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酷酷的名字-新生儿-取名

朱鸯敖作者：朱鸯敖2022-11-18 08:31:21

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酷酷的名字-新生儿-取名

【乘】【琳】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
乘琳，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其三》，原文：乘流御风，琳宫燕暇

【翙】【棠】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【珲】【芉】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【理】【珲】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
理，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 仙髻峰》，原文：幸免旦斯理，谁复惭种种

【良】【韦】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
良韦，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：是间表表韦平家，奎阁明良拱天阙

【慕】【轼】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《闲行至西山民家》，原文：城中不如汝，切莫慕浮夸

【銮】【冽】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
銮冽，来源于刘子翬的《宋诗》《四不忍 其二》，原文：此时泣血念銮舆，玉体能胜凛冽无

【洛】【傅】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
洛傅，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：为因上司差傅彬来河南点检钱粮，傅彬到此洛阳

【倾】【继】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
倾继，来源于徐积的《宋诗》《代人进太皇挽词 其一》，原文：九载忧勤事，倾心为继明

【謇】【虢】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

【蓓】【葵】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
蓓，来源于宋庠的《宋诗》《感花》，原文：前日来攀小园树，枝头蓓蕾无万数

【斯】【良】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
斯良，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：谬辱良由此，升腾亦在斯

【珵】【奎】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【蝶】【祁】

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蝶，来源于李龏的《宋诗》《二月二日行药城下》，原文：小花双蝶閙，秃树一鸥眠

【纫】【之】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纫之，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

【苏】【槿】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苏，来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》，原文：乳哺苏民瘼，生薪束吏行

【烊】【嫣】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【恽】【焘】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

【援】【追】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
援追，来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》，原文：雅欲援琴追宓子，时从退食咏羔羊

【熙】【凝】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
熙，来源于黄庭坚的《宋诗》《题郭熙山水扇》，原文：郭熙虽老眼犹明，便面江山取意成

【芗】【娴】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：诵公芗林诗，心境为澄澈

【蕋】【潞】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

【棹】【稽】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
棹稽，来源于陈著的《宋诗》《张敬之县尉》，原文：仙棹发秋湾，稽山到不难

【甄】【珐】

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
甄，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政赵少卿》，原文：惟有大钧公道在，方圆随物旧同甄

【珉】【境】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珉，来源于郭祥正的《宋诗》《留题潜山山谷寺》，原文：愿借雷公霹雳斧，坚珉斫断载以函

【蔓】【莹】

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蔓，来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其一○》，原文：秋蔓茶僧老，春泓酒母淳

【笺】【绰】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
笺，来源于杨公远的《宋诗》《十日宋省斋有诗谓不及同登南山独步乌聊山》，原文：拂笺续罢新诗句，回首重阳越一朝

【颖】【媵】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
颖媵，来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》，原文：颖泓供媵御，方册替亲宾

【运】【憧】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
运，来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》，原文：聋聩一苏醒，皇运兴炎基

【钲】【贞】

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
钲，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

【暄】【伽】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
暄，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：暄凉虽不齐，晴雨倏忽乍

【浚】【茗】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
浚，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：溉根食其实，浚源导成渠

【楦】【舸】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

【娄】【妍】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：己酉，及齐国佐盟于袁娄

【粤】【洛】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
粤洛，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：惟君河洛间，南走楚粤遍

【缨】【艺】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缨，来源于钱起的《唐诗》《送郑书记》，原文：决胜无遗策，辞天便起缨

【理】【隽】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
理隽，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：齑盐虽淡泊，义理极隽永

【钊】【般】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【崧】【振】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：还应是，崧神降瑞，屈指一阳来

【贤】【意】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
贤意，来源于王庚的《宋词》《贺新郎》，原文：好知天意生贤候，正造化安排，孕出五阳之秀

【苓】【郇】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
苓，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：林屋连苍弁，松根长茯苓

【益】【昕】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
益，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其四》，原文：乘云知益远，濡露但增哀

【晋】【滨】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晋滨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨，遂赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎，着范宣子所为刑书焉

【鼎】【冶】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鼎冶，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其八》，原文：鼎铸万方陶冶地，灯传一点圣贤心

【亘】【识】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
亘识，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九五》，原文：有一物，黑似漆，亘古今，无人识

【冬】【青】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
冬青，来源于虞俦的《宋诗》《登舟往瓜州护使客回程》，原文：冬来长夜数更筹，耿耿青灯照客愁

【瓷】【洌】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瓷，来源于郑大惠的《宋诗》《玉簪花》，原文：玉色瓷盆绿柄深，夜凉移向小窗阴

【芨】【芙】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【箬】【悟】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
箬，来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：龙跃清泉知客定，丹藏绀箬与谁期

【皋】【元】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皋元，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・梁州第七》，原文：(卒报云)禀元帅得知，已进成皋关了也

【纶】【祺】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
纶，来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其二》，原文：经纶曾未究，空有典刑遗

【菀】【凰】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

【蒲】【旆】

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蒲旆，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：方陪茜旆来寻胜，不就蒲飧趁茹荤

【虢】【玺】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
虢，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：胡为虢山石，留此皎月痕常存

