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缺金-兔年出生-大师-男宝宝-姓名打分

孙轩宏作者:孙轩宏2022-11-21 12:38:57

属兔-缺金-男孩-姓名测试打分分析,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金-兔年出生-大师-男宝宝-姓名打分

【弛】【胥】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
弛胥,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:何年营丘文献孙,相攸弛檐来胥宇

【焘】【崇】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chóng高明宏大。
国学点评
焘崇,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

【凇】【锋】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【璎】【纫】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

【润】【銮】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
润銮,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》,原文:銮坡资润色,虎帐壮规恢

【术】【捷】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
术,来源于释广的《宋诗》《偈》,原文:山僧有一法,堪为保命术

【萱】【昼】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
萱昼,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其一》,原文:胡不百年兮俾寿而康,庭萱夜殒兮奁玉昼藏

【皎】【绪】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
皎绪,来源于朱雍的《宋词》《西平乐》,原文:夜色娟娟皎月,梅玉供春绪

【凝】【仞】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
凝仞,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:一峰凝黛当明镜,十仞乔松倚翠屏

【娄】【朝】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
娄朝,来源于释居简的《宋诗》《吴状元赴阙属陈兼佥催送行语》,原文:细把前朝圣政推,娄教龙首到黄扉

【峪】【逊】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

【望】【什】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
望什,来源于李洪的《宋诗》《和王侍郎中春即事》,原文:竞传画戟凝香什,莫望高轩织翠裾

【绅】【朝】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绅朝,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其三》,原文:当轴开边衅,朝绅半诡随

【僖】【泓】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏四月丁巳,葬我君僖公

【绪】【爀】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绪,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:丕绪舄奕,施于无疆

【嵊】【钲】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

【绡】【盂】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
绡,来源于李石的《宋诗》《罗真人祠诗二首 其二》,原文:龙舟万骑入川来,天上鲛绡水府开

【暄】【溯】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
暄,来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其一》,原文:空怀负暄赏,莫望属车尘

【未】【宸】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
未宸,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:杜园阴密,未央前席动宸旒

【凝】【孜】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
凝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望瘗用《干安》。》,原文:肆求厥类,与阴俱凝

【权】【胥】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
权胥,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:赧颜斥吏胥,冷眼视权贵

【莘】【情】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
莘情,来源于米芾的《宋词》《点绛唇》,原文:莘野寥寥,渭滨漠漠情何限

【裕】【寓】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
裕,来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其一》,原文:圣恩寛裕归来好,免得乡人笑懦夫

【绅】【朗】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
绅,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:天不憗遗一老兮,固搢绅之所伤

【宸】【骥】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
宸骥,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》,原文:唱第枫宸陪骥尾,秉钧槐府并貂冠

【潆】【识】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

【绡】【馚】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
绡,来源于赵葵的《宋诗》《桃木》,原文:褪红香汗湿鲛绡,低压娇花鬓云绿

【什】【粤】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
什,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一》,原文:且道照顾个什么,堂中宾主句,觌面没亲疏

【岳】【轼】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
岳,来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》,原文:尽裒山岳气,来作庙堂身

【珐】【莞】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》,原文:思君苦道远,莞尔寄此词

【胥】【益】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
胥益,来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》,原文:乔木祇益老,储胥空复情

【旨】【绪】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
旨绪,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:仲舒格言,许绪深旨

【粹】【谆】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
粹,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其三》,原文:道德粹金玉,词华渺沧溟

【町】【仟】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
町,来源于虞俦的《宋诗》《观园夫种菜》,原文:町畦纷接壤,灌溉细穿渠

【羡】【棣】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
羡,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答蒋密学见寄》,原文:奋飞每羡冥鸿远,驰骋那惭老骥闲

【宣】【帧】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
宣,来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其二》,原文:宣辇犹持柄,垂帘竟报麻

【纾】【瀚】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》,原文:自怜无以纾诚恋,唯有诗筒殆庶几

【舟】【苏】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舟苏,来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》,原文:僊舟共泛沧波去,且向苏公堤下住

【新】【缤】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
新缤,来源于李彭的《宋诗》《题夏氏万赏亭》,原文:昭华秾李态度新,绿尊翠杓罗缤纷

【帧】【颜】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【沧】【俞】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沧,来源于孙觌的《宋诗》《题硖江萧氏庵二首 其一》,原文:沧江千万顷,一鸟镜中回

【绍】【晔】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
绍,来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》,原文:《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》,系据金子彦二郎校本,今亦据以参校

【韧】【煦】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【崇】【燃】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
崇,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:同心等崇兰,直节逾苍柏

【旬】【芗】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旬,来源于郭印的《宋诗》《久雨》,原文:首尾四周旬,泥深污后土

【浩】【佐】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
浩佐,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 任诗》,原文:尝闻佐浩穰,散性多儑

【帧】【波】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【钲】【樨】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
钲,来源于张镃的《宋诗》《点视马驿因成两绝 其一》,原文:别驾今晨检驿亭,道迎羸卒破铜钲

