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缺水-易经-男孩-起名

许浠析作者：许浠析2022-11-17 16:47:18

易经-缺水-男孩，

缺水-易经-男孩-起名

【裕】【和】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
裕和，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：宽裕肉好、顺成和动之音作，而民慈爱

【醇】【啸】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
醇，来源于朱熹的《宋诗》《诗饯陈兄朝章居士永归本宅授诸挽者》，原文：蚤岁醇儒业，中年居士身

【琲】【峨】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琲，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：更烦藻思玄维持，纸上盆中尽珍琲

【治】【钊】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
治，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由病酒肺疾发》，原文：寸田可治生，谁劝耕黄糯

【渤】【子】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渤子，来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其二》，原文：弄兵赤子满潢池，渤海龚生真吏师

【承】【耘】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
承耘，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

【珐】【淙】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于程迥的《宋诗》《尤美轩》，原文：巉绝异状至，淙激洑流通

【宏】【璞】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

【皤】【谦】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
皤，来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》，原文：侏儒饱死死非缔交，仍挽皤罂作寮友

【源】【沉】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
源沉，来源于释绍昙的《宋诗》《月磵》，原文：即虚明处发灵源，坐在沉沉湛湛边

【詹】【鸿】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：记闻荒落语詹谆，惭愧吾侪肯问津

【哲】【淮】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
哲，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：允哲兹游艰，果谅此日佳

【爀】【备】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

【潭】【墨】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
潭墨，来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》，原文：黄洲转头失，旋指墨潭东

【偕】【博】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
偕博，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：上恩荣计偕，博选充诏求

【澄】【羲】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
澄羲，来源于刘宰的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：澄光万顷天无滓，留与羲和驾六龙

【郁】【禄】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
郁，来源于吕颐浩的《宋诗》《题汝南县蒙溪亭二首 其一》，原文：门外行人困郁蒸，不知萧寺有溪亭

【涧】【捷】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
涧捷，来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其八》，原文：终南有捷径，涧恧而林羞

【潆】【隽】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

【慕】【燿】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
慕，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：本性乐凝澹，及来更慕玄

【琲】【种】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：一时簪琲蘂，相与藉琼茅

【骅】【零】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骅，来源于周行己的《宋诗》《观傅公济胡志衡楚越唱和集因成短句奉赠》，原文：伯乐尚未遇，焉知非骅骝

【彰】【虢】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
彰，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：何试上自予，忠名弥彰

【玢】【舟】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【恒】【彻】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
恒彻，来源于慧救的《唐诗》《送灵云和尚颂（题拟）》，原文：谛当恒然直古今，未彻见闻实甚深

【畚】【晷】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
畚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：赵盾已朝而出，与诸大夫立于朝，有人荷畚，自闺而出者

【休】【霄】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
休霄，来源于章谒的《唐诗》《对月》，原文：琼轮正辗丹霄去，银箭休催皓露凝

【晖】【逻】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晖，来源于卢纶的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：空宫古廊殿，寒月照斜晖

【浠】【皤】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《若耶村老人》，原文：皤然阡陌间，来往几鲐背

【觅】【酝】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
觅，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八○》，原文：邂逅不可见，早夜何能觅

【翊】【澄】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：宫禁经纶密，台阶翊戴全

【唯】【繁】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
唯繁，来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》，原文：一代繁华皆共绝，九原唯望冢累累

【觅】【裴】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
觅裴，来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》，原文：论文处度过裴迪，觅句介然真佛光

【华】【勃】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
华勃，来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》，原文：依依烟华动勃鬰，矫矫龙蛇起混茫

【亘】【潜】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亘潜，来源于王昌龄的《唐诗》《出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一》，原文：石脉尽横亘，潜潭何时流

【潮】【畅】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
潮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李宗丞秋怀二首 其二》，原文：越江怜久客，时送海潮音

【滨】【天】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
滨天，来源于蒋堂的《宋诗》《太伯庙》，原文：逊避天下位，奔走勾吴滨

【骋】【文】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
骋文，来源于赵孟坚的《宋诗》《乙未春初解漕幕兼职访秋壑西湖探韵得柳字》，原文：竞夸摛锦文，雄骋翻河口

【沦】【觉】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
沦觉，来源于刘敞的《宋诗》《登扬州城北门予昔侍亲寓居此城下驿舍十八年矣怆然感动》，原文：悲歌顾千骑，不觉涕沦涟

【珲】【晰】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

【灏】【维】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》，原文：瞻彼薄兮，俗灏灏兮

【澄】【景】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
澄景，来源于黄庭坚的《宋词》《逍遥乐》，原文：雨润烟光，晚景澄明，极目危栏斜照

【瑺】【峰】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【律】【翩】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
律翩，来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》，原文：雄篇良佩君记存，联翩古调仍唐律

【炽】【津】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炽，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：加之俾尔炽而昌，加之俾尔寿而臧

【淮】【袤】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淮，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：回首彭城，清泗与淮通

【洵】【岿】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

【琰】【孝】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：小靳全胜沈道虔，纵取何殊范元琰

【渤】【葆】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
渤，来源于任华的《唐诗》《寄李白》，原文：余爱此两句：登天台，望渤海云垂大鹏飞，山压巨鳌背，斯言亦好在

【淮】【简】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
淮简，来源于岳珂的《宋诗》《寄李微之秘监三首 其一》，原文：校旗犹识临淮略，更待凉台亲简编

