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缺水-最有气质名字-新生儿-取名

陈皋奎作者:陈皋奎2022-11-19 15:22:40

缺水,

缺水-最有气质名字-新生儿-取名

【逻】【勰】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:缕金羯鼓龟兹乐,镂玉琵琶逻逤槽

【沉】【箴】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
沉箴,来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》,原文:闭门不语信深沉,岂可讥时作酒箴

【凝】【棂】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
凝,来源于杜牧的《唐诗》《早行》,原文:霜凝孤鹤逈,月晓远山横

【惟】【碧】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
惟碧,来源于王质的《宋诗》《倦绣图》,原文:卷帘寂寞满天秋,惟见孤楠一株碧

【渲】【尔】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

【涔】【谊】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》,原文:我爱白云亲鸟道,谁临沧海较蹄涔

【佶】【白】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
佶白,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

【爕】【淖】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

【湲】【泽】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
湲,来源于杜牧的《唐诗》《睦州四韵》,原文:有家皆掩映,无处不潺湲

【昕】【休】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昕,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》,原文:午漏奏新诗,昕朝召节飞

【熙】【霁】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
熙霁,来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其二》,原文:三登从此数淳熙,一雨炎官遂霁威

【沫】【郁】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《钓蟹》,原文:肥大窟深渊,曷虞遭食沫

【凝】【璩】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
凝,来源于徐铉的《唐诗》《赋得风光草际浮》,原文:诗人多感物,凝思绕池塘

【笠】【淅】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
笠,来源于胡寅的《宋诗》《出益阳和仁仲》,原文:渺然江海兴,篷笠钓烟沙

【清】【泯】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
清泯,来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》,原文:名标清白垂不泯,规尔官师意谆谆

【巡】【白】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
巡白,来源于任伯雨的《宋诗》《自叹》,原文:当年言路亦逡巡,白简青蒲十一人

【蔻】【沧】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蔻,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》,原文:娉娉褭褭十三余,豆蔻梢头二月初

【什】【妍】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
什,来源于范镇的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:支郎丐诗什,愧匪二南工

【恺】【霈】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恺,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

【真】【和】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
真和,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《卜算子》,原文:今朝开宴特相邀,试问真和假

【筱】【畚】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

【治】【俪】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
治,来源于戴圣的《礼记》《礼记/昏义》,原文:天子理阳道,后治阴德

【袅】【淳】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
袅,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・双调/新水令》,原文:虽不曾坐香车乘宝马袅丝鞭,我在这轿儿上倒大来稳便

【皤】【时】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
皤时,来源于胡仲弓的《宋诗》《失脚》,原文:失脚江湖久,忧时鬓欲皤

【悦】【寒】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
悦寒,来源于宋庠的《宋诗》《酬仲微以舍弟忝直螭阶余近尘凤署见庆之作》,原文:犹欣夙契寒松在,持谢雕章悦柏余

【沧】【丁】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
沧丁,来源于任华的《唐诗》《寄李白》,原文:人传访道沧海上,丁令王乔每往还

【甯】【渭】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
甯,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:)外际思予甯有穷

【鹤】【望】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鹤望,来源于徐铉的《唐诗》《送萧尚书致仕归庐陵》,原文:鹤归华表望不尽,玉笥山头多白云

【涧】【琉】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
涧琉,来源于张继先的《宋诗》《仙巖寺》,原文:一条涧水琉璃合,万叠云山紫翠堆

【磐】【奂】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
磐,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》,原文:绝地穷㟏岈,造天究磐礴

【婳】【涧】

拼音五行释意
huà指静好。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【渤】【重】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
渤重,来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》,原文:金液万重涵渤海,玉沙千里对江边

【芾】【汉】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
芾,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:〗」又米芾《书史》云:「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行,此字最佳,石紫微常刻石

【泯】【旒】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
泯,来源于薛季宣的《宋诗》《箕子操》,原文:泯社稷之阽危兮君无与守,将正而毙兮谁善其后

【晖】【筝】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晖,来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》,原文:贤士胜朝晖,温温无冬春

【涔】【悠】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
涔悠,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:悠悠次楚乡,楚口下涔阳

【沅】【奘】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沅,来源于张说的《唐诗》《四月一日过江赴荆州》,原文:春色沅湘尽,三年客始回

【治】【嵇】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
治嵇,来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 水云》,原文:公游岂得如嵇阮,禁省方归治剧材

【溯】【燏】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
火光貌。
国学点评
溯,来源于胡仲弓的《宋诗》《张南起为作苇航图仍示以诗次韵继赋 其二》,原文:灵槎不溯银河去,却向人间羨野航

【洲】【涔】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
洲涔,来源于李堪的《宋诗》《极乐寺》,原文:归涔待沃洲,芥子观灵鹫

【团】【琥】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
团琥,来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》,原文:尊前事去月团圆,琥珀无情忆苏小

【泯】【采】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泯采,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:牧之文采宜未泯,夫子风流今有声

【筠】【澈】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
筠,来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》,原文:吾爱有霜筠,一到忘昏晓

【舟】【幂】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
舟,来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》,原文:短棹轻舟排办了

【豫】【恤】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
豫,来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》,原文:堂堂豫章伯,与世不妩媚

【淬】【翡】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淬,来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》,原文:两条神物秋冰薄,刃淬初蟾鞘金错

【慷】【繁】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
慷,来源于刘宰的《宋诗》《苦雨遣兴》,原文:谁歌出塞曲,慷慨百年心

【涵】【尉】

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涵,来源于秦观的《宋诗》《喜雨得城字》,原文:青秧散广亩,白水涵孤城

