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大师-男宝宝-起名

胡熹桐作者：胡熹桐2022-11-22 06:02:41

男孩，

大师-男宝宝-起名

【札】【禹】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
札禹，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：吾闻狄公焚烧江南一千七百所，只留夏禹泰伯季札伍子胥

【宣】【轼】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宣，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：侧弁聆神算，濡毫俟密宣

【丁】【飏】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
丁，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 筑城曲五解》，原文：丁口传父口，莫问城坚不

【献】【漪】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
献漪，来源于洪适的《宋诗》《适两日小疾谒告闻知府郎中丈有东湖之游而不果陪遂蒙佳句宠问辄趁韵以谢》，原文：云岫送凉随皂盖，风漪献状属金罍

【崎】【憧】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崎，来源于吕本中的《宋诗》《郴州牛脾山谒景星观下有白鹿洞乃苏耽飞升之地》，原文：崎岖到山椒，静旷夺尘虑

【琛】【晠】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：南琛北珍不自惜，译官贾人多未识

【桠】【飏】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

【惟】【皖】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
惟，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：古来惟有酒偏香

【晗】【赓】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【熹】【婳】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

【淼】【鑫】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淼，来源于汪元量的《宋诗》《豫章驿》，原文：绿波淼淼投书渚，翠竹森森写韵轩

【旬】【粹】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
旬粹，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

【伽】【暄】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
伽，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：补陀洛伽相，在在犹日揭

【銮】【犹】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
銮犹，来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其二》，原文：旧游还复寻金碧，清梦犹能记玉銮

【皤】【宏】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
皤，来源于韦庄的《唐诗》《边上逢薛秀才话旧》，原文：今日皤然对芳草，不胜东望涕交横

【楚】【勰】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
楚，来源于戴复古的《宋诗》《陪厉寺丞赏芍药》，原文：酴醾压架垂垂老，芍药翻阶楚楚春

【匡】【馟】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《重题 三》，原文：匡庐便是逃名地，司马仍为送老官

【追】【璐】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
追，来源于无名氏的《元曲》《尾・受凄惶甚识分明夜，把挨过的凄凉记者。来时节一句句向枕头儿上言，》，原文：十载追陪，狂朋怪友

【峻】【矗】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
峻，来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》，原文：深穷伊水源，峻陟衡山极

【皓】【炀】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皓，来源于崔鶠的《宋诗》《诗四首 其四》，原文：屯云塞望蔚青林，刻雪停空立皓禽

【孜】【郦】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・得胜令》，原文：(正末唱)娘娘也孜孜，则见他不转睛将咱视

【彦】【昱】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
彦，来源于韩琦的《宋诗》《初会昼锦堂》，原文：因思前彦荣归者，未有三曾昼锦来

【戍】【廷】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
戍廷，来源于李流谦的《宋诗》《书事 其四》，原文：障戍争襟险，朝廷护本根

【柏】【堰】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
柏，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：孔明庙前柏，手版贼其枝

【仲】【魁】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
仲魁，来源于杨万里的《宋诗》《己亥正月二日送李伯和提干归豫章》，原文：伯珍魁名北斗傍，仲简插脚鸳鹭行

【恢】【运】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
恢运，来源于释妙伦的《宋诗》《连云枢老请赞》，原文：密运玄枢，恢张要旨

【缪】【豫】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缪，来源于苏轼的《宋诗》《渝州寄王道矩》，原文：惟有梦魂长缭绕，共论唐史更绸缪

【淅】【博】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淅，来源于孔平仲的《宋诗》《席上劝王八饮》，原文：细雨萧萧风淅淅，冻云倚天如扫墨

【尤】【越】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尤越，来源于周孚的《宋诗》《谢端砚辛滁州幼安》，原文：谁知穷荒地，尤物来越徼

【谦】【谦】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦谦，来源于赵孟坚的《宋诗》《必大弟赴新城簿》，原文：第守谦谦心，由天工处置

【僖】【睿】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏四月己巳，葬齐僖公

【兹】【棕】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
兹，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：兹亭最高时，势与羣峰仵

【湛】【励】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
湛，来源于释文珦的《宋诗》《寄友 其一》，原文：心真无转移，音书有浮湛

【菀】【尚】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
菀尚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有菀者柳，不尚愒焉

【熹】【榷】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

【崎】【敖】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《寄赠介石沈高士 其一》，原文：荦确崎岖峭壁间，险过巫峡更潼关

【洛】【嘉】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
洛嘉，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中及谢检法 其二》，原文：三年不见洛阳花，今日襄阳看转嘉

【磊】【恺】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
磊，来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》，原文：磊落东游客，磨跎但过僧

【缎】【憧】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

【识】【忻】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
识忻，来源于释德洪的《宋诗》《资国寺春晚》，原文：美忻崖蜜尝新果，香识山樊称意花

【炀】【翊】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炀，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

【鸥】【严】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
鸥，来源于陈著的《宋词》《如梦令》，原文：湿橹不惊鸥鹭

【暄】【纶】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
暄纶，来源于范成大的《宋诗》《送通守林彦强寺丞还朝》，原文：纷纶草木变暄寒，竹节松心故凛然

【久】【正】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
久正，来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其三》，原文：中庸功用本明诚，心正身修久著刑

【滦】【茗】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

【仟】【銮】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【奈】【淄】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
奈，来源于叶梦得的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：可奈落红纷似霰

【盂】【绰】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
盂，来源于释祖灯的《宋诗》《颂古》，原文：钵盂上安柄，至今成话霸

