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缺土-满分名字-男孩-取名

萧媖椎作者:萧媖椎2022-11-22 08:17:32

缺土-男孩,

缺土-满分名字-男孩-取名

【昶】【敦】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
昶敦,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

【旖】【昶】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旖,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

【壹】【砚】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:五月三月之丧,壹不食再不食可也

【峨】【舸】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峨舸,来源于詹慥的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》,原文:去岁出蜀初东游,峨舸大艑下荆州

【常】【惟】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
常惟,来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其一》,原文:惟有爱民常惨怛,况曾廉俗旧澄清

【岭】【辕】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
岭辕,来源于戴表元的《宋诗》《宿福海寺》,原文:屋脊挂修岭,一日过千辕

【韦】【逊】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
韦,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:居宁草虫名浙右,孤松韦偃称世希

【时】【逵】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
时逵,来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》,原文:明日贾逵添戏彩,异时李汉看乘龙

【卓】【屿】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
卓,来源于牟巘的《宋诗》《赵春谷约游北山次陈本斋韵》,原文:高情伟卓荦,不在古人下

【恢】【惟】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恢惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其三》,原文:惟帝乘离,恢台其德

【瑥】【晏】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于李端的《唐诗》《长安书事寄卢纶》,原文:及此时方晏,因之名亦沈

【犹】【诣】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
犹诣,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》,原文:余年犹视息,旧学有造诣

【琬】【芗】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琬,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

【南】【央】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
南央,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 还源 其四》,原文:东西南北中央佛,共饮干坤一椀茶

【瑧】【由】

拼音五行释意
zhēn玉名。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于齐己的《唐诗》《杨花》,原文:向日还轻举,因风更自由

【樟】【意】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
樟意,来源于杨万里的《宋诗》《明发新淦晴快风顺约泊樟镇》,原文:不应樟镇酒,无意待人倾

【颉】【嵊】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
颉,来源于宋祁的《宋诗》《唐李卫公庙》,原文:疾战江陵破,长驱颉利亡

【嶂】【壬】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
嶂,来源于释智圆的《宋诗》《赠守能师》,原文:幽户碧嶂闭,新书雪夜刊

【晏】【崇】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chóng高明宏大。
国学点评
晏,来源于杨贲的《唐诗》《时兴》,原文:平明登紫阁,日晏下彤闱

【央】【盛】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
央盛,来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其一》,原文:版舆当日到莆阳,盛事于今语未央

【绡】【攸】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绡,来源于释居简的《宋诗》《雪林李兄偕昌国长之官》,原文:绡展洴鲛室,珠明剖蚌胎

【酝】【辽】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
酝,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:斟九酝,劝千巡

【援】【恽】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
援,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:金丝援嫩柳,玉片犯残冰

【川】【殷】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
川殷,来源于吴潜的《宋词》《解连环》,原文:嫩绿殷红,但回首、一川波暖

【嵘】【祯】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嵘,来源于吕本中的《宋诗》《与季宏子植同过信中饮薜荔亭下夜分乃散别后奉怀遂成长韵》,原文:坐间问有李与韩,文字峥嵘各奇古

【粤】【臻】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
粤,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:粤从腊雪后,旱魃苦自明

【攸】【淅】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
攸,来源于刘敞的《宋诗》《彼山诗 其二》,原文:彼山之澳兮,雄虺攸伏

【旖】【嵇】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旖,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

【楹】【衡】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
楹衡,来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》,原文:楹桷思丹刻,久厌处衡茅

【诣】【和】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
诣,来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》,原文:吾师在韶阳,欣此得躬诣

【鸢】【普】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸢,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:苹聚呦呦鹿,沧连跕跕鸢

【乘】【卫】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
乘卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:卫懿公好鹤,鹤有乘轩者

【漪】【昶】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漪,来源于韩淲的《宋诗》《寄张饶县》,原文:涟漪清浸碧崔嵬,玉水灵山夕照开

【政】【由】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
政由,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:奸臣由一辙,乱政出多门

【韦】【鉴】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
韦鉴,来源于释德洪的《宋诗》《资国寺西斋示超然二首 其一》,原文:谢昼未焚风鉴在,韦郎不见语言存

【亦】【崔】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亦崔,来源于张鷟的《唐诗》《咏筝》,原文:(案以下各诗,《游仙窟》虽谓崔五嫂所作,要亦张文成戏墨而已

【峤】【浩】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
峤浩,来源于李纲的《宋诗》《雨中渡杨子江书怀呈似表叔易》,原文:浩渺云涛连海峤,空濛烟雨湿楼船

【奥】【渌】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奥,来源于王柏的《宋诗》《挽施子华》,原文:奥山兮泉浏,凄巘兮云幽

【浩】【韦】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
浩韦,来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其四》,原文:觅句高攀孟浩然,藏经远慕汉韦贤

【婳】【央】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【运】【烯】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
运,来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》,原文:少年负志气,海运期鹏鲲

【晨】【禹】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晨,来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:晨飚转绿蕙,夕雨滋膏壤

【圭】【滨】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
圭,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

【戍】【弛】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其二》,原文:西戍归来鬓已霜,生儿又过乃翁长

【晔】【垣】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》,原文:风驰白羽欻惊飞,火点红旗时一晔

【航】【逵】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
航,来源于苏过的《宋诗》《次韵伯达仲豫二兄和参寥子》,原文:道人航海曾何劳,久将身世轻鸿毛

