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高雅-小孩-取名

赵识芮作者:赵识芮2022-11-20 22:14:21

高雅-小孩-取名

【至】【谒】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
至谒,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游孤山访惠懃惠思》,原文:水南巷中罗百夫,鸡鸣朝谒至日晡

【翡】【兆】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翡,来源于释元肇的《宋诗》《狼山池上有感》,原文:翡翠得鱼忙蘸水,蜻蜓避燕巧低风

【缪】【敏】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
缪,来源于范成大的《宋诗》《寄题林景思雪巢六言三首 其二》,原文:堂燕几番炎热,冰蚕一茧绸缪

【矜】【笺】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
矜,来源于卫宗武的《宋诗》《萤》,原文:一朝书课效,功宁不汝矜

【蔓】【葵】

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
蔓葵,来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其四》,原文:栋梁酣夕照,雉堞蔓秋葵

【尹】【经】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
尹经,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:成耨礼,三事并卿尹,执耒有经常

【渭】【馚】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
渭,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其七》,原文:永言一饭报,睠然清渭滨

【璆】【衍】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
璆,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

【筹】【栗】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
筹,来源于陈子昂的《唐诗》《答洛阳主人》,原文:方谒明天子,清宴奉良筹

【晃】【陇】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无断无灭分第二十七 其八》,原文:何日不观音,六窗一晃明

【钰】【黎】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于李廌的《宋诗》《无渡河》,原文:崇朝一舍即我郊,黎民一苇平可过

【棕】【采】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棕,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

【彦】【彦】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦彦,来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》,原文:」又推测翁参枢或为《登科记考》卷二二所载咸通元年盈第的翁彦枢,「参」、「彦」形近易讹,时代亦与李洞、方干相近

【柯】【爕】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
柯,来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》,原文:樛柯入地枯不死,反更上擢青铜枝

【崔】【童】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
崔童,来源于陆游的《宋诗》《泛舟武夷九曲溪至六曲或云滩急难上遂回二首 其二》,原文:一叶凌风入硖来,山童指点几崔嵬

【凰】【镜】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
凰镜,来源于王炎2的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:对镜鸾休舞,求凰凤自飞

【支】【夕】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
支夕,来源于陆游的《宋诗》《西邻亦葺所居复与儿曹过之》,原文:穷居幸可支朝夕,世事何曾有是非

【崔】【音】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
崔音,来源于释德洪的《宋诗》《同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑》,原文:崔子果何人,赏音乃知此

【晠】【娅】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》,原文:媚语娇声娅姹

【缪】【奘】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缪,来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》,原文:晚节各大缪,浊世多波澜

【泓】【璩】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
泓,来源于江为的《唐诗》《观山水障歌》,原文:潭水澄泓不见波,孤帆滉漾张风势

【翩】【蓬】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
翩蓬,来源于王炎的《宋诗》《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》,原文:两凫不到蓬莱峰,翩翩堕在葭苇丛

【维】【勋】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
维勋,来源于汪义荣的《宋诗》《子陵祠》,原文:先生岂是忘君者,最有维持汉鼎勋

【燝】【棹】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【追】【陵】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
追陵,来源于李纲的《宋诗》《似表复以诗来再次前韵并简似矩待制似之舍人》,原文:追思会金陵,三载如食顷

【瑺】【薇】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【瑭】【晢】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【钧】【兹】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
钧兹,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:弄影马骄难控勒,龟兹韵雅奏钧天

【悟】【芮】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
悟,来源于赵蕃的《宋诗》《范湘监务许惠其父盘溪居士诗先往数语焉》,原文:早从宜州游,句法悟骨换

【瑱】【莱】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

【本】【忱】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
本忱,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》,原文:本以忱敬,秩以仪文

【芃】【幻】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芃,来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》,原文:芃芃满陇翠,谁冒蹊田科

【峪】【籍】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

【愿】【久】

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
愿久,来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》,原文:谁知久留滞,一旦乃适愿

【玖】【凝】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:投此琼玖报,盖重车马饰

【樟】【意】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
樟意,来源于杨万里的《宋诗》《明发新淦晴快风顺约泊樟镇》,原文:不应樟镇酒,无意待人倾

【茯】【茯】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:前日从公洲上语,茯苓期我能同煮

【惋】【郁】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
惋,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其四》,原文:树禽惋惜一枝借,野兔何心三窟闻

【菀】【韬】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

【挚】【奕】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

【艾】【瑭】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
艾,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:孟子曰:“君子之所以教者五:有如时雨化之者, 有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者

【棣】【谆】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
棣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:82 常棣,棣

【勖】【遒】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

【裳】【源】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
裳源,来源于王昌龄的《唐诗》《小敷谷龙潭祠作》,原文:谿水有清源,褰裳靡沾湿

【虢】【绰】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
虢,来源于杨冠卿的《宋诗》《王干竹枕甚简古客有得之者为赋二绝 其二》,原文:夜明已赐虢国姊,曲肱又属东家丘

【久】【娄】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
久娄,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧》,原文:渊明不久仕,黔娄足为康

【析】【峤】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子产曰:「古人有言曰:『其父析薪,其子弗克负荷』

【新】【渝】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
新渝,来源于晁说之的《宋诗》《赵德麟书来言黄九闻移命后径游峨嵋慨然有作》,原文:万行端难渝,短轴赏新诗

