翡】【鸠】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
翡，来源于洪咨夔的《宋诗》《抹利》，原文：翡翠帘帷雪透肌，纤风不动閙香吹

【阜】【巡】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
阜，来源于欧阳修的《宋诗》《忆山示圣俞》，原文：东城一堠余，高下渐冈阜

【亚】【亚】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：载两髀于两端，两肩亚，两□白亚，脊、肺在于中，皆覆

【笛】【析】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
笛，来源于李流谦的《宋词》《谒金门》，原文：著取蓑衣拈短笛

【凌】【意】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
凌意，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》，原文：缥缈凌霞意，今成逝水叹

【鑫】【铮】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：铮铮闻叩铁，喔喔数鸣鸡

【繁】【恢】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
繁，来源于齐己的《唐诗》《杨花》，原文：静堕王孙酒，繁黏客子裘

【裴】【鹤】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
裴鹤，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 四》，原文：鸾鹤共裴回，仙官使者催

【璆】【戍】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
璆，来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》，原文：吐语{钅得}璆玕，秀发禅林英

【般】【虔】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
般虔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、夏四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般，杀之于申

【骋】【晠】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
骋，来源于孟郊的《唐诗》《送黄构擢第后归江南》，原文：一骥骋长衢，众兽不敢陪

【樗】【贤】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
樗贤，来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》，原文：老我林泉散樗栎，守愚终不与贤疎

【瑞】【绚】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瑞绚，来源于姜特立的《宋诗》《海棠》，原文：绚丽繁霞彩，荧煌瑞锦堆

【胥】【冕】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
胥，来源于司马光的《宋诗》《晚归书室呈君倚》，原文：簿领日沈迷，事役等胥靡

【涧】【萧】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
涧萧，来源于韩的《宋词》《清平乐》，原文：萧然在涧

【匡】【卿】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
匡卿，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・般涉调耍孩儿》，原文：(符彦卿云)赵匡义，你休赶他去，我见绣球儿已是你的，你明日拣好日辰来娶，休要致怨

【翩】【淮】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翩淮，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：翩翩淮南英，显显士林冠

【苓】【正】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苓正，来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》，原文：浪谈正堕负苓笑，况敢持芹更献君

【暖】【麓】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
暖麓，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：高秋净平麓，暖景融阴崖

【衍】【盛】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
衍盛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：焕衍昭繁祉，千龄表盛明

【洲】【炜】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
洲，来源于陈子昂的《唐诗》《合州津口别舍弟至东阳峡步趂不及眷然有忆作以示之》，原文：江潭共为客，洲浦独迷津

【汶】【鸿】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《送梁四归东平》，原文：殷王期负鼎，汶水起垂竿

【荑】【华】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
荑，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：杂英缀初红，宿荑吐新碧

【休】【允】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
休允，来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》，原文：休祥允恊灵棋卜，喜事何因干鹊知

【黎】【欢】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
黎欢，来源于高钧的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：黎庶欢声自偕乐，但闻高廪颂周成

【琤】【煊】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》，原文：琤淙十九泉，潄玉松风哀

【翰】【漪】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翰漪，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：深题锦翰，浅泛琼漪，暗春曾泄

【沦】【旖】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沦，来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》，原文：征夫不遑息，学者沦素志

【决】【桦】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
决，来源于刘挚的《宋诗》《忆山》，原文：去就不勇决，将见移文讪

【偕】【旨】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
偕旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：物其旨矣，维其偕矣

【匡】【沦】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
匡，来源于赵蕃的《宋诗》《奉寄子耕簿公尊兄兼呈德化令君丞公二首 其一》，原文：复道移官在城府，未知几度入匡庐

【与】【韪】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
与，来源于楼钥的《宋诗》《石时亨饱山阁》，原文：膏粱与刍豢，与世殊咸酸

【岳】【戚】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
岳戚，来源于刘敞的《宋诗》《朱云》，原文：汉朝陵替外戚盛，五岳振荡三辰昏

【诚】【昂】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
诚昂，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其五》，原文：掩胫诚台雪，吟头祇自昂

【情】【言】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
情言，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第六拍》，原文：是非取与在指㧑，言语传情不如手

【毓】【爕】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
毓，来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》，原文：谢家毓取阶庭秀，屈子纫归泽国吟

【堇】【慕】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
堇，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

【墨】【桑】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
墨桑，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：姑凭副墨子，往备庚桑役

