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缺水-国学-新生儿-起名

郭銮烨作者:郭銮烨2022-11-18 22:27:52

缺水,

缺水-国学-新生儿-起名

【觅】【雅】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
觅雅,来源于张镃的《宋诗》《次韵寄斋赠竹居》,原文:振俗还风雅,干坤觅句中

【淖】【锋】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
淖,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:雪深徒三尺,麟麒不受淖

【沅】【宏】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》,原文:万里沅湘路,千年贾屈文

【泊】【觉】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
泊觉,来源于王阮的《宋诗》《长风沙次宋丈韵一首》,原文:淹留日觉青春暮,飘泊风兼细雨斜

【薏】【休】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
薏休,来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》,原文:连筒自灌黄精圃,结辙休推薏苡车

【泷】【芸】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
泷,来源于张佖的《宋诗》《送容州中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

【僖】【瑚】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》,原文:盟立僖公也

【郇】【月】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

【白】【萄】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
白萄,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄咏荔支用东坡刑字韵四首 其四》,原文:西国葡萄甘仆隶,白家踯躅强仪刑

【榭】【冕】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
榭冕,来源于钱起的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》,原文:虚白生台榭,寒光入冕旒

【誉】【品】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
誉品,来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》,原文:太傅品胡儿,樊川誉阿宜

【沥】【懿】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沥,来源于华岳的《宋诗》《狱中作》,原文:何当尽沥奸邪血,染作衣裳看孟安

【梦】【漳】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梦漳,来源于盛世忠的《宋诗》《秦竹溪校书清漳未回》,原文:相望故人三百里,十宵九梦到清漳

【昃】【泓】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昃,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:蜜炬烧残银汉昃,羽觞飞急玉山倾

【苓】【潭】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
苓,来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》,原文:雪深不能镵黄精,天寒不能斸茯苓

【月】【珲】

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
月,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:日月安属

【燿】【漓】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
燿,来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》,原文:断续饥龙吟,煜燿金锁碎

【希】【韵】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
希韵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九○》,原文:潺潺古韵实希奇,卖向人前谁著价

【慕】【札】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
慕札,来源于王安石的《宋诗》《次韵舍弟常州官舍应客》,原文:此地旧传公子札,吾心真慕伯成高

【耘】【萝】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
耘,来源于于石的《宋诗》《邻叟言》,原文:垂白力耕耘,一饭仅充口

【沅】【梧】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《送頔子归庐陵》,原文:好往沅湘探奇绝,远看衡岳正峥嵘

【觅】【烯】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
觅,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三七》,原文:不从他觅,须还自有

【缎】【鹤】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

【孝】【珲】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
孝,来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟》,原文:孝悌为先,日月长久

【隆】【渤】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
隆,来源于程颢的《宋诗》《子直示以新诗一轴偶为四韵奉谢》,原文:静吟梁甫意,真似卧隆中

【涛】【鸠】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
涛,来源于张说的《唐诗》《过汉南城叹古坟》,原文:汹涌蔽平冈,汩若波涛连

【园】【熙】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
园,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:点染园林添况味

【洵】【忻】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

【郁】【虢】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
郁,来源于杜甫的《唐诗》《上水遣怀》,原文:郁没二悲魂,萧条犹在否

【圆】【恒】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
圆恒,来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》,原文:其觉不恒一,云何获圆通

【猷】【翡】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
猷,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一一二》,原文:衲僧活计绝丝毫,万古徽猷是今日

【臻】【潮】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
臻,来源于释怀深的《宋诗》《魏先生下火》,原文:四众云臻,柴薪已就

【仞】【浠】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
仞,来源于曾纡的《宋诗》《宣州水西作》,原文:万仞绝壑倚天末,八节惊滩当寺门

【沛】【琰】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沛,来源于王十朋的《宋诗》《提举延福祈风道中有作次韵》,原文:雨初欲乞下俄沛,风不待祈来已薰

【晖】【嵘】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晖嵘,来源于狄仁杰的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:宸晖降望金舆转,仙路峥嵘碧涧幽

【鸿】【书】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鸿书,来源于赵蕃的《宋诗》《寄陈择之》,原文:书题无自寄鸿鴈,鸟语不堪闻杜鹃

【宓】【泱】

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:周公礼殿岿然在,画像盘古继宓牺

【汶】【町】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》,原文:四方是维天子毗,汶阳一室大泽陂

【谐】【缤】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
谐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》,原文:九奏允谐,皇灵来暨

【宏】【瑄】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
宏,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:覧景聪明旷,书铭意思宏

【颍】【镜】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
颍镜,来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其一》,原文:颍水清如镜,风波定弗迷

【恺】【洲】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
恺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

【晷】【渭】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晷,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》,原文:晷影推移线日长,无言童子自商量

【航】【箴】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
航,来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》,原文:鸡窠乱草宛若新,舟航六七排鱼鳞

【珲】【白】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于陆游的《宋诗》《小舟白竹篷盖保长所乘也偶借至近村戏作二首 其二》,原文:一段荒寒端可画,白篷笼底白头翁

【韪】【珉】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

【陵】【沅】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
陵沅,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:武陵野人事渔钓,独游沅溪忘故道

【恒】【棂】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
恒,来源于沈佺期的《唐诗》《洛阳道》,原文:行乐归恒晚,香尘扑地遥

