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带岿字-宋词-新生儿-起名

李毓作者:李毓2022-11-23 09:10:59

宋词,

带岿字-宋词-新生儿-起名

【和】【睿】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
和睿,来源于和岘的《宋词》《导引》,原文:气和玉烛,睿化著鸿明

【笙】【章】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
笙章,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:吹笙跨鹤何时去,剩欲平章太华秋

【孝】【央】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
孝,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 台佟管宁》,原文:吾嘉台孝威,乐道隐巖穴

【晃】【旬】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晃,来源于于石的《宋诗》《戊子元夕大雪》,原文:灿烂星斗光,晃耀琼瑶阙

【隅】【缔】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
隅,来源于曹勋的《宋诗》《静夜吟》,原文:俯仰徒四隅,岁宴靡储粟

【缎】【邕】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

【继】【瀚】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
继,来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其二》,原文:此声倘可继,那复有此公

【璩】【识】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

【茶】【良】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
茶良,来源于吴则礼的《宋诗》《闲居》,原文:浓煎饭后茶,个中良可安

【舸】【娄】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
舸,来源于王安石的《宋诗》《闻望之解舟》,原文:谓言且少留,大舸已凌波

【敦】【景】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
敦景,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

【旖】【仑】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
旖,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

【蕋】【隅】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

【滟】【畚】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
滟,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 回庵谯大卿》,原文:忆昔可怜宵,声如滟滪堆

【缘】【琯】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
缘,来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其一》,原文:世态酰鸡舞,尘缘野马驰

【筱】【彤】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

【籍】【淬】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
籍,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:才名籍籍日以香,谁者不识江夏黄

【研】【颜】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
研颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔白兔》,原文:我欲拔毛为白笔,研朱写诗破公颜

【若】【楠】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
若楠,来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:万家裁制须得宜,譬若楩楠迎大匠

【梁】【筠】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
梁筠,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:谬此梁松筠,相彼历冬春

【勉】【翼】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
勉翼,来源于李若水的《宋诗》《次韵雍节夫留别》,原文:勉哉振长策,扶摇云翼轻

【琥】【鹄】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:波头滟日琉璃软,酒面摇花琥珀香

【函】【袤】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
函,来源于范祖禹的《宋诗》《挽歌词》,原文:函关应望真人气,傅野今无处士星

【函】【箬】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
函,来源于刘禹锡的《唐诗》《哭吕衡州时予方谪居》,原文:遗草一函归太史,旅坟三尺近要离

【芉】【蔓】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【典】【勖】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其二》,原文:典章煇明,彝度肃雍

【炯】【韪】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
炯,来源于章甫的《宋诗》《不寐》,原文:木叶纷犹落,篝灯炯未残

【亚】【纪】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
亚纪,来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》,原文:榜登龙虎亚伦魁,一纪横飞长宪台

【云】【鸥】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
云鸥,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:又慙云林间,鸥鹤不我疎

【堇】【识】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
堇识,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

【缥】【备】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
缥,来源于宋祁的《宋诗》《送鱼太傅通判汉州》,原文:邛醤传芳蒟,巖祠颂缥鸡

【轶】【耘】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

【夷】【仑】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
夷仑,来源于杜甫的《唐诗》《后苦寒行二首 一》,原文:蛮夷长老怨苦寒,昆仑天关冻应折

【什】【鸥】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
什,来源于文天祥的《宋诗》《发淮安》,原文:时时逢北人,什伍扶征鞍

【勉】【砚】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
勉砚,来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》,原文:因话净名事,涤砚勉操修

【泷】【熹】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泷,来源于杨万里的《宋诗》《过沙头三首 其三》,原文:昨来飞樐下危泷,不敢窥窗只闭窗

【鸥】【攸】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
鸥,来源于彭汝砺的《宋诗》《江花四首 其三》,原文:鸥飞锦城外,人立画屏中

【靛】【孜】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

【炜】【溯】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炜,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:驰辞对我策,章句何炜煌

【娅】【存】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
娅,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

【楚】【晖】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楚晖,来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》,原文:孤舟看落叶,平楚逐斜晖

【燮】【麒】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燮,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞应祈当奠枕

【纲】【波】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
纲波,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 网》,原文:大罟纲目繁,空江波浪黑

【芃】【瑭】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
芃,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

【纮】【涧】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡、紞、纮、綖,昭其度也

【绚】【琢】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绚琢,来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》,原文:倩盼宜素绚,追琢少金相

【崔】【鉴】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
崔鉴,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:斗粟鉴汉谣,一爨共崔舍

【轶】【秋】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
轶秋,来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》,原文:浙岸携觞差一日,秋风吹爽轶层霄

【笙】【京】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
笙京,来源于俞桂的《宋诗》《农事》,原文:京华只识笙歌乐,岂识男耕与女桑

【橙】【飔】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
橙,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:江头风景日堪醉,酒美蟹肥橙橘香

【沉】【琬】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六七》,原文:静沉沉,明荡荡,雪满十方,云迷四向

【琝】【映】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于范仲淹的《宋词》《定风波》,原文:浦映□花花映浦

