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古风-男宝宝-取名

何浚傅作者:何浚傅2022-11-19 00:42:08

男孩-古风,

古风-男宝宝-取名

【冕】【祈】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
冕祈,来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》,原文:苹初至镇,易禹庙金紫服以冠冕,后因祈雨,作此诗,其和者盐铁转运崔述等凡十七首

【才】【闳】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
才闳,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》,原文:明府命世才,宇量特闳远

【阑】【泱】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
阑,来源于张抡的《宋词》《点绛唇》,原文:画阑幽径

【栗】【乾】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
栗,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:屋老欲摧压,危栗心惴惴

【言】【蕴】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
言蕴,来源于杨杰的《宋诗》《幽谷吟上欧阳内翰》,原文:先生之心此其象,往行前言深蕴蓄

【珲】【泓】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》,原文:尘泓久寂寞,秃颖亦颓委

【继】【映】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
继映,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:文谟克勤,武烈继明,商衡周鼎辉相映

【笃】【枫】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
笃,来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》,原文:好贤笃缁衣,同心蔼兰臭

【漪】【棂】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
漪,来源于陈造的《宋诗》《示师文》,原文:潢污不扬漪,大江日倾东

【涌】【芾】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
涌,来源于韩维的《宋诗》《和冲卿晚秋过金明池》,原文:浮空结脩梁,涌波抗华殿

【博】【骞】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
博骞,来源于刘敞的《宋诗》《逢永叔》,原文:玉关生入知无恨,不愿张骞博望侯

【柯】【瑥】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
柯,来源于赵鼎的《宋诗》《范元长寄示刘野夫满庭芳曲因用其语戏呈》,原文:他日烂柯山下见,俨然一部黒髭须

【曦】【振】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
曦,来源于苏轼的《宋诗》《饮湖上初晴后雨二首 其一》,原文:朝曦迎客艳重冈,晚雨留人入醉乡

【文】【酝】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
文酝,来源于李钧的《宋诗》《同林介夫游梅雨潭和韵》,原文:幸有兵厨三雅酝,论文应饮百杯不

【珐】【川】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:锺英自川渎

【崎】【林】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
崎林,来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》,原文:山林钟鼎虽异趣,嵚崎荦确皆劳生

【桢】【霁】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:疎受老慵出,刘桢疾未平

【煦】【炯】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
煦,来源于张埴的《宋诗》《祈雨爱蒋常请求诗》,原文:武夷老子黄弊衣,不能一煦诛虹霓

【芗】【稽】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
芗,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:擥平生之余制兮,芗泽其犹未沫

【棋】【翀】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
棋,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其六》,原文:兹物乃畏湿,沟作棋道通

【袁】【甯】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
袁,来源于文彦博的《宋诗》《早夏言怀》,原文:袁趾疏还往,颜居正寂寥

【召】【稽】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
召稽,来源于王庭珪的《宋诗》《寄湖北总领彭子从郎中》,原文:追锋急召归郎省,持槖犹稽侍玉除

【濡】【仟】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二三》,原文:河汉横秋,斗柄濡露

【恤】【鸿】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
恤,来源于苏颂的《宋诗》《杨君宠示嘉篇次韵奉和》,原文:利名机浅贫奚恤,道义交深老益亲

【皙】【存】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

【灏】【怀】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
灏怀,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》,原文:抱巨石兮怀沙,谌同流兮灏波

【芮】【秋】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芮秋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

【新】【彰】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
新彰,来源于王迥的《唐诗》《同孟浩然宴赋》,原文:共赋新诗发宫征,书于屋壁彰厥美

【识】【滨】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
识滨,来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》,原文:春申下邑荒江滨,有眼不识钱塘春

【虞】【京】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
虞京,来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》,原文:《直渎》、《半阳湖》二首,《景定建康志》也作朱存诗,《景定建康志》卷四九云:「杨备字修之,……庆历中为尚书虞部员外郎分司南京上轻车都尉,往复道出江上,赋百篇二韵,命曰《览古百题诗》,各注其事于题之下,与南唐朱存诗并传于世

【焘】【韫】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

【竣】【影】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
竣,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:竣事觚坛万玉趋,缤纷密雪告休符

【昉】【情】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》,原文:书生老眼省见稀,画图但觉周昉肥

【忻】【湲】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋诗》《郊行》,原文:一雨饯残热,忻然思杖藜

【峪】【烨】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

【轶】【苍】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
轶,来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》,原文:先辈有闻多散轶,后生谁识发潜幽

【纬】【邕】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
纬,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周守二首 其一》,原文:鸣鸿何日到,络纬不堪闻

【绚】【滦】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:庆云绚彩,河汉萦之

【炳】【浩】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
炳浩,来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》,原文:即应炳文柄,孤平去浩浩

【霁】【堇】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
霁,来源于宋庠的《宋诗》《小圃雨霁》,原文:霁日高弥淡,曛霞冷不鲜

【骏】【陵】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
骏陵,来源于陆游的《宋词》《望梅》,原文:叹名姬骏马,尽付杜陵,苑路豪客

【荣】【润】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荣润,来源于曾巩的《宋诗》《趵突泉》,原文:滋荣冬茹温常早,润泽春茶味更真

【晣】【泰】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【绪】【霆】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绪,来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》,原文:忍观宗绪坠,去复念本柯

【涧】【远】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涧远,来源于梅尧臣的《宋诗》《梅花》,原文:薄薄远香来涧谷,疎疎寒影近房栊

【炜】【陵】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
炜,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:来炎火兮烂炜煌,驭回禄兮骖毕方

【虢】【戎】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
虢戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢公败戎于桑田

