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高雅-新生儿-起名

梁经涔作者:梁经涔2022-11-19 08:28:43

高雅-新生儿-起名

【诣】【粹】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
诣粹,来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》,原文:笔势之伟,笔意之诣,笔法之粹,是三者固足以名家而无愧矣

【尔】【燃】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
尔燃,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:不烦燃犀照奇鬼,正尔宴坐销狂烽

【瑛】【皖】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:一唱再和才力健,兼金酬以瑛琼瑰

【嶂】【戚】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
嶂,来源于袁说友的《宋诗》《暑雨》,原文:西嶂暮凝色,北窗新送凉

【萦】【梓】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
萦,来源于赵鼎的《宋词》《蝶恋花》,原文:更堪春思萦离绪

【燏】【煦】

拼音五行释意
火光貌。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【缈】【箬】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
缈,来源于赵善括的《宋词》《念奴娇》,原文:扬辉璧月,照层台缥缈,篷莱云气

【鸥】【浩】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
鸥浩,来源于宋伯仁的《宋诗》《酒边》,原文:白鸥飞浩荡,此兴属渔舟

【亦】【韪】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
亦韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

【荷】【秭】

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
荷,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:萱草径,荷花坞

【奎】【些】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
奎,来源于吴钢的《宋诗》《题万寿圆觉院 其一》,原文:梵室香飘隔竹闻,壁间肆笔烂奎文

【轶】【品】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
轶,来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》,原文:心语驷奔轶,风行牛鬭嗔

【坤】【序】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
坤序,来源于员兴宗的《宋诗》《和王丞绝胜亭》,原文:时序一转毂,干坤双旅亭

【隽】【粤】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
隽,来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:茶瓯隽永

【柒】【昉】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【阔】【泯】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
阔,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:其言既卓阔,其义固荒茫

【菀】【峥】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

【筱】【蕙】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

【普】【鸯】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
普,来源于释慧空的《宋诗》《送广州化士 其一》,原文:岁岁僧归饭满钵,普熏何独是毗耶

【夷】【茸】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
夷,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其二》,原文:使从武夷来,惠我墨长咫

【熠】【瑱】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
熠,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:偃东西,绝海徼,倐光怪,来熠耀

【蔳】【缔】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

【荣】【飖】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
荣,来源于魏了翁的《宋词》《海棠春令・海棠春》,原文:荣悴故寻常,生意长如海

【矗】【轼】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
矗,来源于李时雍的《宋诗》《题巨然平湖舟泊图》,原文:遥岑矗矗水潺潺,茆屋松风昼掩关

【冬】【蔷】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
冬蔷,来源于范成大的《宋诗》《余杭》,原文:忍冬清馥蔷薇酽,薰满千村万落香

【瑭】【昶】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【淼】【津】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淼津,来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》,原文:高天淼著岸,长津杂如缕

【品】【炯】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
品炯,来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》,原文:秋水一双明炯炯,数在青囊第一品

【娅】【佶】

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
娅,来源于李纲的《宋诗》《春意》,原文:姹娅背人飞,林深无觅处

【慷】【畚】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
慷,来源于陆文圭的《宋诗》《送卫月山归乡》,原文:慷慨诛奸佞,从容秉政权

【景】【礼】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
景礼,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:庆景陵礼毕,銮舆游步

【廷】【烊】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
廷,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:朝廷重民社,政自不轻授

【昙】【鹤】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昙鹤,来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》,原文:松径风清闻鹤唳,昙花香瞑见僧还

【忆】【崔】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
忆崔,来源于白居易的《唐诗》《夜调琴忆崔少卿》,原文:今夜调琴忽有情,欲弹惆怅忆崔卿

【庆】【敖】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
庆敖,来源于刘兼的《宋诗》《寄高书记》,原文:齐朝庆裔祖敖曹,麟角无双凤九毛

【琅】【般】

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琅般,来源于杨景贤的《元曲》《喜迁莺》,原文:镝箭的风威相助,淋琅般雨势相攒

【繁】【简】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
繁简,来源于释居简的《宋诗》《小圃即事四首 其四》,原文:白白红红短短篱,自鉏芳迳简繁枝

【沧】【瑥】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
沧,来源于司马光的《宋诗》《喜李侍郎得西京留台》,原文:沧波浮片叶,大块载秋毫

【航】【楠】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
航,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

【岭】【域】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
岭域,来源于释慧空的《宋诗》《送昙上人游方》,原文:殊方异域走苦辛,峻岭重关多险恶

【仞】【天】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仞天,来源于李彭的《宋诗》《归舟》,原文:旌阳峰头千仞石,溪光却照楚天碧

【耘】【冽】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
耘,来源于邓肃的《宋诗》《谢吕友善见和》,原文:阴霾满目凭谁扫,芳草连空未易耘

【简】【郇】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
简,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:庶几简牍中,暂寓蛮触争

【缥】【阜】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
缥,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:野林缥缈苦难状,庭树鲜妍疑可摘

【矗】【恽】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
矗,来源于谢薖的《宋诗》《夏日书事二首 其二》,原文:云峰矗立驻金鸦,梦断槐宫影未斜

【珧】【年】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

【恒】【峨】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
恒峨,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

【闻】【析】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
闻析,来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》,原文:东井闻水声,南箕观簸析

【堇】【蝶】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
堇,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

【珧】【芃】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

【珧】【荏】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

【同】【茶】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
同茶,来源于沈枢的《宋诗》《百福寺薰风堂孝丰县东门》,原文:巾履随凉设,茶瓜与客同

【飔】【澧】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
飔,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:一夜凉飔动碧厨