【鸥】【稽】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
鸥，来源于陈傅良的《宋诗》《行湘喜雨简刘公度周明叔》，原文：蒲莲间华实，鸥鹭时浮沉

【玮】【隅】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

【珞】【研】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
珞，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

【憬】【謇】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

【淼】【唯】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淼，来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》，原文：高天淼著岸，长津杂如缕

【瑥】【璁】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》，原文：不须更觅唐昌蘂，树树珑璁玉刻成

【皤】【纶】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
皤纶，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：皤然渭水起垂纶，何似首阳清饿人

【隅】【杨】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
隅杨，来源于陈陶的《唐诗》《赠别离》，原文：杨柳听歌莫向隅，鸡鸣一石留髠醉

【鸠】【峥】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
鸠，来源于薛季宣的《宋诗》《侯妇叹三首 其二》，原文：莫作侯家妇，鸤鸠理清瑟

【楦】【槿】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

【淳】【滦】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
淳，来源于方回的《宋诗》《秋风歌》，原文：我忆淳熙前辛丑，赤地□□飞蝗虫

【皤】【韪】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
皤，来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其二》，原文：穗帷远辱双絇临，泪眼犹瞻两鬓皤

【泊】【致】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泊致，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：公思归乎欲致主，四方飘泊予为家

【曦】【麟】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
曦，来源于余端礼的《宋诗》《和杨廷秀下元日诣会庆节所道场》，原文：帘透晴曦金碎剪，霜彫细柳发新梳

【铭】【楹】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
铭，来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》，原文：交游半世今零落，忍望铭旌泪墨新

【绚】【圣】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绚，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：恨无荆文璧，以答丹青绚

【和】【蕖】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
和蕖，来源于杨万里的《宋诗》《极暑题钓雪》，原文：到得南窗还更热，芙蕖和蕊落幽香

【桠】【仑】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

【志】【懿】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
志懿，来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其一》，原文：礼遵章懿因仁志，谥酌钦慈自圣心

【晠】【瞳】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于曾巩的《宋诗》《送郑秀才》，原文：郑生双瞳光欲溢，我意海月藏其中

【逵】【廷】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
逵，来源于刘宰的《宋诗》《学门肇开为诸兄贺》，原文：逵道一朝随地辟，宫墙数仞倚天开

【豫】【胧】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
豫，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

【瑞】【梁】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑞梁，来源于刘泳的《宋诗》《大阳成汤殿内芝草诗》，原文：新构汤祠映碧成，梁间瑞草表虔诚

【霄】【奕】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
霄奕，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其四》，原文：荣路辉辉日月依，云霄奕奕孔鸾飞

【匠】【璆】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
匠，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：匠石悲运斤，郢人怨流征

【鸿】【夷】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸿夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

【韧】【盂】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【鼎】【隅】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
鼎隅，来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》，原文：隅分地俱胜，鼎搆势争大

【檀】【孝】

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
檀孝，来源于释德洪的《宋诗》《余将北游留海昏而余祐禅者自靖安驰来觅诗》，原文：双林古禅宇，檀越多孝慈

【绍】【楹】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绍楹，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：人民文学出版社排印本《太平广记》，为汪绍楹先生校本，此处据明抄本补「朱」字，今即据以重录

【钧】【佰】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
钧，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」武子曰：「善钧，从众

【初】【绚】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
初绚，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：连苍接翠层叠青，秀色著绚忘初素

【嵇】【烁】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
嵇，来源于殷少野的《唐诗》《送萧颖士赴东府得散字》，原文：文学鲁仲尼，高标嵇中散

【麓】【町】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
麓，来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》，原文：道学振考亭，文风倾岳麓

【笈】【书】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笈书，来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其四》，原文：伤心藏笈书无恙，盥手开缄墨尚鲜

【融】【奥】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
融，来源于张蕴的《宋诗》《酥》，原文：干雨看如幻，生盐讶渐融

【颐】【旭】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
颐，来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》，原文：咍台一枕华胥梦，明日看山笏拄颐

【粹】【帧】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
粹，来源于程珌的《宋诗》《挽吴郎中》，原文：志抗金坚厉，材成玉粹温

【甯】【葭】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
甯，来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》，原文：缪公无人甯戚死，独吹觱栗谁得知，不如采樵同路归

【暄】【馠】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
馠hān木芳香。
国学点评
暄，来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 雪亭》，原文：负暄曝背者谁子，此亭可望不可登

【荑】【暌】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
荑，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

【奈】【恢】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
奈，来源于卢仝的《唐诗》《哭玉碑子》，原文：颇奈穷相驴，行动如跛鼈

【狄】【兴】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
狄兴，来源于葛立方的《宋诗》《九效 强弱》，原文：委吴以筦籥兮复越，事狄以皮币兮兴周

【纮】【璐】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纮，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：顿纮提纲无亏阙，澶漫万里宣皇图

【遒】【炽】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
遒，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：伤心日月遒，人世几番老

【隋】【晠】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
隋，来源于许棐的《宋诗》《花》，原文：墙头新露一枝红，压尽隋人万彩工

【沅】【翀】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》，原文：万里沅湘路，千年贾屈文

【珹】【镌】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于钱鍪的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：彫镌万象发天閟，衙官屈宋声争驰

【辰】【淙】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，六月庚辰，晋侯去疾卒

【邵】【澄】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
邵，来源于杜甫的《唐诗》《巴山》，原文：天寒邵伯树，地阔望仙台

【籍】【楚】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
籍楚，来源于刘敞的《宋诗》《芷亭》，原文：籍甚离骚后，芬芬楚泽滨

【赓】【攸】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
赓，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：更吟咏、形容雅颂，隐隐赓歌风度

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