【憬】【常】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

【箴】【栗】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
箴,来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》,原文:臞儒花裓戒,畴昔井眉箴

【韦】【芨】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
韦,来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其一》,原文:向使有人争此渡,韦郎眼底定无诗

【沉】【虔】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沉,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二五》,原文:识得心,山岳沉

【滇】【诀】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

【俞】【淄】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
俞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郑公子士、泄堵俞弥帅师伐滑

【什】【赓】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
什赓,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:盛事留篇什,赓酬愧不扬

【霈】【绍】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霈,来源于郑国辅的《宋诗》《云根石 其一》,原文:六月旱田天不雨,愿将肤寸霈为霖

【笃】【苏】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
笃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天安殿册封五岳帝一首 神出入用《正安》。》,原文:礼备乐成,笃神之祜

【邕】【渌】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
邕,来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》,原文:未倒蔡邕屣,先倾程本盖

【涔】【胤】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
涔,来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》,原文:蹄涔岂信有沧浪,萤火何堪并太阳

【坤】【汉】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
坤汉,来源于芮烨的《宋诗》《句 其三》,原文:宁令汉社稷,变作莽干坤

【徽】【爀】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
徽,来源于赵彦端的《宋词》《新荷叶》,原文:天涯再见,悦情话、景仰清徽

【礴】【谧】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
礴,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》,原文:盘礴峰顶边,婵娟秋江侧

【潮】【畅】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
潮,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

【荏】【畅】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
荏,来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其二》,原文:荏苒荒三径,依稀度九秋

【迪】【犹】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
迪,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

【璋】【锐】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璋,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:圭璋贱珉玼,山川贵刚骍

【辑】【郄】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
辑,来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹(题拟)》,原文:(见仁和张大昌辑《临平记补遗》卷四

【遥】【莱】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
遥莱,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其六》,原文:桃源路岂遥,蓬莱非隔海

【绍】【嵇】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
绍嵇,来源于董嗣杲的《宋诗》《读旧书有感》,原文:哀哉踸踔踪,谁念嵇绍孤

【栎】【至】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
栎至,来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》,原文:人间至计只樗栎,身外虚名本箕斗

【尚】【嵘】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
尚嵘,来源于陆游的《宋诗》《五鼓入城》,原文:晓色未分烟尚重,压城楼阁已峥嵘

【策】【缪】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
策缪,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其五》,原文:少年缪许忧时策,万里空怀报主心

【尧】【纪】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
尧纪,来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》,原文:(见《尧山堂外纪》卷三九、《全浙诗话》卷八

【鸠】【种】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鸠,来源于苏轼的《宋诗》《春日》,原文:鸣鸠乳燕寂无声,日射西窗泼眼明

【醇】【润】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
醇润,来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其四》,原文:道醇泮宫识面,德润梓里知名

【潮】【伦】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
潮伦,来源于文彦博的《宋诗》《送浦上人游川》,原文:火宅清凉廕慧云,海潮芳论更难伦

【晖】【荣】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晖荣,来源于李白的《唐诗》《春日独酌二首 一》,原文:东风扇淑气,水木荣春晖

【昕】【槐】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
昕,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:鸣鸡忽唱晓,杲日东方昕

【秉】【琬】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秉,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其五》,原文:空怀千岁忧,昼短思秉烛

【旬】【攸】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旬,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》,原文:八旬弃县令,忻若重负释

【辕】【魁】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
辕,来源于刘克庄的《宋诗》《沧浪馆夜归二首 其一》,原文:万疋沙场似电奔,轰天笳吹簇辕门

【珉】【瑜】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珉瑜,来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》,原文:有子人人壮门户,新诗句句琢珉瑜

【胥】【州】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
胥州,来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》,原文:我愿湘民胥傚之,从此九州皆寿域

【篁】【纮】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
篁,来源于徐照的《宋诗》《赠江心寺钦上人》,原文:古砚传人远,新篁过塔长

【炅】【玢】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【晃】【炯】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晃,来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:晃朗扶桑出,绵联杞树周

【笃】【挚】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
笃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:旻天疾威,天笃降丧

【嘉】【浚】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嘉,来源于范仲淹的《宋诗》《新定感兴五首 其五》,原文:江上多嘉客,清歌进白醪

【植】【仞】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
植仞,来源于宋祁的《宋诗》《柏树 其一》,原文:昔托孤根百仞溪,何年移植对芳蹊

【合】【旒】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
合旒,来源于章八元的《唐诗》《元日望含元殿御扇开合》,原文:冕旒开处见,钟磬合时闻

【觉】【涔】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
觉涔,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:我量觉蹄涔,此身实萍梗

【僖】【亦】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
僖,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》,原文:志民深闵僖公雨,勤业犹存豳国风

【黎】【未】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
黎未,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其八》,原文:少华且未登,昌黎应绝倒

【勋】【幻】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
勋幻,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴文昌母夫人 其二》,原文:梦幻存真觉,勋庸看显扬

【凡】【璎】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
凡,来源于释元肇的《宋诗》《石桥》,原文:绝景隔凡尘,探幽雪未分

【遥】【榭】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
遥榭,来源于王十朋的《宋诗》《端午日陪柳严州登千峯榭 其三》,原文:偶上千峯榭,遥思六客堂

【渊】【翊】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
渊翊,来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》,原文:辉光笃实君蒙著,一朝扶翊升虞渊

【矗】【纬】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
矗纬,来源于米芾的《宋诗》《题多景楼》,原文:指分坱圠方舆露,顶矗昭回列纬浮

【燿】【芉】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
燿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

【蘅】【晤】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》,原文:日爱蘅茅下,闲观山海图

【曜】【琝】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
曜,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:教令再举手,夸曜余生才

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