【逵】【麓】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：焚渠门，入，及大逵

【憬】【澧】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

【仁】【箴】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
仁，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》，原文：舌吐梅仁颗，心含豆角花

【奎】【阔】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
奎阔，来源于陈傅良的《宋诗》《丁巳寿国举兄》，原文：汉网疏如天地阔，奎文下与水云平

【才】【久】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
才久，来源于苏轼的《宋诗》《岘山》，原文：大才固已殊，安得同永久

【合】【秭】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
合，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：一此一彼，谐宫合征

【久】【赓】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
久赓，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之》，原文：赓词久见属，重以告语勤

【隅】【铮】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
隅，来源于郑獬的《宋诗》《奉使过居庸关 其二》，原文：酹酒吊遗民，泪湿苍山隅

【炜】【芗】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炜，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：抚公平生，竹帛光炜

【勉】【冉】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
勉，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：勉哉蹈前修，毋与流俗同

【裴】【亘】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
裴，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 九》，原文：裴回顾衡宇，僮仆邀我食

【馚】【境】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于武元衡的《唐诗》《出塞作》，原文：夙驾逾人境，长驱出塞垣

【哲】【逊】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
哲逊，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其五》，原文：危行言未逊，难保明哲躬

【辽】【缈】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
辽，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

【翌】【兹】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
翌，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：翌日覩新诗，珠玑圆且熟

【晤】【容】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晤容，来源于苏轼的《宋诗》《次韵高要令刘湜峡山寺见寄》，原文：狂雷失晤语，过电不容目

【峪】【晋】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

【霈】【尔】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
霈尔，来源于陈淳的《宋诗》《久不雨》，原文：苍生望望亦劳尔，霶霈甘泽从何来

【秋】【峰】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
秋峰，来源于赵湘的《宋诗》《赠省安上人》，原文：自说秋来兴，时时梦远峰

【涛】【芮】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
涛，来源于杨万里的《宋诗》《过石硊渡》，原文：大江风涛堪著力，小渡风涛更无格

【固】【杉】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
固，来源于李觏的《宋诗》《送上官直》，原文：根本苟深固，春风谅无私

【武】【中】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
武中，来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴守到官见贻一首》，原文：步武初辞玉笋中，旌麾疑是到珠宫

【仑】【葆】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠城西谢知堂》，原文：有时仰天笑开口，撮起昆仑归右手

【黎】【棋】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
黎，来源于高适的《唐诗》《淇上别刘少府子英》，原文：南登黎阳渡，莽苍寒云阴

【怀】【棂】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
怀，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：相期湖上舒怀

【斌】【仟】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

【璋】【郅】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：弄璋错写何妨事，爱女从来甚爱儿

【澄】【璋】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
澄，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 白龙泉》，原文：殿角滀泓澄，源高登地灵

【逊】【尤】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
逊尤，来源于范浚的《宋诗》《示姪》，原文：常时见尔亦逊顺，顿以狂药生尤违

【卓】【亘】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
卓亘，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：亘古才一人，卓哉理深烛

【沛】【邕】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：既安既妥，沛哉丰融

【恒】【驰】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
恒驰，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：梦想恒载驰，松篁若旧识

【严】【典】

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
严典，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》，原文：靖馆斋心成钜典，嘉坛报贶奉严禋

【崇】【重】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
崇重，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：百载重论章懿典，崇成应得敌高嵩

【觉】【书】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
觉书，来源于文同的《宋诗》《西轩秋日》，原文：景物静思临水石，光阴闲觉入图书

【詹】【麓】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
詹，来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》，原文：吾乡推贤侯，逢人话詹事

【涌】【诏】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
涌诏，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》，原文：圣主词源涌巨澜，恤民手诏月常颁

【夕】【骓】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
夕，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：漫立尽、烟村夕阳

【旨】【崇】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
旨崇，来源于朱千乘的《唐诗》《送日本国三藏空海上人朝宗我唐兼贡方物而归海东诗（幷序）》，原文：留学幽微旨，云关护法崇

【洛】【奘】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《代鹤》，原文：感君一顾恩，同来洛阳陌

【州】【麓】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
州麓，来源于陆游的《宋诗》《小楼》，原文：吾州近在西山麓，雪山万仞临冰谷

【勋】【羿】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勋，来源于齐己的《唐诗》《赠浙西李推官》，原文：他皆恃勋贵，君独爱诗玄

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