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缺金-国学-小孩-取名

周帧卫作者：周帧卫2022-11-20 00:17:02

缺金，

缺金-国学-小孩-取名

【粹】【繁】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
粹繁，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：中和积粹名方异，繁蔚呈祥事更奇

【芮】【些】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

【幽】【绡】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
幽绡，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：拟把无穷幽恨，万叠写霜绡

【鉴】【沅】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鉴，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：胸中水鉴明，黑白分两途

【捷】【浠】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《和周元吉右司过弊居追怀南郑相从之作》，原文：露布捷书天上去，军咨祭酒幄中谋

【繁】【瑞】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
繁瑞，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制千叶黄牡丹》，原文：千叶繁英吐异芳，中央瑞色蔼清香

【些】【汝】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
些汝，来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》，原文：汝何不自忍些忧，又却结愤满心头

【丁】【镌】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
丁镌，来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》，原文：危壁谩□□□□，□□□是五丁镌

【暄】【芃】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
暄，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》，原文：季春渐暄，鸟啼花笑

【潭】【陟】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
潭，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五九》，原文：云浄天如洗，潭清月愈光

【勘】【札】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
勘札，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：搜寻罗简札，点勘费丹铅

【幻】【姝】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
幻姝，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 散花女》，原文：狡狯疑为幻，姝妍复似魔

【洌】【素】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
洌，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

【勰】【舟】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【晰】【虔】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

【茶】【绅】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茶，来源于张耒的《宋诗》《他乡》，原文：小榼供朝酒，温炉煮夜茶

【勉】【诚】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
勉诚，来源于区仕衡的《宋诗》《黄恺刘黻赵蕃王元野会讲祐国僧舍》，原文：齐盟共商求，勉旃在明诚

【郄】【君】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郄君，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：怜君持郄桂，归去著莱衣

【洲】【绅】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
洲绅，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：正南洲潢弄，西淮鼎沸，廷绅噤舌，举国如狂

【绡】【曦】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绡，来源于释文珦的《宋诗》《野僧》，原文：瀑绡悬百尺，云幌羃千重

【书】【晨】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
书晨，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其一》，原文：今晨尺书至，令我寸心寛

【仑】【姿】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
仑姿，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一三》，原文：遐睇昆仑冈，玉树蔚仙姿

【暄】【汶】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
暄，来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：蕙兰风暖正暄妍

【郝】【靛】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

【璨】【阮】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
璨，来源于刘应时的《宋诗》《喜儿辈归宁》，原文：灯花璀璨人归后，云色苍茫雪作天

【晷】【昃】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晷，来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》，原文：佳辰浩荡情怀惬，化国优游晷刻长

【煦】【崧】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
煦，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：突如破浪六鼇回，蜿若惊雷蛰蛟煦

【柔】【皎】

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
柔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《驯象》。》，原文：仁格巨兽，德柔遐荒

【姝】【珉】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
姝，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其五》，原文：五陵少年客，燕赵倾城姝

【岭】【诏】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岭诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》，原文：徘徊岭下自称疾，诏书切责仍勉当

【暌】【诏】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
暌诏，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》，原文：承诏不敢留，欢言遽暌违

【些】【荏】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
些，来源于王十朋的《宋诗》《杜殿院挽词 其三》，原文：英魂已上天，楚些讵容招

【谒】【书】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谒书，来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》，原文：献书又谒蓬莱宫，新斸豪曹试锋颖

【鑫】【虔】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 终献用《正安》。》，原文：式陈芳荐，爰致虔诚

【绍】【缥】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》，原文：图书昭锡，典礼绍成

【珞】【骥】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：珞琭忽见全如痴，何况吕李杨徐奚

【晨】【廷】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晨廷，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》，原文：陵晨廷争不可得，上还印绶归东吴

【甯】【棠】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：进德失盛时，时甯为人淹

【忱】【恺】

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
忱，来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》，原文：披腹忱词久未呈，浃旬两诏下宸京

【昭】【轼】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昭，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其九》，原文：大明继昭，晞彼朝露

【辕】【竣】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
辕，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：北辕回朔漠，南棹辍沅湘

【洌】【青】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

【静】【琬】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
静，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：静参朱祭酒，间印马头陀

【史】【喻】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
史喻，来源于陈克的《宋诗》《五月菊》，原文：名缁喻般若，太史谨占候

【臻】【州】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
臻州，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：九州臻禹会，万国戴尧天

【夕】【杉】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
夕杉，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：橘包收夕润，杉彩漾朝曦

【珉】【些】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
珉，来源于李廌的《宋诗》《四逸台》，原文：登台与佳名，大笔书苍珉

【谊】【琛】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谊，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：贾谊昔流恸，匡衡常引经

【姿】【逸】

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
姿逸，来源于晁子绮的《宋诗》《题兰亭帖》，原文：少游写就兰亭叙，逸少英姿殆昔人

【夷】【帧】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
夷，来源于孙觌的《宋诗》《题象守坐啸堂》，原文：渭水占熊罴，万里笞羌夷

【庚】【笈】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
庚，来源于胡寅的《宋诗》《题全州砻岩》，原文：我来庚伏初，弄水解缨绂

【书】【鸿】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
书鸿，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：寄书访衡峤，但与南飞鸿

【史】【忱】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
史，来源于刘筠的《宋诗》《霜月》，原文：冻合仙槎路，薰余侍史兰