【依】【珲】

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
依,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》,原文:依依天柱山,不必京洛尘

【旆】【樟】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旆,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:旆旌扬风出子午,笳鼓动地超三秦

【艾】【悟】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
艾悟,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》,原文:方一去而即悟兮,可以淑艾乎士习

【其】【硝】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
其,来源于卢仝的《唐诗》《门箴》,原文:思其人,惧其人

【奎】【隆】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
奎隆,来源于陈杰的《宋诗》《至日拜赐》,原文:清晓山窗频扣首,虬须隆准伴宸奎

【崔】【鸥】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
崔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,五月乙亥,齐崔杼弑其君光

【年】【岭】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
年岭,来源于苏辙的《宋诗》《次前韵示杨明二首 其一》,原文:嵩阳百口住,岭外七年还

【阜】【绪】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
阜绪,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 干元节》,原文:感帝开鸿绪,薰风正阜生

【采】【衡】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
采衡,来源于姚鹄的《唐诗》《将归蜀留献恩地仆射二首 一》,原文:自持衡镜采幽沈,此事常闻旷古今

【昶】【娇】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

【寒】【璁】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
寒璁,来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》,原文:是时秋阴泼庭户,微月珑璁隔寒竹

【辑】【搦】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
辑,来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》,原文:(《四部业刊三编》影明抄本《梨岳诗集·辑补》(原注:「右见徐璈刊本

【林】【沉】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
林沉,来源于毕仲游的《宋诗》《乙亥岁八月十五日夜同景叔知府少卿翼道提举大夫望月于河中之名阃堂兼简襄守欧三叔弼虢守孙八元忠二首 其二》,原文:星沉天若扫,林迥野无声

【永】【绎】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
永绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:皦绎以终,永观厥成

【晠】【翊】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・尾声》,原文:(汉王云)今日之胜,皆赖军师妙算,随使者游说之功,诸将翊赞之力,只等英元帅奏凯回来,孤家当裂土而封,大者王,小者侯,不敢吝也

【飐】【璃】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
飐,来源于韦庄的《唐诗》《河传 一》,原文:画桡金缕,翠旗高飐香风,水光融

【茹】【远】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
茹远,来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》,原文:烹鲜远莫致,撷蔬美可茹

【伦】【献】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
伦献,来源于金朋说的《宋诗》《唐文宗 其二》,原文:贤良策举厌刘蕡,报献徒悲自比伦

【昉】【帧】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昉,来源于李昉的《唐诗》《仙客》,原文:)(〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鹤,雪客鹭,闲客白鷴,陇客南客孔雀,西客鹦鹉,有诗云

【粤】【泰】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:有严祀典,粤循旧章

【什】【郄】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
什,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・塞鸿秋》,原文:(秦昭公去)要什么回物

【簌】【孜】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
簌,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 舂碓》,原文:娟娟月过墙,簌簌风吹叶

【瑾】【亚】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑾,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》,原文:畹兰何足佩,怀瑾枉沉湘

【谊】【晖】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谊,来源于张九龄的《唐诗》《酬王履震游园林见贻》,原文:孟轲应有命,贾谊得无冤

【椎】【笈】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
椎,来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》,原文:椎如莫邪钝,伥若小冠盲

【皙】【璞】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《美许孝子》,原文:曾参养曾皙,剩阅舞雩春

【楹】【炯】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
楹炯,来源于李彭的《宋诗》《宿西林寺有先特进及先学士诗》,原文:楹间盘硬语,怪底光炯炯

【祺】【臻】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
祺,来源于赵抃的《宋诗》《男㞦生日》,原文:家家懽会日,祺寿所宜多

【鹄】【瑹】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
鹄,来源于王梵志的《唐诗》《诗 四》,原文:心高鹄共驾,一举出天池

【玫】【真】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
玫,来源于朱弁的《宋诗》《栽花》,原文:环池又栽数品花,蜀葵玫瑰与石竹

【维】【昼】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
维昼,来源于李光的《宋诗》《过上方一绝》,原文:芒鞋筇杖强跻攀,示病维摩昼掩关

【婉】【琳】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
婉,来源于刘子翬的《宋诗》《鹅峰居士以地黄遗病翁因为作引》,原文:长镵斸掘动云壤,婉婉尽拔生龙须

【德】【邕】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
德邕,来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》,原文:表表今词伯,邕邕古德人

【帧】【祯】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【燮】【彬】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
燮,来源于洪咨夔的《宋诗》《读汉事》,原文:阴阳眠燮理,天地醉财成

【笛】【钊】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
笛,来源于真山民的《宋诗》《光霁阁晚望》,原文:孤吟谁是伴,渔笛起沧浪

【采】【崇】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chóng高明宏大。
国学点评
采崇,来源于陈允平的《宋诗》《僧房薜荔》,原文:为衣或许湘人采,清彻崇兰两佩风

【皙】【桐】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
皙,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

【昂】【蔳】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
昂,来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其九》,原文:昂昂高冠帻,反不小鸡如

【合】【纴】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
合,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:相合降神仙

【爕】【冉】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

【琬】【致】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琬,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:露坛装琬琰,真像写松乔

【潇】【廷】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潇,来源于戴复古的《宋诗》《送王仲彝制机宰浏阳 其一》,原文:吏能师卓鲁,县界接潇湘

【竣】【珹】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chéng玉名。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:已事而竣,回轸还衡

【珧】【暖】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

【飐】【玺】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
飐,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》,原文:一叶偶因风飐破,帕罗香沁几时干

【宁】【芸】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
宁芸,来源于胡仲弓的《宋诗》《为续芸赋》,原文:芸居老衣钵,付与宁馨儿

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