【岭】【朝】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
岭朝,来源于文同的《宋诗》《望云楼》,原文:南山北岭远如层,朝云暮雨浓若烝

【璆】【晋】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
璆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:缥缈不可见,天风想琳璆

【良】【镌】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
良镌,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:天生我才朴更拙,未逢良匠入雕镌

【影】【勘】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
影勘,来源于岳珂的《宋诗》《梦尚留三桥旅邸》,原文:声彻铜鱼催勘箭,影斜金鹊在觚棱

【旬】【川】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旬川,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十一》,原文:三个甲头旬日内,前驱(辛本、川本作「祛」、京本作「行」)天马摆令真,整顿要辛勤

【秉】【政】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
秉政,来源于陆文圭的《宋诗》《送卫月山归乡》,原文:慷慨诛奸佞,从容秉政权

【淼】【峤】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淼,来源于王绩的《唐诗》《泛船河上》,原文:波澜浩淼淼,怀抱直悠悠

【焱】【缪】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

【箬】【攸】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
箬,来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿荷衣

【勋】【易】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勋易,来源于许及之的《宋诗》《次韵程判院喜雪》,原文:勋业欺人头易雪,化工于汝难私燮

【汉】【骓】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
汉,来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》,原文:翔空浮河汉,上畧参井光

【茸】【卫】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茸,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一○》,原文:宫娃控马紫茸袍,笑撚金丸弹翠毛

【馚】【储】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:君家自无儋石储,蟹黄熊白能俱设

【逸】【椰】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
逸,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:暂劳期永逸,赫矣振天声

【莞】【蕴】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《楼窗静对颇快》,原文:楼高试推窗,可以得笑莞

【磊】【青】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
磊青,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:磊浪星儿无著处,唤青奴、记度新翻曲

【郁】【粤】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郁,来源于赵鼎的《宋诗》《再次韵》,原文:却顾巖壑底,郁郁耸乔木

【虔】【汀】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
虔汀,来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》,原文:潢池赤子弄库兵,犬牙蟠接虔漳汀

【临】【燿】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
临,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:魁罡临日,主大将死,临辰,主小将死,日辰俱临,俱死

【翊】【鸿】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
翊鸿,来源于宋之问的《唐诗》《嵩南山九里旧鹊村作》,原文:执覊翊龙羽,秉笔游鸿都

【喻】【耘】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
喻,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十二》,原文:襞牋嘲白鹭,无意喻枭鸾

【简】【郅】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
简,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道别庙乐歌三首 懿节皇后室酌献用《歆安》。》,原文:简简穰穰,裕我后昆

【肖】【怡】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
肖,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・络丝娘》,原文:我不合养了这个不肖之女

【遥】【泉】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
遥泉,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:超遥望云雨,摆落占泉坻

【川】【郦】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
川郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

【炽】【嵊】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
炽,来源于司马光的《宋诗》《御沟 观试骑射》,原文:黠羌犹旅拒,猃狁方繁炽

【品】【晷】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
品,来源于张扩的《宋诗》《汴中追寄吕居仁学士》,原文:往者苏韩辈,人品岂不好

【誉】【芊】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
誉,来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》,原文:纷纷多卢子,名誉莫敢攀

【晶】【阑】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晶阑,来源于文天祥的《宋诗》《出海 其一》,原文:一团荡漾水晶盘,四畔青天作护阑

【休】【斓】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
休,来源于姚勉的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:休恼乱,坐中客

【艾】【蘅】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
艾蘅,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:萧艾俄当路,蘅兰夐出林

【亭】【萝】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
亭萝,来源于郭印的《宋诗》《题谢园二首 其一》,原文:亭暗萝垂幄,林明竹散金

【嵘】【旖】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嵘,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:高僧延我入,巾冠耸峥嵘

【蓬】【祯】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蓬,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:蓬莱仙岛是吾乡

【恣】【潮】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
恣潮,来源于彭汝砺的《宋诗》《风雨》,原文:风雨恣颠蹶,晚潮相继来

【英】【琯】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
英琯,来源于欧阳修的《宋诗》《圣俞会饮》,原文:吴兴太守诗亦好,往奏玉琯和英咸

【至】【烟】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
至烟,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:我突无炊烟,或至日中昃

【洵】【陟】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

【缪】【靖】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
缪靖,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:何水曹一生心爱得绸缪,林和靖两句诗联得妙巧,宋广平八韵赋撰得风骚

【汉】【晰】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汉晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

【瑹】【忱】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:天畏棐忱

【谧】【允】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

【暌】【枫】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
暌,来源于宋祁的《宋诗》《提刑使者还嘉州》,原文:远客已少悰,况将暌宴语

【淖】【戈】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淖,来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》,原文:卒徒淖莫前,草棘取新蹊

【延】【元】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
延元,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・迎仙客》,原文:俺两人奉着元帅的言语,有延安府廉使李圭,着俺两个星夜拿将他来

【漫】【南】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
漫南,来源于王灼的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:莫待江南烂漫春

【蕋】【桢】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

【策】【壹】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
策,来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》,原文:和亲固下策,薄伐本中原

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