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最有气质名字-女孩-起名

曹竹竹作者：曹竹竹2022-11-23 08:01:49

女孩，

最有气质名字-女孩-起名

【霁】【粹】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
霁粹，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：光霁挹茂叔，粹盎师伯淳

【京】【璩】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
京，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：苕溪古侯邦，繁庶类京洛

【沐】【苑】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
沐，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一一》，原文：仲春渐燠沐，摅散常远步

【亚】【曼】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
亚，来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其一》，原文：华殿推名学，南宫重亚卿

【橙】【逻】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
橙，来源于唐彦谦的《唐诗》《蟹》，原文：充盘煮熟堆琳琅，橙膏酱渫调堪尝

【霏】【亦】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霏亦，来源于赵文的《宋诗》《麦熟》，原文：今年麦熟亦可喜，紫石霏霏落钟乳

【绎】【远】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绎远，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：去家差不远，朋旧来络绎

【楚】【诗】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
楚诗，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔原会寂照房》，原文：风雨思齐诗，草木怨楚调

【戍】【簌】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
戍，来源于喻凫的《唐诗》《即事》，原文：笛发孤烟戍，鵶归夕照村

【采】【缘】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
采缘，来源于陆游的《宋诗》《待青城道人不至》，原文：我亦从来薄世缘，偶然采药到西川

【卫】【惟】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
卫惟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：通宵环卫无譁语，惟听鸡人巧唱更

【品】【娴】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
品，来源于丁谓的《宋诗》《珠》，原文：探龙殊九品，剖蚌尽千金

【胥】【渲】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
胥，来源于李商隐的《唐诗》《筹笔驿》，原文：猿鸟犹疑畏简书，风云常为护储胥

【楠】【黎】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
楠，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：公有豫章楩楠兮耸万仞，公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

【槐】【栾】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
槐，来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》，原文：吹来槐荚细，过去杜鹃悲

【缔】【琲】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缔，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

【栎】【言】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
栎言，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：巧匠何曾弃樗栎，刍荛之言或有益

【奂】【钥】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
奂，来源于叶簵的《宋诗》《题光华亭》，原文：轮奂不妨农事日，风光好近麦秋天

【焓】【月】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：好月兼风

【鸯】【鉴】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鸯，来源于崔萱的《唐诗》《古意》，原文：娇眠锦衾里，展转双鸳鸯

【锦】【蕾】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
锦，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：果文章锦绣，琅披腹

【桔】【童】

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桔童，来源于戴表元的《宋诗》《次韵和郭祐之双桔堂赵母寿诗》，原文：堂前酣酣双桔红，童儿见客笑满容

【璞】【绚】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璞，来源于郑侠的《宋诗》《上知郡承议》，原文：谭公贤明大国后，宝璞岂肯彫璠璵

【晏】【婧】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晏，来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其四》，原文：虽无羊酪羹，箪瓢亦晏如

【央】【姿】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
央姿，来源于史铸的《宋诗》《黄菊二十首》，原文：托根占得中央色，不比凡花儿女姿

【栗】【骊】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》，原文：吾儿能问事，梨栗且炮煨

【瑱】【攸】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

【挚】【奕】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
挚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

【域】【晖】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
域，来源于洪刍的《宋诗》《同师川商老追凉徐贤亭》，原文：抖擞三年异域尘，还将衰鬓照湖沦

【望】【鹄】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
望鹄，来源于冯伯规的《宋诗》《击瓯楼夜饮 其二》，原文：怅望一双鸿鹄下，径冲烟雨占沧洲

【尹】【元】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
尹元，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：元戎如佛令尹贤，清朝有道吾君福

【裳】【箐】

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
裳，来源于苏辙的《宋诗》《送家定国朝奉西归》，原文：冠裳强包裹，齿发坐凋零

【汶】【瑧】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其三》，原文：见说汶阳官路口，几年鞍马上君门

【童】【蕊】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
童蕊，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其二三》，原文：玉皇殿下一仙童，曾掌符书守蕊宫

【婕】【亘】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

【蒲】【栾】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蒲栾，来源于林逋的《宋诗》《追和彭城太尉夏月寄题湖上湛源大师房》，原文：碧蒲红蓼白莲房，一片栾栌撼水光

【茯】【缔】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

【阮】【旒】

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
阮，来源于薛师石的《宋诗》《送郭子奇》，原文：柳舞陶潜径，桃迎阮肇车

【种】【德】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
种德，来源于唐庚的《宋诗》《程使君生辰歌》，原文：但愿使君如乃翁，福德种种皆圆融

【琅】【熙】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琅，来源于汪藻的《宋诗》《郊丘书事》，原文：琅舆深出未央门，十里圜坛气象尊

【颖】【亭】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
颖亭，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：春风吹袂踰嵩岭，秋雨随轩过颖亭

【搦】【烽】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
搦，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》，原文：饶君吐纳经千载，争得金乌搦兔儿

【淑】【冬】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
淑冬，来源于王炎的《宋诗》《陆簿生日》，原文：冬令始严肃，淑气回晏温

【菀】【暌】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

【珏】【莜】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

【袤】【如】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
袤如，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

【耘】【黛】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
耘，来源于孙应时的《宋诗》《顶山祷雨》，原文：早熟有饷获，晚播方耦耘

