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缺水-楚辞-小孩-起名

黄炫诣作者:黄炫诣2022-11-18 00:35:32

缺水-楚辞,

缺水-楚辞-小孩-起名

【碧】【伽】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
碧伽,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其一》,原文:伽陀坐断碧巖阴,手眼无非利物心

【页】【郁】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四九一页

【汝】【鸢】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
汝鸢,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其二》,原文:僵鸢窘兔真鲜腴,劝汝贷此惊啼乌

【灿】【津】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
灿,来源于程公许的《宋诗》《十四日同张伯修罗坚甫大智赏月探韵即事感兴殊激懦衷翌日会保福辱诗示教借张大韵同赋》,原文:竹风静逾爽,露叶灿可画

【函】【洛】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
函洛,来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》,原文:伸纸恣窥蓝肆宝,登函频作洛生吟

【晖】【波】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
晖波,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中舟中再赋一阕》,原文:燕子迎船贴岸飞,波光流色日晖晖

【滇】【潇】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

【正】【郇】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
正郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

【沐】【祁】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沐,来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其二》,原文:空房辍膏沐,明粧欲谁容

【洲】【璆】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
洲,来源于洪朋的《宋诗》《雪霁陪诸公登滕王阁分韵得阁字》,原文:琼田认洲渚,璇树花丛薄

【汀】【晃】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
汀晃,来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》,原文:骊龙弄颔珠,晃朗照汀洲

【休】【洲】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
休洲,来源于韩琦的《宋诗》《柳溪嘲莲》,原文:清香奇色匝芳洲,只得公余一见休

【冰】【昶】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
冰,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:锦衾冰簟象床铺

【翩】【时】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翩时,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:昔时曾有佳人,翩然绝世而独立

【漪】【纲】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
漪,来源于释心月的《宋诗》《送僧过金山》,原文:不见德云闲古锥,淡烟寒日水涟漪

【觅】【箫】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
觅箫,来源于家铉翁的《宋诗》《市桥月色》,原文:市桥得月喧箫鼓,堪羨溪桥觅句人

【灏】【淄】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《中秋月》,原文:萧萧灏气清,风露秋将半

【玢】【峤】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

【淮】【存】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
淮存,来源于释德洪的《宋诗》《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》,原文:翩然淮海上,霜鬓此身存

【霖】【莱】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
霖,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:重云暗阁,春霖一片

【茉】【闲】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茉,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四二》,原文:欲进素馨交茉莉,柰渠浪蘂欠根株

【漫】【昶】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漫昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

【枫】【鸠】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
枫,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:水竹密以劲,霜枫衰更殷

【采】【泊】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
采泊,来源于华镇的《宋诗》《高风》,原文:方外采真欣淡泊,人间知足得逍遥

【闻】【矗】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
闻矗,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:呼吸闻吴楚,封疆矗斗牛

【延】【缈】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
延,来源于王令的《宋诗》《姚坚老见约偶成》,原文:迁延日屡蹉,叹惜月复彀

【纶】【漾】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
纶漾,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

【些】【旆】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
些,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:凭仗飞魂招楚些

【凰】【缥】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
凰,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁补之廖正一赠答诗》,原文:骥伏盐车不称情,轻裘肥马凤凰城

【璞】【胥】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璞,来源于韦骧的《宋诗》《石龟》,原文:世珍未许论荆璞,神迹当曾负洛书

【言】【涧】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
言涧,来源于向子贲的《宋诗》《殷仲堪读书堂二首 其二》,原文:山遶溪潭碧涧开,人言中有读书堂

【煦】【馥】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
煦馥,来源于申欢的《唐诗》《兜玄国怀归诗》,原文:风软景和煦,异香馥林塘

【茹】【馥】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
茹馥,来源于董嗣杲的《宋诗》《行兴国宫前市中》,原文:鱼盐无多腥,蔬茹有余馥

【博】【陵】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
博陵,来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其一》,原文:我学暮年方见此,毗陵博士比何如

【幻】【磐】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
幻,来源于释宗杲的《宋诗》《天童和尚赞》,原文:良工幻出兮,不许僧繇知

【旆】【津】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旆津,来源于沈遘的《宋诗》《七言送辛有终知鄂州》,原文:江汉交流古要津,高牙大旆压城闉

【宜】【傅】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
宜傅,来源于王庭珪的《宋诗》《题刘知县后隆堂》,原文:有如大傅安堵十万户,宜令后世衮衮生公侯

【乔】【霆】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
乔,来源于向的《宋词》《满庭芳》,原文:尽把乔松□寿,兼大国、秦虢重封

【斌】【葆】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

【札】【郁】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
札郁,来源于沈辽的《宋诗》《答金山禅师》,原文:远公手札远相招,陶令怀归正郁陶

【蕴】【涔】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蕴,来源于李觏的《宋诗》《震山巖》,原文:蓄蕴非一身,出处固异同

【皤】【初】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
皤初,来源于陈师道的《宋诗》《送伯兄赴吏部改官》,原文:先子初增秩,年侵鬓已皤

【泯】【玫】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
泯,来源于冯时行的《宋诗》《题涪陵杨彦广薰风亭》,原文:迄兹变故后,同好亦泯没

【禾】【玺】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
禾,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:见禾山凝秀,禾水澄清,地灵境胜

【嵘】【畚】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《自山中夜行还湖上》,原文:火云峥嵘水车鸣,行人畏热不敢宁

【幻】【原】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
幻原,来源于张耒的《宋诗》《挂虎图于寝壁示秸秠》,原文:画工出幻事,缟素发原薮