【霆】【楚】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
霆楚，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：羽林东下雷霆怒，楚甲南来组练明

【曦】【研】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
曦，来源于吕颐浩的《宋诗》《重和改元冬至》，原文：卷帘賸放冬曦入，暖律浑如洞府春

【旨】【硝】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旨，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：炯然忧爱心，谆谆见词旨

【皖】【诏】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

【杉】【蔓】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
杉蔓，来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》，原文：拂云苍杉杂锦石，紫藤绿蔓相连络

【扬】【榭】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
扬榭，来源于陈藻的《宋诗》《道中酒垆》，原文：千村亭榭酒旗扬，收尽山光与水光

【郄】【伦】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
郄伦，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：郄超本绝伦，得意在芳春

【暌】【岳】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：行将骑吏亲，日与情爱暌

【恣】【淖】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
恣，来源于梅尧臣的《宋诗》《普净院佛阁上孤鹘》，原文：独当屋脊恣撦磔，啄肉披肝肠弃捐

【朔】【同】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
朔同，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八二》，原文：□□颁常同正朔，要令声教混华戎

【艾】【滦】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
艾，来源于米芾的《宋诗》《戏成呈司谏台坐》，原文：客时效我病欲死，一夜转筋著艾燃

【征】【硝】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
征，来源于张籍的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：征人皆白首，谁见灭胡时

【缮】【昭】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

【仞】【臻】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仞，来源于陈普的《宋诗》《孟子 井未及泉》，原文：井深九仞已劳功，未及于泉等是空

【旒】【单】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旒，来源于顾非熊的《唐诗》《武宗挽歌词二首 二》，原文：冕旒辞北阙，歌舞怨西陵

【泷】【欢】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》，原文：不要元戎访草堂，勿烦儿子表泷冈

【漫】【甯】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
漫甯，来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》，原文：追若亡，汗漫游，笑甯子，商声讴

【飐】【蝶】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
飐，来源于赵蕃的《宋诗》《渔父诗四首 其三》，原文：风色披披手欲龟，日光飐飐鬓成丝

【爀】【烊】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

【朦】【姬】

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
朦，来源于罗隐的《唐诗》《商于驿楼东望有感》，原文：歌绕夜梁珠宛转，舞娇春席雪朦胧

【粹】【婴】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
粹，来源于刘挚的《宋诗》《行药》，原文：收复我冲粹，驱散彼邪疵

【桠】【浦】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

【采】【支】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
采支，来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》，原文：胜游自古兼支许，为采松肪寄一车

【珞】【鹭】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珞，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

【术】【鹤】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
术鹤，来源于王禹偁的《宋诗》《送刑部韩员外同年致仕归华山》，原文：迁鶑情最洽，化鹤术难求

【睿】【烟】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
睿烟，来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》，原文：睿藻烟霞焕，天声宫羽调

【源】【纾】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
源，来源于赵长卿的《宋词》《西江月》，原文：应为仙源倾动

【知】【晤】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
知晤，来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》，原文：晤对不知夕，归途斗星翻

【澈】【戍】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
澈，来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：鉴湖清澈秦望高，涵虚逗碧供吟毫

【壹】【廷】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
壹，来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》，原文：不竞流芳，睠此诚壹

【由】【染】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
由染，来源于陈棣的《宋诗》《廛隠堂为杨元会赋》，原文：身闲已觉尘难染，心远由来地自偏

【莘】【皙】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
莘，来源于王奕的《宋诗》《登秦邮文游亭天壁亭长歌》，原文：蚌胎明月吸莘老，鸦背落日悲少游

【佳】【戈】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
佳戈，来源于方回的《宋诗》《赵宾旸唐师善见和涌金城望次韵五首 其一》，原文：祇为湖山豢佳丽，水犀十万竞投戈

【佰】【巍】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【俪】【晗】

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
俪，来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》，原文：良期苦难俪，千里劳远目

【媛】【楣】

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
媛，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：治家有贤媛，应门委佳儿

【瑞】【槐】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瑞槐，来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》，原文：雪霁蓬莱瑞景新，槐枫迎日丽重宸

【月】【里】

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
月里，来源于王之道的《宋词》《水调歌头》，原文：中秋昨夜，明月千里满西楼

【爀】【淮】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

【耘】【珏】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
耘，来源于李石的《宋诗》《祷雨》，原文：吾家何必自耕耘，淮上新添战马羣

【皤】【葭】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皤，来源于释居简的《宋诗》《谢晦斋倅嘉兴》，原文：何知种植勤，苦心忘鬓皤

【柔】【青】

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
柔青，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・梁州第七》，原文：你则恋着他那一时间翠嫩青柔，怎不想久以后绿惨红愁

【犹】【淇】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
犹淇，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其三》，原文：惟有长身六君子，猗猗犹得似淇园

【泉】【柯】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
泉柯，来源于张嵲的《宋诗》《醒心泉》，原文：泉上木阴稠，交柯存清泚

【易】【粹】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
易粹，来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》，原文：新奇既易售，粹驳宜相倾

【邕】【驰】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
邕驰，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：人思传本快先睹，蔡邕石经车马驰

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