【湫】【昊】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
湫，来源于张蠙的《唐诗》《投翰林萧侍郎》，原文：灵湫岂要鱼栖浪，仙桂那容鸟寄枝

【艾】【备】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
艾，来源于郭应祥的《宋词》《南歌子》，原文：不用丝缠臂，休将艾插门

【箫】【淖】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
箫，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：击鼓吹箫，乍入农桑社

【珉】【竣】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
珉，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

【霄】【晟】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
霄，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十四》，原文：太霄犹有观，绝宅岂无形

【毓】【霄】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
毓霄，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：毓质向金盆，祥云布、层霄九龙喷水

【沅】【峨】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：乱曰：浩浩沅湘，分流汩兮

【治】【湫】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
治湫，来源于石的《诗》《章安祥符寺御坐》，原文：章安古县治，湫隘仍嚣尘

【昊】【休】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昊休，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：阴德施黎庶，休功格昊旻

【榷】【阜】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
榷，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：顿丘淇水雄朔方，官收榷算资公藏

【渤】【瑹】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
渤，来源于苏辙的《宋诗》《谢洞山石台远来访别》，原文：共游渤澥无边处，扶出须弥最上层

【郁】【谦】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
郁，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：冬青绕周遭，夏初香馥郁

【玄】【觅】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
玄觅，来源于戴表元的《宋诗》《送旨上人西湖并寄邓善之》，原文：城中新友须相觅，西蜀遗儒解草玄

【觉】【濡】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
觉濡，来源于程珌的《宋诗》《金陵驿》，原文：莫言三宿何濡滞，已觉匆匆役此生

【攸】【兴】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
攸兴，来源于陈宓的《宋诗》《谢朱宰赋南园二十韵》，原文：旁观笑不足，独酌兴攸哉

【临】【宏】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
临宏，来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》，原文：面直小桥通沼沚，背临宏搆拥松筠

【望】【骞】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
望骞，来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其三》，原文：继踵螭阶入右垣，曾参何敢望渊骞

【斌】【佶】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

【休】【诏】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
休诏，来源于范仲淹的《宋诗》《送何涉秀才》，原文：贤良诏下先生起，休向成都问卜人

【洌】【胤】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

【欢】【朔】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
欢朔，来源于杨亿的《宋诗》《馆中新蝉》，原文：兰台密侍初成赋，河朔欢游正举觞

【捷】【霄】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
捷霄，来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高司理共八首 其八》，原文：丹桂高攀霄汉迥，捷书西下姓名香

【晣】【熙】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【玢】【堰】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

【勉】【仓】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
勉仓，来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》，原文：驽铅虽自勉，仓廪素非实

【兴】【燏】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
兴，来源于胡铨的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：酒欲醒时，兴在庐仝碗

【琛】【勃】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
琛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：执爵稍前疑问道，献琛不日数来王

【鸿】【卿】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
鸿卿，来源于苏轼的《宋诗》《昔在九江与苏伯固唱和其略曰我梦扁舟浮震泽雪浪横空千顷白觉来满眼是庐山倚天无数开青壁盖实梦也昨日又梦伯固手持乳香婴儿示予觉而思之盖南华赐物也岂复与伯固相见于此耶今得来书知已在南华相待数日矣感叹不已故先寄此诗》，原文：春草池塘惠连梦，上林鸿雁子卿归

【旆】【苍】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旆苍，来源于朱熹的《宋诗》《与诸同寮谒奠北山过白巖小憩》，原文：苍苍暮色起，反旆东城阡

【琥】【麓】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平生不识琥珀枕，况敢击碎珊瑚株

【赓】【泯】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
赓，来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》，原文：皇皇元首诗，主歌臣则赓

【檀】【霁】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
檀，来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》，原文：檀篆香消默无语，乌藤相伴倚绳床

【驰】【峰】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
驰峰，来源于李白的《唐诗》《登梅冈望金陵赠族姪高座寺僧中孚》，原文：羣峰如逐鹿，奔走相驰突

【沅】【沛】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵郭伟节段廷直见寄二首 其一》，原文：不上沅江探奇绝，平生谁肯一来兹

【才】【衍】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
才衍，来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》，原文：崎岖冯衍才终废，索寞桓谭道不谋

【泊】【泽】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泊泽，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：酒肆或淹留，渔泽屡栖泊

【骅】【屹】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
骅屹，来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：骐骥骅骝志千里，屹立天闲甘伏枥

【仟】【琥】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

【孝】【筠】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
孝筠，来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》，原文：孝弟筠编争纪录，门闾天语赐褒崇

【桑】【沛】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
桑，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：桑榆不自收，我驾将焉歇

【峰】【晨】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
峰晨，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 玄龟峰》，原文：玄武名峰古所传，晨昏吐气作云烟

【璞】【瑧】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
璞，来源于孟郊的《唐诗》《古兴》，原文：痛玉不痛身，抱璞求所归

【鸿】【析】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鸿析，来源于李白的《唐诗》《淮南卧病书怀寄蜀中赵征君蕤》，原文：寄书西飞鸿，赠尔慰离析

【洵】【琰】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

【欢】【郁】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
欢郁，来源于李昴英的《宋词》《水龙吟》，原文：更郁孤、一笑追欢，料得坡翁首肯

【巍】【衍】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》，原文：禹功何巍巍，尚覩镌凿痕

【潆】【析】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

【治】【樟】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
治，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：夏禹惜寸阴，穷治万水源

【霈】【尉】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霈，来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》，原文：三春霈雷雨，一洗徧宇宙

【茯】【欢】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

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