【祈】【炀】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
祈,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》,原文:隆兴焕耀太平宜,预祈丰稔名香艺

【郁】【航】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
郁,来源于晁补之的《宋词》《引驾行》,原文:记绛蜡光摇,金猊香郁宝妆了

【浠】【继】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》,原文:丹心空拱北,新作继周南

【淄】【渊】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淄,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》,原文:著籍占杜曲,别业在临淄

【旌】【晖】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旌晖,来源于李纲的《宋诗》《自沙阳乘泛碧斋至洛阳口》,原文:箫鼓转山曲,旌旗摇夕晖

【娆】【芦】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
娆,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:歌窈窕,舞娇娆

【丁】【畚】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
丁畚,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:不负一畚土,私辄逃丁籍

【绰】【弈】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绰,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:门无绰楔,洞无销钥

【曼】【由】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
曼由,来源于罗隐的《唐诗》《隐尝在江陵忝故中令白公叨蒙知遇今复重过渚宫感事悲身遂成长句》,原文:才怜曼倩三冬后,艺许由基一箭中

【湲】【闲】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
湲闲,来源于李曾伯的《宋诗》《固城湖边即事》,原文:孤舟横岸水潺湲,野色天成一段闲

【瑜】【笈】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《答卓常簿二首 其二》,原文:点点新霜上鬓须,深藏谁辨握中瑜

【允】【杏】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
允,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

【望】【筠】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
望筠,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其二》,原文:危亭望更远,左右还多筠

【晷】【奎】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晷,来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》,原文:遥情每东注,奔晷复西驰

【晗】【旆】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【楹】【缎】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
楹,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:蔓蔓其华,丽于丹楹

【缨】【珺】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
缨,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判再示楹字韵诗再和之》,原文:日迂长者辙,来往纷振缨

【淅】【诀】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》,原文:初才淅沥洒窗户,俄已湍泻鸣沟溪

【皎】【尚】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皎尚,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:(下缺)(见《四部丛刊》本《皎然集》卷一)(按:《皎然集》录此诗四句后,尚有「空门青山月」至「来税丘中辙」共七句

【炯】【镌】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
炯,来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》,原文:光炯炯

【丁】【壹】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
丁,来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》,原文:丁稚八九人,我老自裹粮

【韧】【其】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【央】【缃】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
央,来源于邵雍的《宋诗》《观有唐吟》,原文:天生神武奠中央,不尔羣凶未易攘

【曦】【皓】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》,原文:正朝曦、桃杏暖,透影帘栊烘春霁

【冕】【诀】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
冕,来源于杜范的《宋诗》《闻喜宴和御诗》,原文:自是冕旒崇直道,亦令韦布效忠言

【彦】【暄】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
彦,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其一》,原文:垂绅多俊彦,列第尽公卿

【域】【菀】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
域,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:邦畿千里,维民 所止,肇域彼四海

【追】【钟】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
追钟,来源于牟巘的《宋诗》《挽张师道 其一》,原文:少日追杨晏,由来间气钟

【缘】【松】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缘松,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》,原文:誉儿未妨癖,长松缘小草

【瑱】【笙】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

【桠】【宁】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

【琲】【遥】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琲,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

【缘】【裳】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
缘裳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:素衣,素裳,素冠,彻缘,鞮屦,素幂,乘髦马

【白】【惋】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
白,来源于姬昌的《周易》《周易/贲卦》,原文:上九,白贲,无咎

【永】【晤】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
永晤,来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其五》,原文:归同对牀笫,晤语永佳夕

【斐】【昭】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
斐昭,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

【专】【焘】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:其言城之者,专辞也

【璋】【衡】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
璋衡,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:孔璋客绍衡依表

【竺】【旷】

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
竺,来源于李叔与的《宋诗》《题徐后湖扣舷歌卷末》,原文:安能移我龙湖白竺之茅屋,来并清江后湖曲

【鹤】【钲】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鹤钲,来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》,原文:木兰院里双栖鹤,长被金钲聒不眠

【馚】【辰】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:维岁之吉,维辰之良

【诚】【凇】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
诚,来源于吕本中的《宋诗》《符离诸贤诗》,原文:信民粹而和,名利诚难悦

【潇】【潞】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潇,来源于王洋的《宋诗》《我有一双眼赠徐氏倣老徐体仆近与思远赓和颇自言老有拒徐出游意恐以仆为真老也故有此作》,原文:大抵浩荡处,潇洒异城市

【亚】【庄】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
亚庄,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:项庄愤气吐不得,亚父斗声天上闻

【箪】【翙】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
箪,来源于文彦博的《宋诗》《近闻有真率会呈提举端明》,原文:颜子箪瓢犹自乐,庾郎鲑韮不为贫

【佰】【琤】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【媖】【琲】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【珞】【袤】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
珞,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

【亚】【涵】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
亚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主妇洗足爵于房中,酌,亚献尸,如主人仪

【汝】【年】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
汝年,来源于苏过的《宋诗》《次韵赵承之数诗》,原文:二年此流落,汝岂宜仕宦

【诗】【澎】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
诗,来源于何梦桂的《宋诗》《追记题诗助楼》,原文:诗成更不知诗力,烟雨栏干看暮鸥

【涔】【汶】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涔,来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》,原文:蹄涔学钜海,螘垤依崇丘

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