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重名少-女宝宝-起名

李麓谦作者：李麓谦2022-11-22 09:35:36

女孩，

重名少-女宝宝-起名

【芨】【颜】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

【瑚】【荟】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑚，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其三》，原文：收采苟不时，珊瑚亦生蠹

【清】【霓】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
清霓，来源于陆游的《宋诗》《初春怀成都》，原文：霓裳法曲华清谱，燕妬身轻莺学语

【瓷】【益】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瓷，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：我则是茅庵草舍，瓦瓮瓷钵

【洵】【汶】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

【盛】【袤】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再升位诣饮福位用《干安》。》，原文：粢盛芳洁，酒醴旨甘

【蕋】【喻】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

【纴】【磐】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

【棠】【域】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棠域，来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》，原文：柏垄依仁域，棠阴接故园

【郅】【简】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

【蕊】【情】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蕊情，来源于史铸的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：蜂情蝶思兼迷了，采蕊还如媚景忙

【茗】【浦】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茗，来源于邓林的《宋诗》《近况》，原文：添香仍煮茗，严敬事天君

【舜】【吟】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
舜吟，来源于刘克庄的《宋诗》《答王与立上舍》，原文：窃窥古调谐轩律，留取高吟和舜絃

【芉】【琯】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【瑺】【愿】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【釉】【蔷】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于文天祥的《宋诗》《赠拆字嗅衣相士 其二》，原文：芙蓉浪中蔷薇水，苏合蜣蜋忘彼己

【年】【忻】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
年忻，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：海峤百年忻受赐，承明三接正酬庸

【媵】【冉】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴

【巡】【淞】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
巡，来源于张九龄的《唐诗》《和裴侍中承恩拜扫旋辔途中有怀寄州县官僚乡国亲故》，原文：扈巡过晋北，问俗到河东

【璐】【怀】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

【俏】【勤】

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
俏勤，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：咱庞儿青春，青春俏勤，教人道果然厮称

【绰】【曜】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绰，来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》，原文：念风前绰约，雪后清孱

【允】【醇】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
允，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：18　允，孚，亶，展，谌，诚，亮，询，信也

【蔚】【馚】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蔚，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》，原文：蔚翔凤兮一札，宝连城兮千祀

【釉】【庭】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于李之仪的《宋词》《谢池春》，原文：且将此恨，分付庭前柳

【濡】【晳】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
濡，来源于齐己的《唐诗》《寄黄晖处士》，原文：濡染只应亲赋咏，风流不称近方刀

【桐】【晰】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桐，来源于元稹的《唐诗》《桐花落》，原文：莎草徧桐阴，桐花满莎落

【亭】【袅】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
亭袅，来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》，原文：亭上秋风，记去年袅袅，曾到吾庐

【淄】【远】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淄远，来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》，原文：辽东太守远自献，临淄掾吏谁为材

【虔】【墨】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
虔，来源于黄庶的《宋诗》《赋古佛》，原文：朝夕过其下，孰肯为恭虔

【遒】【奈】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
遒奈，来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其二》，原文：持此将奈何，岁月屡遒尽

【郅】【晶】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

【谒】【芊】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
谒，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二三》，原文：一瓢顾粗足，三谒无厚颜

【瑾】【婉】

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑾，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：瑾瑜颇匿瑕，邦国方含垢

【琳】【晋】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
琳，来源于陈鉴之的《宋诗》《到三圣庙坐池亭久之记以四十字》，原文：倦踏软尘陌，琳宫取次行

【约】【陇】

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
约陇，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：何事泪痕书上见，他年千陇约同归

【白】【薇】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
白薇，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其四》，原文：薇药无情自紫红，白头合老去匆匆

【卫】【袁】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
卫袁，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：袁盎却座，卫瓘抚牀

【晶】【桐】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晶桐，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》，原文：盘中水晶咸，井上梧桐叶

【阑】【栾】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
阑栾，来源于周紫芝的《宋诗》《伯瞻作酒官植竹局中见索鄙句》，原文：平生好竹心未阑，小分云岭青檀栾

【泊】【昕】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
泊，来源于陶弼的《宋诗》《西湖》，原文：从兹栖泊者，无复渡江情

【鉴】【崔】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鉴崔，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：斗粟鉴汉谣，一爨共崔舍

【礴】【旒】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《赠冩竹叶生》，原文：不知盘礴时，更有全牛否

【馚】【芗】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于张蕴的《宋诗》《喜李鹤田至次阮云心韵兼寄 其一》，原文：月树秋来碧几寻，古芗熏彻紫芝吟

【茯】【景】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：无朝无暮云烟起，时有人来采茯苓

【玟】【燝】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

【涔】【伊】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
涔伊，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：箕熊分蚁垤，伊洛认蹄涔

【珑】【澧】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珑，来源于释法薰的《宋诗》《言法华赞》，原文：法华三昧，舌本玲珑

【南】【晏】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
南晏，来源于宋祁的《宋诗》《书怀 其一》，原文：颜徒陋巷不堪忧，日晏南荣拥敝裘

【迪】【棹】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：州十有二师，外薄四海，咸建五长，各迪有功，苗顽弗即工，帝其念哉