【仞】【嵊】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
仞,来源于王与钧的《宋诗》《代谢刘小坡送乡会劝酒赓韵 其二》,原文:一枝鹪漫集,千仞凤方翔

【禺】【援】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
禺,来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:岭表骚然避贼锋,番禺当此每从容

【唯】【岿】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
唯,来源于白居易的《唐诗》《对酒示行简》,原文:兄弟唯二人,远别恒苦悲

【磐】【茗】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
磐,来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》,原文:古岸多磐石,春泉足细流

【誉】【轼】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
誉轼,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:熊轼淹宁久,鼇头誉转芳

【笙】【勖】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
笙,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:少年才把笙歌[角戋]

【艾】【瑄】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
艾,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其六》,原文:百灵扶绣户,不假艾为人

【岿】【航】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
岿,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:岿然令丞簿尉衙,下视四境无人家

【骅】【意】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骅意,来源于曾巩的《宋诗》《集贤殿春燕呈诸同舍》,原文:归去人人夸雨露,总含欢意跃骅骝

【泷】【琬】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泷,来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》,原文:君看黄阁南迁客,一过泷州绝好音

【嵊】【珹】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chéng玉名。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

【盂】【律】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
盂,来源于杨景贤的《元曲》《越调/斗鹌鹑》,原文:则着你钵盂中抄化檀那,谁教你法座下伤人家小的

【婳】【寅】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【鸥】【些】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
鸥些,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

【重】【隅】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
重隅,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:影繁晴陌上,烟重古城隅

【惟】【栗】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
惟栗,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》,原文:惟南有美橘,惟北有美栗

【昱】【越】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

【瑺】【运】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【恽】【漳】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

【凝】【园】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凝园,来源于齐己的《唐诗》《送人归华下》,原文:莲花峰翠湿凝秋,旧业园林在下头

【袤】【峨】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
袤峨,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

【僖】【玮】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

【阜】【逵】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
阜,来源于李曾伯的《宋诗》《己酉赴桂初宿会江驿用徐意一韵》,原文:路迎来阜北,船趁长潮西

【屿】【旎】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
屿,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:舟车集百蛮,岛屿通人烟

【斌】【逸】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

【昱】【运】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昱,来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》,原文:人貌岁不同,兴叹有荀昱

【与】【铭】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
与铭,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

【缘】【钧】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
缘钧,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:我独何因缘,滥持钧与枢

【亦】【献】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
亦献,来源于方回的《宋诗》《赠牟仲启》,原文:后生可畏但勉旃,矧尔文献亦西蜀

【逊】【殷】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
逊殷,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・甜水令》,原文:非臣不逊,其实难效殷勤

【砺】【峰】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
砺,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:安得砺砥来峨岷,淬锋歛锷硎发新

【骥】【央】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
骥,来源于谢逸的《宋诗》《和王立之见赠四首 其四》,原文:王良鞭骥子,一跃仅十步

【永】【其】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
永其,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:君罔以辩言乱旧政,臣罔以宠利居成功,邦其永孚于休

【禹】【固】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
禹固,来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》,原文:夷夏固知归禹画,幽燕何事属戎庭

【亚】【凝】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
亚凝,来源于曹冠的《宋词》《水龙吟》,原文:玉堂静处,竹梢斜亚,凝烟媚月

【珉】【逵】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珉,来源于韩淲的《宋诗》《送孙司户》,原文:同流要是泾随渭,绝俗何殊玉与珉

【惟】【庄】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
惟庄,来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》,原文:松风有际意无尽,庄骚不数惟易玄

【援】【彦】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
援,来源于晁说之的《宋诗》《题卲武军泰宁县叶恪循道清风楼》,原文:咏歌何穆如,援琴更幽寂

【松】【逵】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
松,来源于杨万里的《宋诗》《山店松声二首 其一》,原文:忽有凉风飒然起,小松呼舞大松号

【尉】【荑】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
尉,来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》,原文:昨过骑馿尉,香深茗一杯

【晏】【翙】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晏,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:岁晏风裂肉,今乃顿和柔

【园】【翩】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
园翩,来源于朱熹的《宋诗》《送汪大猷归里》,原文:濯濯才华耀禁林,翩然忽起故园心

【麒】【犹】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
麒犹,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一》,原文:龙马图犹在,麒麟使亦传

【惟】【缔】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
惟缔,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》,原文:恭惟怀显德,真可缔孙谋

【戍】【渊】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
戍,来源于赵嘏的《唐诗》《岁暮江轩寄卢端公》,原文:戍逈烟生晚,江寒鸟过迟

【源】【辕】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
源辕,来源于陆游的《宋诗》《送猷讲主赴李明府姜山之招》,原文:贯花籖帙压车辕,惟子穷探到本源

【冬】【辰】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
冬辰,来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》,原文:中古便似秋冬辰,和气无复如阳春

【颐】【些】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
颐些,来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》,原文:时时醇酒饮些些,颐养天和以代茶

【壹】【纴】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以九仪之命正邦国之位:壹命受职,再命受服,三命受位,四命受器,五命赐则,六命赐官,七命赐国,八命作牧,九命作伯

【恽】【瑜】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恽,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

【霈】【延】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
霈延,来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》,原文:郊天均霈泽,延赏光子孙

【韦】【璞】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韦璞,来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》,原文:(《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引)

【翀】【艾】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

【荑】【永】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
荑,来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》,原文:灵州碧巖下,荑英初散芳

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