【筝】【淖】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
筝,来源于张耒的《宋诗》《寒食赠游客》,原文:筝调宝柱弦初稳,酒满金壶饮未干

【颍】【钏】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
颍,来源于张耒的《宋诗》《美哉》,原文:美哉洋洋清颍尾,西通天邑无千里

【寒】【籍】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
寒籍,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠彦深》,原文:世传寒士有食籍,一生当饭百瓮葅

【栗】【淄】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
栗,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:使臣股栗奏,宰相瞋目议

【漳】【思】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
漳思,来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》,原文:巴江思杜甫,漳水忆刘桢

【胤】【泓】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
胤,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

【绎】【潮】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
绎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:时周之命,于绎思

【溯】【肖】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
溯,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:溯洄一镜净,更觉云影住

【碧】【惜】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
碧惜,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 放鱼矶》,原文:为惜丹砂尾,亲投碧草潭

【珉】【萃】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
珉,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:十龄传正印,一德镂坚珉

【晋】【漫】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,季孙宿如晋

【裕】【欢】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
裕欢,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:韦门正全盛,出入多欢裕

【源】【蔳】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
源,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二○》,原文:二仪同根,万物一源

【闻】【戚】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
闻戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:士蒍□稽首而对曰:「臣闻之,无丧而戚,忧必仇焉

【悟】【滟】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
悟滟,来源于马谦斋的《元曲》《双调・沉醉东风嘲妓好睡》,原文:自悟恣瓯内潋滟英掩,瓦盆中渐浅重添

【奎】【泱】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奎,来源于楼钥的《宋诗》《送苏伯昌大卿 其一》,原文:闵劳剧部皇情厚,寓直中奎宠数新

【濡】【旎】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《题奉化西峰圆觉禅院》,原文:明月初濡寒露白,篱花似趁重阳黄

【菀】【洲】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

【誉】【怀】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
誉怀,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:之子怀世资,行修名誉好

【逊】【治】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逊治,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》,原文:揖逊承虞治,讴歌与启贤

【炀】【汀】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
炀,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》,原文:炀之渝,德焉归

【佐】【浩】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
佐浩,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 任诗》,原文:尝闻佐浩穰,散性多儑

【桠】【源】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

【齐】【玢】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
齐,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:齐,必有明衣,布

【欢】【毓】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
欢,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:隔年欢事水西东

【汶】【追】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:汶阳之不服邑也

【芙】【碧】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芙碧,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・小梁州》,原文:却早碧池绿水映芙蕖,承炎暑,又早是落叶晓霜铺

【鸠】【原】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鸠原,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・甜水令》,原文:(正末做惊科)(唱)呀,原来是俺咏睢鸠窈窕元妃

【湫】【馠】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hān芳香。
国学点评
湫,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州访山居三绝 其一》,原文:只嫌湫隘近城居,无着名山万卷书

【桢】【琥】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桢,来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》,原文:栋挠榱桷折,木颠桢干悴

【涌】【旭】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
涌,来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》,原文:宝塔凌太空,忽如涌出时

【莹】【潞】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖印大师显忠》,原文:团团冰玉盘,莹然如禅心

【良】【明】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
良明,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・牧羊关》,原文:现如今际明良千载风云,怎学的河上仙翁、关门令尹

【涧】【旒】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
涧旒,来源于楼钥的《宋诗》《次仲舅韵寄拙庵 其一》,原文:涵秋古涧落珠旒,几欲相将作胜游

【醇】【媛】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
醇,来源于韦骧的《宋诗》《吴大夫挽词二首 其一》,原文:风流失循吏,术学丧醇儒

【淼】【彬】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》,原文:山连六诏夐深阻,城挟三江交淼茫

【冕】【栾】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
冕,来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》,原文:识分忘轩冕,知归返草莱

【旨】【恤】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
旨,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:所忠来谕旨,闻卿十年闲

【札】【望】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
札望,来源于韩驹的《宋诗》《似矩尚书帅桂道由临川赋诗三首贻彦章内翰谨次元韵送行 其二》,原文:敢望频书札,相望万里余

【航】【苡】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
航,来源于林采的《宋诗》《登览》,原文:登临不觉江村暮,归旗翩翩渡野航

【芈】【梧】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

【炯】【泉】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
炯泉,来源于王之望的《宋诗》《赠元运使》,原文:使节东来炯绣衣,蒙泉景色动旌旗

【蓁】【泷】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

【晳】【合】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

【绪】【弘】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
绪,来源于元稹的《唐诗》《晴日》,原文:读书心绪少,闲卧日长时

【晰】【渌】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晰,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:道遐理微茫,谁为我昭晰

【霄】【璂】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
霄,来源于陈陶的《唐诗》《游子吟》,原文:誓期春之阳,一振摩霄翰

【淖】【润】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淖,来源于曹勋的《宋诗》《断梅三首 其一》,原文:暑雨连朝困鬰蒸,淖深蛙蚓上阶行

【渌】【罡】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渌,来源于袁说友的《宋诗》《闭户》,原文:瓦瓮苕溪渌,铜鑪柏子香

【娆】【惟】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
娆,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:丹青传得妖娆态

【自】【普】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
自普,来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》,原文:由斯徧入微尘国,普现微尘自在身

【仟】【兴】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【潇】【镌】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
潇镌,来源于赵师秀的《宋诗》《喜徐道晖至》,原文:潇江风雪渡,岳石姓名镌

【澜】【谒】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
澜,来源于徐崧的《宋诗》《绝命诗》,原文:杲日当空存正气,狂澜砥柱起常彝

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