【皙】【楠】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：女自房观之，曰：「子皙信美矣，抑子南夫也

【瑜】【杉】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑜，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・那咤令》，原文：当日个结交有周瑜鲁肃，当日个量宽有王阳贡禹，今日个义让无管仲鲍叔

【隽】【旬】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
隽，来源于王十朋的《宋诗》《次韵表叔余叔成示儿》，原文：束书入贤关，日与英隽联

【原】【麒】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
原麒，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其四》，原文：虚耗中原实卫霍，麒麟阁上也图形

【霓】【般】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霓般，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九三》，原文：中官宣试霓裳舞，红袖翩翩飞燕般

【爕】【央】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

【琦】【甯】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
琦，来源于张元的《宋诗》《诗一首》，原文：夏竦何曾耸，韩琦未是奇

【蘅】【帧】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》，原文：何以答神休，幽佩纫蘅兰

【依】【娄】

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
依娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》，原文：(娄青云)您孩儿便依着爷的言语，对城隍神道祝祷了

【俏】【和】

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
俏和，来源于汤舜民的《元曲》《正宫・赛鸿秋北》，原文：端的他语言和容貌美心聪俏，天生的来知音解吕明宫调

【术】【栎】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
术，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居宰会稽》，原文：那知致君术，不是字民心

【轶】【芷】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
轶，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》，原文：要看陶令插花归，醉卧清风轶轩昊

【岚】【英】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
岚英，来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》，原文：川晴岚气收，江春杂英乱

【茸】【普】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茸普，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 西凉伎》，原文：大宛来献赤汗马，赞普亦奉翠茸裘

【栎】【翡】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
栎，来源于李弥逊的《宋诗》《题叶择甫绣壁轩》，原文：丹黄与白红，枫栎间花木

【珞】【境】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

【崇】【蕊】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
崇蕊，来源于王琪的《宋诗》《咏玉蕊花》，原文：玉蕊生禁林，地崇姿亦贵

【媖】【荣】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【纶】【理】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纶理，来源于杨万里的《宋诗》《雨后至溪上三首 其一》，原文：□□渭川公子在，此时□□理丝纶

【孜】【嵇】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
孜，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：皇情孜孜终不倦，日斜犹御金銮殿

【逸】【缨】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
逸缨，来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》，原文：翰林名德冠銮坡，暂解尘缨逸兴多

【曜】【霏】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
曜霏，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》，原文：繁星歛芒曜，群动生霏微

【童】【胥】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
童胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 厉公将作难，胥童曰：「必先三郤，族大多怨

【畅】【蓁】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
畅，来源于卢纶的《唐诗》《冬日登城楼有怀因赠程腾》，原文：生涯何事多羁束，赖此登临畅心目

【纪】【箩】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公二年》，原文：秋，七月，纪侯来朝

【枫】【琼】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
枫，来源于周邦彦的《宋词》《霜叶飞》，原文：渐飒飒、丹枫撼晓

【棋】【苓】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棋，来源于雍陶的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴六首 五》，原文：野人来辨药，庭鹤往看棋

【飐】【纴】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
飐，来源于张方平的《宋诗》《瑶池宴曲》，原文：香云红淡春光染，天风吹旌霞飐飐

【茶】【泷】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茶，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：谁言寒食下，终日取茶烹

【笈】【种】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《新年七十有九》，原文：随身一诗囊，副以两药笈

【璁】【琉】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
璁，来源于吴泳的《宋诗》《霜朝》，原文：欵乃湖歌断，珑璁晚色归

【杏】【伽】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
杏伽，来源于李洪的《宋诗》《同子永和贝元复春日韵 其四》，原文：杏雨桃鬟一饷红，楞伽三昧旧家风

【迪】【页】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：不迪，则罔政在厥邦

【渲】【之】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【韪】【柃】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

【严】【舟】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
严舟，来源于许月卿的《宋诗》《赠黄藻二章 其一》，原文：君去世科传伯氏，钓舟留我住严光

【欢】【莹】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
欢莹，来源于朱熹的《宋诗》《与一维那》，原文：高堂得听莹，班衣有余欢

【玟】【磊】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

【蕊】【潜】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕊潜，来源于韩淲的《宋诗》《招真巖》，原文：青蕊琳琅潜玄英，扶摇三光驾云骈

【蔳】【燏】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【寒】【晨】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
寒晨，来源于杨亿的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：丝囊晨露湿，椒壁夜寒轻

【芸】【耘】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芸，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》，原文：擢第在芸阁，言事触冕旒

【婴】【逻】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
婴，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 四》，原文：一朝出天地，亿载犹童婴

【正】【骥】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
正骥，来源于林希逸的《宋诗》《送刘漳倅 其二》，原文：凭熊正试活人手，展骥仍多及物心

【舜】【晗】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
舜，来源于阳枋的《宋词》《念奴娇》，原文：君民尧舜，老翁揩眼勋业

【葆】【卿】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
葆，来源于姜夔的《宋诗》《和转庵丹桂韵》，原文：来裨奉常议，识笳鼓羽葆

【芷】【斐】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芷，来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》，原文：阳春兰芷秋菊芳，金门词客青袍郎

【琢】【婕】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琢，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：琢磨朝切切，讲诲夜孜孜

【如】【渲】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
如渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

【阮】【戈】

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
阮戈，来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》，原文：两阮八龙浑可拟，操戈披靡独输君

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