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缺水-唐诗-小孩-取名

王缮作者:王缮2022-11-21 21:59:59

缺水-唐诗,

缺水-唐诗-小孩-取名

【久】【凡】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
久凡,来源于苏轼的《宋诗》《病中闻子由得告不赴商州三首 其二》,原文:说客有灵惭直道,逋翁久没厌凡才

【唯】【和】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
唯和,来源于韩琦的《宋诗》《辛亥七夕末伏》,原文:郢中新曲高难和,唯付珠喉任遏云

【蓓】【凝】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蓓凝,来源于曹勋的《宋词》《倚阑人》,原文:秀蓓凝浩露,疑挂六铢衣绉

【烊】【墨】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【波】【辑】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
波,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:世路风波恶

【缥】【玺】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缥,来源于王安礼的《宋诗》《游齐山》,原文:洞外暂乘云缥缈,林端时露水湾环

【冰】【玮】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
冰,来源于赵温之的《宋词》《踏青游》,原文:莹素肌、玉雕冰刻

【子】【弈】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
子弈,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:世事弈棋无定,甲子循还复尔,不免且低回

【飖】【霄】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
飖霄,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:颉颃紫霄垠,飘飖沧浪浔

【渌】【晃】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:翻黄已熟村村麦,平渌行看处处田

【鸠】【旒】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
鸠,来源于刘筠的《宋诗》《七夕》,原文:谁言巧意能胜拙,祇见鸠闲鹊自忙

【敏】【宜】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
敏宜,来源于杜范的《宋诗》《三月某日有感而书》,原文:敏不可恃,钝宜自强

【景】【汝】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
景汝,来源于王十朋的《宋诗》《㶁㶁岸下水》,原文:待汝后知悔,桑榆景堪悲

【逵】【华】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逵华,来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》,原文:并驱华毂适通逵,中路安知判两岐

【霁】【珲】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
霁,来源于苏轼的《宋诗》《游鹤林招隠二首 其一》,原文:郊原雨初霁,春物有余妍

【滔】【箫】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
滔,来源于彭龟年的《宋诗》《寄黄商伯兼简詹元善》,原文:滔滔迷所往,莫望指南针

【晗】【宏】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【霆】【磐】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
霆,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:雷霆驰号令,星斗焕文章

【鹤】【樗】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
鹤樗,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》,原文:谁道樗翁未苦衰,强扶鹤膝自支持

【墨】【暄】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
墨暄,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:简编香外雨瓢翻,翰墨场中春日暄

【援】【凡】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
援凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡攫閷援{䇲口}之类,必深其爪,出其目,作其鳞之而

【缈】【璋】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缈,来源于张炎的《宋词》《解语花》,原文:海上仙山缥缈

【勃】【楣】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勃,来源于陈师道的《宋诗》《病中六首 其六》,原文:强名今日愈,勃窣负东墙

【祈】【幻】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
祈幻,来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》,原文:衢山小江新悟幻,落笔欲追祈与虔

【淄】【泷】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淄,来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》,原文:经行石窦解縢屩,饮灌匏杓谈淄渑

【茸】【闲】

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茸闲,来源于林逋的《宋诗》《送慈师北游》,原文:鬰鬰蒲茸染水田,渡淮闲寄贾人船

【旆】【漪】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旆,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四九》,原文:碧幢红旆照春色,赢得高堂白昼闲

【缈】【娄】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缈,来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》,原文:赵侯缥缈尘外人,肯舣归舟问幽独

【媪】【柒】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:泰元尊临,富媪繁祉

【沅】【萌】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄朗州温右史曹长》,原文:暂别瑶墀鸳鹭行,彩旗双引到沅湘

【曼】【渌】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
曼,来源于柴望的《宋词》《齐天乐》,原文:几度刘郎,当年曼倩,迢递水村烟驿

【泯】【鸥】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泯鸥,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其四》,原文:未如泯机智,鸥鸟与之游

【林】【滢】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
林,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:园林未肯受清和

【媖】【袤】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【傅】【湲】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
傅,来源于傅察的《宋诗》《挽词二首 其二》,原文:故里尊疏傅,群公庆孟侯

【蕙】【壬】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
蕙,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其五》,原文:彼微者啼鴂,职使仇蕙兰

【昶】【怀】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

【祈】【云】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
祈云,来源于陈造的《宋诗》《春雨寒甚作长句》,原文:去年夏秋走祈禜,云电收藏日血赤

【颍】【尚】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
颍尚,来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》,原文:高风慕箕颍,不羨尚书郎

【湛】【杨】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
湛杨,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文再赋游灵源桃花二洞之作 其二》,原文:湛辈欣有得,折杨愧成章

【霖】【阑】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霖阑,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其三》,原文:我公寰海甘霖望,今日门阑瑞气多

【其】【宏】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
其宏,来源于韩琦的《宋诗》《晋祠鱼池》,原文:何如致君人,其道本宏博

【湲】【灏】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
湲,来源于陈天麟的《宋诗》《石壁道中》,原文:官闲无禄与王事,不妨拄杖对潺湲

【裳】【旆】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
裳旆,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:绛宫珠阙敞仙家,蜺裳羽旆自凌霞

【苑】【阔】

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
苑阔,来源于毛滂的《宋诗》《仆罢官东归过杭州寓六游堂而楼阁倚空江山在目仆甚乐之无畏老师自武康送客至此过仆于此堂之上留饭终日顷仆作武康令居县之东堂每与师饭于堂上数称东堂饭美每食輙兼人别十数年饭犹健也然师于世故泊然了无芥蔕独于东堂故人若不能忘情者亦复可怪戏作诗一首其末并道所怀》,原文:内苑深居无一念,东堂久阔尚余情