【骓】【般】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
骓,来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》,原文:非凭天与凭骓逝,骓不前兮战已闲

【浠】【椒】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于方岳的《宋诗》《除夕 其七》,原文:年年此夕椒花颂,能费先生几首诗

【冕】【驹】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
冕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其三》,原文:光凝冕服,气肃环珮

【旌】【泽】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旌泽,来源于项安世的《宋诗》《读撄宁诗集效其体寄荆门赵守二首 其一》,原文:安得旌旗来北梦,放教恩泽到南云

【舟】【郁】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
舟郁,来源于陆游的《宋诗》《峡口夜坐》,原文:浩歌散郁陶,还舟觉衣湿

【勰】【沁】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【仓】【沥】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
仓,来源于员兴宗的《宋诗》《宜宾别杨同年》,原文:仓卒拜年契,外堂闻韶音

【筹】【源】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
筹源,来源于邵雍的《宋诗》《题留侯庙》,原文:卷舒天下坐筹日,锻炼心源辟谷时

【禾】【沐】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
禾,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:大无麦禾

【斌】【汶】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

【逻】【函】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》,原文:入山佳气异他山,翠逻周遭几复关

【专】【旆】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
专,来源于许月卿的《宋诗》《和子思弟韵寿母》,原文:劣相谁知此老天,瑶池专遣雪当筵

【澜】【沅】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
澜沅,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:节既秋兮天向寒,沅有漪兮湘有澜

【虢】【煜】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
虢,来源于王勃的《唐诗》《自乡[还](远)虢》,原文:勃于兄弟之间极友爱,《自乡[还]〖还〗虢》诗云云

【莜】【濡】

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【淇】【蕋】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
淇,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 竹亭》,原文:西山抱孤洁,淇水凝寒绿

【子】【炅】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
子炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

【鹤】【鸥】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鹤鸥,来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》,原文:摆尘野鹤春毛暖,拍水沙鸥湿翅低

【涧】【珹】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chéng玉名。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《万表臣报山傍有重梅花叶又繁诸君往观之》,原文:今见叶又多,移赏南涧阳

【资】【恤】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
资恤,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:报国尔所向,恤人予是资

【岭】【渲】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
岭,来源于王安石的《宋诗》《跃马泉》,原文:山祇来伐之,半岭跳齧膝

【凡】【至】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凡至,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其五》,原文:秋至山愈奇,独不入凡目

【榭】【勰】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
榭,来源于曹冠的《宋词》《望海潮》,原文:寓兴西园,月台风榭赏群芳

【熙】【沅】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
熙,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 大合舞》,原文:于穆皇祖,濬哲雍熙

【思】【颍】

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
思颍,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:缅思东坡公,昔与颍水嬉

【旆】【晰】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旆,来源于强至的《宋诗》《即席依韵奉和司徒侍中上巳会许公亭二首 其二》,原文:三春乐事揖兰亭,驻旆名园敞绣扃

【琉】【阔】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琉阔,来源于白居易的《唐诗》《题龙门堰西涧》,原文:一条秋水琉璃色,阔狭才容小舫回

【珩】【泯】

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珩,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:吴巨老仙今寂寞,行人还解识珩璜

【泽】【熠】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
泽,来源于晏几道的《宋诗》《戏作示内》,原文:幸免墦间乞,终甘泽畔逃

【璋】【洛】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璋,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其八》,原文:说与刘璋无怨怒,有人驱虎入山林

【幂】【娆】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:尊绤幂,宾至彻之

【玟】【爀】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【昉】【淮】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

【郁】【城】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
郁城,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:江城郁郁春草长,悠悠汉水浮青光

【淬】【瑺】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
淬,来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》,原文:少年意气横寥廓,淬拭龙泉出锋锷

【琉】【沅】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琉,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其四》,原文:海色琉璃照我肝,何疑飞电掣晴巖

【浦】【廷】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
浦,来源于李白的《唐诗》《陪从祖济南太守泛鹊山湖三首 三》,原文:水入北湖去,舟从南浦回

【莆】【函】

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
莆,来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》,原文:莆田远在千山外,长使灵泉信息通

【淮】【旌】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淮旌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵发运路昌衡淮南见山堂》,原文:据鞍华岳旌旄里,回首淮山梦想间

【泉】【姿】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
泉姿,来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》,原文:泉石清虚境,松筠古老姿

【澧】【烊】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
澧,来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》,原文:南楚离骚国,清风澧有兰

【鉴】【珲】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鉴,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:昭然藻鉴中,不负事业精

【裴】【渊】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
裴渊,来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》,原文:龙钟笑裴度,矍铄过文渊

【圣】【皤】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
圣皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》,原文:予琢予磨,百世以俟圣人而不惑,则涪皤不负筇竹

【淅】【婕】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
淅,来源于赵明道的《元曲》《小桃红・枕寒衾冷夜迢迢,旖旎人儿俏,往往难成梦惊觉。好心焦,悲悲》,原文:透户牖,金风淅淅,滴更长,铜壶点点,更那堪蛩韵絮叨叨

【钊】【娥】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【寒】【靛】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
寒,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九四》,原文:天寒人寒,大家在这里

【绘】【奎】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
绘奎,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》,原文:丹青绘缣素,奎画形丝纶

【洛】【胥】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
洛胥,来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》,原文:逍遥共入华胥国,绰约谁逢洛浦神

【阜】【杨】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
阜杨,来源于李彭老的《宋词》《一萼红》,原文:北阜寻幽,青津问钓,多情杨柳依依

【潆】【夷】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

【澎】【睿】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澎,来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》,原文:南图俟扶摇,东首掉澎湃

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