【亚】【辑】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
亚，来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻韩干马赠李伯时》，原文：朝燕暮吴亦其亚，幸得夷路无絷羁

【俞】【敖】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
俞，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其五》，原文：吁俞不忘几微戒，恰似唐尧虞舜时

【瑞】【博】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑞博，来源于史浩的《宋诗》《次韵周祭酒所和馆中雪诗 其一》，原文：欢声渐入玉连锁，瑞气先凝金博山

【骃】【愉】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

【纤】【飐】

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
纤，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：清明入襟怀，万里绝纤霿

【彬】【秋】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
彬，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：彬彬奂文采，烂烂存表制

【盛】【隽】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
盛隽，来源于徐瑞的《宋诗》《读仲退和胡秀才诗有感斯文用韵》，原文：吾道澹成终隽永，莫矜盛气怨私贫

【航】【纫】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
航，来源于敖陶孙的《宋诗》《送林伯农还鹿角山》，原文：今我不乐游四方，夙昔已具浮海航

【翼】【彦】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翼彦，来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》，原文：是昙彦，是昙翼

【些】【本】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
些本，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・折桂令》，原文：怕不待闲吟些白雪阳春，本是个咏月嘲风，翻做了罔上欺君

【齐】【备】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
齐备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季氏甚得其民，淮夷与之，有十年之备，有齐、楚之援，有天之赞，有民之助，有坚守之心，有列国之权，而弗敢宣也，事君如在国

【栎】【什】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋侯使荀栎唁公于干侯

【浩】【捷】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
浩捷，来源于董嗣杲的《宋诗》《自富池江入兴国军港留三日归回舟捷甚摭实写意》，原文：下水浩然涉，出港何其捷

【矜】【邵】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
矜，来源于宋祁的《宋诗》《早夏出城书所见成篇》，原文：楚人矜节物，腰艾鬭兰芬

【漳】【琛】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
漳，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》，原文：漳水斜遶营，常山遥入幕

【戈】【笠】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
戈笠，来源于陈傅良的《宋诗》《落成王朝奉庙以薄恙不获预谢刘宰并诸乡丈五首 其三》，原文：坏墙颓壁神台笠，不见干戈六十年

【舜】【斐】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
舜，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：荐唯将舜拟，严亦与周并

【仓】【缪】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仓，来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》，原文：仁同视，更备存先具，仓积千斯

【佐】【硝】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：上佐食尔上敦黍于筵上，右之

【乘】【岚】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
乘岚，来源于邵雍的《宋诗》《游山三首 其三》，原文：休惮烟岚虽远处，且乘筋力未衰时

【常】【畚】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
常，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：博究六艺，并包五常

【淮】【诚】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淮，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：涉淮溯汴，入幕乎洛阳

【旬】【其】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旬其，来源于姬昌的《周易》《周易/丰卦》，原文：初九，遇其配主，虽旬无咎，往有尚

【钟】【禧】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
钟，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：圭币列，鼓钟铿

【勰】【绪】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【琅】【朝】

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琅朝，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 十一》，原文：朝共琅玕之绮食，夜同鸳鸯之锦衾

【袅】【些】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
袅，来源于邓肃的《宋诗》《寄璨老西轩》，原文：水沉一炷袅晴窗，默坐无心可得降

【璨】【蝶】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璨，来源于欧阳修的《宋诗》《初食车螯》，原文：璀璨壳如玉，斑斓点生花

【纫】【维】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纫，来源于蒋廷玉的《宋诗》《补衣》，原文：拆时如网裂，纫处著针难

【浅】【憧】

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浅，来源于王维的《唐诗》《辋川集 栾家濑》，原文：飒飒秋雨中，浅浅石溜泻

【霏】【镜】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
霏镜，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其一》，原文：依倚铅华闲写镜，霏微风露早涵秋

【磊】【挚】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
磊，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄豫章李明府》，原文：酒尽还磊磈，出匣鸣干将

【锦】【梓】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
锦梓，来源于姜特立的《宋诗》《寄题杨先辈雾隠》，原文：衣锦贵尚褧，桐梓恶戕贼

【旌】【昭】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旌昭，来源于曹勋的《宋诗》《迢迢高楼入紫烟》，原文：黄金台废燕昭死，嗟嗟谁复旌遗贤

【暄】【馟】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
暄，来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》，原文：不管寒暄风雨，饱饭热煎茶

【廷】【佐】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
廷佐，来源于范纯仁的《宋诗》《自警》，原文：细务委将佐，大事禀朝廷

【沛】【绍】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沛，来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》，原文：颠沛艰难垂欲死，登临慷慨谩多情

【希】【韧】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
希，来源于刘敞的《宋诗》《以近文投谢学士》，原文：有羽必怀耸，有声必希弹

【绍】【恤】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
绍恤，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：上书立后禄绍先，分宅恤穷祭有田

【郝】【蕋】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

【祈】【鑫】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
祈，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其六》，原文：甘雨祈祈兆岁丰，君王暇豫与人同

【昉】【序】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

【燝】【靖】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【资】【宣】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
资宣，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》，原文：季宣易尚资到溉，茂叔书曾取寿涯

【逻】【绪】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
逻绪，来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》，原文：云横紫逻忧千绪，露立苍生命一毛

【恣】【铮】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恣，来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》，原文：假威老巫腹恣饱，乞灵行客心潜通

【熙】【诏】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
熙诏，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：嘉熙今诏书，复以枉为说

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