【憧】【钏】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
憧，来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》，原文：微云一点曙烟起，南陌憧憧遍行子

【汝】【琲】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
汝，来源于高斯得的《宋诗》《编局》，原文：大理得臯陶，汝曹应颡泚

【舟】【瑭】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
舟，来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行慢》，原文：独自上孤舟

【言】【燿】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
言，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》，原文：常言道：饱食伤心，忠言逆耳

【贞】【琤】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
贞，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十五》，原文：能伏朱儿，必定坚贞

【嵇】【融】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
嵇，来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》，原文：已专嵇阮生前境，尚记羊何别后诗

【湫】【琛】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
湫，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其六》，原文：我居本宽余，湫隘良有以

【玟】【熙】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

【娅】【勖】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
娅，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：交承正是吾姻娅，为谢鱼龙老子汪

【曼】【纴】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
曼，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》，原文：曼余目兮流观，瞻咫尺兮威颜

【罡】【萱】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
罡，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：吴罡小君赠我杵，阿香藁砧授我斧

【诗】【謇】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
诗謇，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：謇谔贺雨诗，激切秦中吟

【沁】【璆】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
沁，来源于郑熏初的《宋词》《一萼红》，原文：想见而今，浅颦双翠，沁破妆梅

【些】【枫】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：骑吹飒沓，引公卿些

【嶛】【斯】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【荔】【炀】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
荔，来源于王十朋的《宋诗》《次蒋元肃韵》，原文：长记白苹离浙右，忍看丹荔别泉南

【谧】【姬】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

【童】【易】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
童易，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五一》，原文：易易，无手牧童穿穴鼻

【琀】【镜】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・并头莲合欢草多清致，如意朵珊瑚枝有价值，瘦影清香足风味。海》，原文：雪窗下玲珑镜儿里

【淄】【鸠】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淄，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

【柃】【音】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其八》，原文：尖新曲调，须遇知音

【绚】【崇】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
绚，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：联文日华上，接绚阳台里（此字原残）

【耘】【沛】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
耘，来源于释居简的《宋诗》《谢楼别驾》，原文：不知身富贵，犹遣笔耘耕

【谧】【瑹】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
谧，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：谬此叙彝伦，寰宇贺清谧

【玮】【湫】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

【钲】【宁】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》，原文：隠隠金钲解岸维，昏昏红日下田陂

【域】【颉】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
域，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：冠冕中华客，梯航异域臣

【瑶】【瑷】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑶，来源于晏殊的《宋词》《拂霓裳》，原文：愿百千为寿、献瑶觥

【攸】【釉】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
攸，来源于陈杰的《宋诗》《江永 其二》，原文：匪江永兮，河水攸同

【芙】【荷】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
芙荷，来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》，原文：芰荷已老，菊与芙蓉未

【桦】【焘】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

【绪】【笙】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绪笙，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 六》，原文：空遣横波传意绪，对笙簧

【琳】【童】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琳童，来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》，原文：平明彩杖幸琳宫，紫府仙童下九重

【祯】【札】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 齐和》，原文：沈潜演贶分三极，广大凝祯总万方

【濡】【晤】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
濡，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：濡毫请挥洒，买石亲镌纪

【芈】【瑜】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

【盈】【炘】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
盈，来源于白居易的《唐诗》《除官赴阙留赠微之》，原文：两乡默默心相别，一水盈盈路不通

【致】【戚】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
致戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】八年春，晋侯使解扬归匡、戚之田于卫，且复致公婿池之封，自申至于虎牢之竟

【璆】【涧】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璆，来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》，原文：穆生醴酒周璆榻，不是区区为奉肠

【书】【渌】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
书渌，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：适意叙诗书，清淡杯（一作「盂」）渌[酒]

【白】【奘】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
白，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：绛节朱旗分白羽，丹心白刃酬明主

【葆】【菡】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
葆，来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》，原文：苍苔长绿发，嫩竹揺翠葆

【晏】【缈】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晏，来源于万楚的《唐诗》《题江潮庄壁》，原文：田家喜秋熟，岁[晏]林叶稀

【莆】【熙】

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
莆，来源于释居简的《宋诗》《刘改之葬昆山山寺下邑人不知葬处 其二》，原文：会看潮雪莆萄绿，唤起长鲸快吸川

【襄】【京】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
襄京，来源于刘眘虚的《唐诗》《暮秋扬子江寄孟浩然》，原文：寒笛对京口，故人在襄阳

【涧】【津】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涧津，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：回斯少福涧生津，共会龙华舍尘翳

【瑹】【泯】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》，原文：文采至今独未泯，耳孙气象何崔嵬

【琀】【銮】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》，原文：玉銮登嶂远，云辂出花迟

【真】【温】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
真温，来源于乔吉的《元曲》《感皇恩・看承似美玉无瑕，谁敢帮野草闲花。曹大家卖杏虎，裴小蛮学撒》，原文：撇，温太真索妆虾

【夕】【援】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
夕援，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：援玉琴以写咏，怅夕阳之易颓

【翩】【时】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翩时，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴辰州》，原文：白羽逐青丝，翩翩南下时

【淅】【伽】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淅，来源于卢仝的《唐诗》《思君吟寄□□生》，原文：我心为风兮淅淅，君身为云兮羃羃

【濡】【馟】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
濡，来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：露轻濡彩笔，蜂误拂吟髭

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