【芾】【谆】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
芾,来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》,原文:岁久广荫如云浓,甘棠蔽芾安可同,委蛇夭矫腾苍龙

【骋】【缮】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
骋,来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》,原文:度隘足虽踠,因高目还骋

【圣】【胥】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
圣胥,来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》,原文:崇庆天虽老,华胥圣不忧

【储】【凌】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
储凌,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子梅诗二首 其一》,原文:独将却月凌风影,搀献储皇第一春

【仓】【缈】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仓,来源于韦庄的《唐诗》《咸阳怀古》,原文:李斯不向仓中悟,徐福应无物外游

【纫】【泯】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:丘园隠君子,结佩纫芳菲

【蓁】【承】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:千里无居人,茫茫但蓁棘

【裕】【翩】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
裕,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:追念裕陵,元佐今无几

【朝】【勋】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
朝勋,来源于刘挚的《宋诗》《上洛都文太尉二首 其一》,原文:庆历承平已庙堂,三朝勋业徧旗常

【岱】【羡】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
岱,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》,原文:穆穆天子,告成岱宗

【淬】【史】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淬,来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》,原文:少年意气横寥廓,淬拭龙泉出锋锷

【林】【存】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
林存,来源于释文珦的《宋诗》《静处》,原文:声名岂必存编简,林壑从来有隠沦

【觅】【峻】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
觅峻,来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》,原文:采芝觅药扶峻崄,敲云挑月相追逐

【耘】【朝】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
耘朝,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》,原文:夫耘妇饷日卓午,朝夕南山捕虫鼠

【情】【嶂】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
情嶂,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

【尚】【岐】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尚岐,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 尘异 其三》,原文:燎却眉毛尚不知,询岐欲往西天探

【粹】【勉】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
粹勉,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:陶镕就醇粹,鞭策收勉强

【纫】【焘】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纫,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其五》,原文:楚泽荷纫绿,燕山桂染丹

【滔】【罡】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滔,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其四》,原文:行将解尘缨,于焉滔高踵

【锐】【嵘】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
锐,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》,原文:石峰矜孤锐,喜以江自隔

【樗】【邵】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
樗,来源于谢薖的《宋诗》《招李成德》,原文:妙年英伟定楩柟,老大如樗百不堪

【栾】【齐】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
栾齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十年》,原文:夏,齐栾施来奔

【宗】【凝】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
宗凝,来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 入定》,原文:闭目藏真神思凝,杳冥中里见吾宗

【棕】【煦】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棕,来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏叶海棕枝

【帧】【颜】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【渲】【铭】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

【绪】【备】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其二》,原文:青灯无意绪,点点自成花

【舟】【淖】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
舟淖,来源于李曾伯的《宋诗》《和周昞仲过踏洞滩》,原文:堪怜濆淖上舟难,争似山坳住舍安

【羲】【峨】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
羲,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》,原文:要知羲皇心,须踏周孔踪

【瑞】【泓】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑞泓,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:泓澄表符瑞,水旱无竭时

【勘】【林】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勘林,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二三》,原文:蚌含明月兔怀胎,勘破少林传底句

【僖】【望】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
僖望,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:鲁侯僖伯我有望,残山剩水难为妍

【奘】【菀】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

【嵘】【庚】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
嵘,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:一峰何峥嵘,万象悉匍匐

【帧】【元】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【翼】【宁】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
翼宁,来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其二》,原文:翼翼慈宁殿,峩峩永祐陵

【崇】【舟】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
崇舟,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:汎舟崇讌席,应诏想英躔

【奘】【盂】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

【泯】【序】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泯序,来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》,原文:虞世南碑从泯没,白居易序合推寻

【芾】【煦】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芾,来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》,原文:诗歌甘棠美召伯,爱惜蔽芾由思人

【炽】【纾】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炽,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:向雷声震处,一阳来复,玉炉火炽,金鼎烟寒

【书】【札】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
书札,来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》,原文:书札总无缘懒病,襟怀堪寄有孤吟

【采】【兹】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
采兹,来源于李颀的《唐诗》《魏仓曹宅各赋一物得当轩石竹》,原文:芳菲看不厌,采摘愿来兹

【銮】【汉】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
銮汉,来源于殷文圭的《唐诗》《送道者朝见后归山》,原文:暂随蒲帛谒金銮,萧洒风仪傲汉官

【绍】【鸥】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
绍,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:溅血慙嵇绍,迟行笑褚渊

【绚】【骓】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:妙则已具,奎文式绚

【休】【粹】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
休粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:毓粹干坤,储休阴阳

【庄】【濡】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
庄濡,来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》,原文:束薪斗米助朝炊,却恐庄周笑濡沫

【皓】【纾】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皓,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:月皓皓兮风洒洒,青山之上兮黄湾之下

【庚】【泯】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庚,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:汝谈我命五者全,略与庚午相周旋

【仓】【芗】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
仓,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其二》,原文:场圃先修筑,囷仓次补完

【葆】【夕】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
葆夕,来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:夕照挥金葆,轻风拂翠蕤

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