【耘】【葆】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
耘,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》,原文:今日春才暖,侵晨董莳耘

【簌】【敏】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
簌,来源于文天祥的《宋诗》《山中六言三首 其二》,原文:鹤外竹声簌簌,座边松影疏疏

【琬】【碧】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琬,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

【绡】【鹤】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
绡鹤,来源于高似孙的《宋诗》《句 其六一》,原文:题遍蛟绡干碧海,吹将鹤笛上青天

【幻】【漓】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
幻,来源于李弥逊的《宋诗》《饮酒 晚望》,原文:幻境梦占梦,畏涂山复山

【壬】【翰】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》,原文:壬午,犹绎

【桠】【恒】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

【治】【茸】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
治,来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其二》,原文:风声故习熟,治政得优游

【湫】【慷】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
湫,来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 五泄》,原文:飞泉成五级,一级一龙湫

【惟】【珲】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
惟,来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴(二首) 一》,原文:古无人踪,惟石嶕峣

【湛】【浩】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
湛浩,来源于释居简的《宋诗》《三高亭》,原文:浩然天地中,朣朣湛华月

【珐】【泊】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于宋高宗的《宋诗》《句 其二》,原文:秋江烟暝泊孤舟

【翡】【晰】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翡,来源于陈藻的《宋诗》《客中夏夜即事》,原文:上缀珠玑为屋盖,旁堆翡翠作屏风

【霁】【虢】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
霁,来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》,原文:向晚雨初霁,高柳新蝉咽

【冰】【柃】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
冰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:二十有八年,春,无冰

【仲】【渲】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仲,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・赏花时》,原文:(范仲淹云)将军有管仲之才,穰苴之略

【治】【奕】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
治,来源于曹勋的《宋诗》《赠吴思道》,原文:生理正落莫,幽思难平治

【珵】【勰】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【恤】【炘】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xīn指前途光明。
国学点评
恤,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:间有植私恩,了不恤公议

【缎】【冕】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

【骅】【奈】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
骅,来源于吕本中的《宋诗》《长葛道中遇周原仲》,原文:枥下骅骝世得知,海底珊瑚人未识

【嫣】【湘】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
嫣,来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其一》,原文:鼻祖婵嫣有余庆,至今名世更生贤

【玟】【茗】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

【洌】【珈】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

【染】【涟】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
染涟,来源于金朋说的《宋诗》《莲花吟》,原文:夐出涟漪不染泥,浓粧淡抹总相宜

【同】【傅】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
同傅,来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其一》,原文:应同白少傅,时复枕书眠

【璩】【馥】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

【白】【栖】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
白栖,来源于徐铉的《唐诗》《爱敬寺有老僧尝游长安言秦雍间事历历可听因赠此诗兼示同行客》,原文:白首栖禅者,尝谈灞浐游

【柒】【若】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【箪】【涔】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答秦少章乞酒》,原文:岂如箪瓢子,卧起一牀书

【琛】【和】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琛和,来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》,原文:建武賮琛终罢献,元和亭榭不求材

【薏】【湘】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
薏湘,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

【觅】【绪】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
觅绪,来源于双渐的《宋诗》《厅壁山水》,原文:我有春情方似织,万绪千头难求觅

【熠】【峰】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
熠,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:候虫呻吟而竞秋兮,熠燿夕飞而流光

【峰】【琢】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峰琢,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二》,原文:五峰玉琢成,千树银华结

【择】【怀】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
择怀,来源于李正民的《宋诗》《覧史 其二》,原文:君子小人所怀异,择地而行乃保身

【淼】【芝】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淼,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》,原文:逶迤过竹坞,浩淼走兰塘

【瞳】【霄】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瞳,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:双瞳炯炯鬓青青

【沛】【新】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沛新,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・哭皇天》,原文:则你那刘沛公无君臣的新义分,哎,随何也咱与你有甚么弟兄的旧面情

【墨】【忻】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
墨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:卜人定龟,史定墨,君定体

【皤】【燃】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
皤,来源于朱熹的《宋诗》《寄陈讲师》,原文:闻道山中客,年来鬓欲皤

【壬】【晳】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》,原文:冬,十月壬戌,公薨于路寝

【彰】【繁】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
彰繁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》,原文:祝圣清场初展礼,鸿都向晓彰繁祉

【和】【黛】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
和黛,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十二》,原文:金缕浓薰百和香,脸红眉黛入时妆

【彬】【沥】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
彬,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:协和神化踵唐尧,彬蔚颂声踰吉甫

【霜】【岚】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
霜岚,来源于戎昱的《唐诗》《耒阳谿夜行》,原文:岚气船间入,霜华衣上浮

【漳】【玮】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
漳,来源于李龏的《宋诗》《惆怅诗 其二》,原文:漳浦病多愁易老,满庭榆荚似秋天

【觅】【迪】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
觅迪,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

【翎】【明】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
翎明,来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》,原文:朝朝准拟清明近,料燕翎、须寄银笺

【泯】【瑺】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
泯,来源于晁端彦的《宋诗》《醉眠亭》,原文:陶陶非假寐,泯绝平生缘

【瑱】【缥】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

【亘】【汉】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
亘汉,来源于陶翰的《唐诗》《出萧关怀古》,原文:秦城亘宇宙,汉帝理旌旃

【韧】【寒】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【澎】【纴】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
澎,来源于林千之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

【凡】【邵】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
凡,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:家山好,凡事看来轻

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