【缈】【普】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《龟堂避暑》,原文:缥缈纱厨覆象床,蛮童擎粥进黄粱

【傅】【宓】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
傅宓,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其五》,原文:绛侯岂识长沙傅,秦宓能非棘子成

【泱】【峥】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
泱,来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》,原文:泱漭朝云簇,凄迷暮澍繁

【涔】【献】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
涔,来源于释绍嵩的《宋诗》《雪后复雨过西湖》,原文:急雨涔涔日,迎人小小船

【壬】【晰】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
壬,来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》,原文:粤从己亥至壬寅,据历雷声未当发

【语】【绘】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
语绘,来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》,原文:抄撮语丽文彫虫,绘为绣句欺南宫

【淄】【赓】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其一》,原文:淄渑虽异涂,匪利即徇名

【律】【望】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
律望,来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》,原文:寄语两吴兼小甯,莫因诗律废相望

【瞻】【洲】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
瞻洲,来源于姚勉的《宋诗》《送陈新恩赴殿试》,原文:身近清光瞻帝座,手携多士上瀛洲

【琰】【怀】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琰怀,来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》,原文:亦知怀琰琬,宁肯就风尘

【醇】【重】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
醇重,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:醇蜜冷和甘益重,小梅青近色增鲜

【滇】【籍】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

【斌】【骞】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

【幽】【淄】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
幽,来源于冯□原的《唐诗》《同[前]》,原文:淮南桂□林,幽□武城隅

【沛】【泰】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沛,来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:诏旌门第殊恩沛,教被乡闾益讼藏

【佰】【浦】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【淖】【采】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淖,来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》,原文:狂澜逐淖几成沸,坠石穿江乱作堆

【约】【漫】

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
约漫,来源于谭用之的《宋诗》《江边秋夕》,原文:吟期汗漫驱金虎,坐约丹青跨玉鱼

【薏】【汶】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《徂岁》,原文:甑香炊薏米,泉洁煮芎苗

【渭】【沁】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
渭,来源于杨泽民的《宋词》《浪淘沙慢》,原文:正乍裛轻尘,新睛后,汨汨清渭咽

【祺】【绘】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
祺,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:其收丕祺,蕃衍后昆

【鸿】【袁】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鸿袁,来源于方岳的《宋诗》《次韵陈祭酒喜雪 其二》,原文:袁安家在鸿濛外,剡曲人谁汗漫期

【淙】【湘】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》,原文:倚杖忽淙琤,竹深无觅处

【颍】【典】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
颍典,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:司徒汉家重,国典颍川征

【玺】【涟】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
玺,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:版图重入汉,玉玺已收秦

【缎】【文】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【涔】【藻】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
涔,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东春雪》,原文:解作飞花朝蔌蔌,绝胜疏雨晓涔涔

【彦】【澎】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
彦,来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其三》,原文:蜀用东南彦,皇家属意深

【勤】【沁】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《夏夜》,原文:稚子能勤学,灯前与细论

【漪】【琝】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
漪,来源于赵资道的《宋诗》《题清心堂》,原文:涟漪池面银开鉴,篠荡庭心玉展屏

【奎】【郇】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奎,来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》,原文:江山孕美宽为量,奎壁腾芒秀入神

【郁】【郦】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郁,来源于无名氏的《宋词》《庆千秋》,原文:葱葱郁郁佳气,喜溢庭闱

【漾】【壬】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
漾,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:塔轮分断雨,倒霞影、漾新晴

【白】【重】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
白重,来源于冯延巳的《唐诗》《归国谣 一》,原文:今头白,不眠特地重相忆

【槐】【泓】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
槐,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:青槐罗四面,渌水贯中央

【休】【沐】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
休沐,来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》,原文:招携属休沐,投此萝薜间

【合】【乾】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
合,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:阴德合长生

【茜】【灏】

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
茜,来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其二》,原文:报我勤渠有木桃,肤腴密洒茜花膏

【采】【虢】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
采,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》,原文:(茶旦云)一个道采桑忙也采桑忙,一个道将军忙也将军忙

【淼】【峰】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淼峰,来源于袁说友的《宋诗》《荆州道中》,原文:硉矹奇峰绕复环,淼茫大水枕前湾

【楦】【淖】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

【葆】【和】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
葆和,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

【绎】【欢】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
绎欢,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:美景良辰二圣欢,时新络绎走琱盘

【之】【禾】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
之禾,来源于陈藻的《宋诗》《中元连宿竹园刘叔嘉宅》,原文:朝朝风雨过中元,已熟之禾未易存

【桑】【沉】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
桑沉,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》,原文:从容出谈笑,桑梓脱沉堙

【馠】【波】

拼音五行释意
hān芳香。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:盈盈微步凌波袜

【鹤】【泽】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鹤泽,来源于释智圆的《宋诗》《病中翫月》,原文:泽畔唳孤鹤,声声若相呼

【旆】【杏】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
旆杏,来源于张镃的《宋诗》《书事》,原文:酒旆静垂墙杏雨,茶铛闲试砌莎晴

【源】【楹】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
源,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:自窈窕寻源,引瓢孤酌

【文】【芮】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
文芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

【般】【滔】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
般滔,来源于楼钥的《宋诗》《题壁老笑庵》,原文:个个一般,滔滔皆是

【溯】【怡】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:溯流探得桃花源,舍舟洞口穷幽讨

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