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大气-新生儿-起名

林郅珞作者:林郅珞2022-11-23 10:23:30

大气-新生儿-起名

【炫】【虢】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炫,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:整冠共读御书碑,翠琰填金光炫转

【庚】【铮】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
庚,来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》,原文:非关庚日曾占鵩,自是辰年并值龙

【柏】【源】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
柏源,来源于郑獬的《宋诗》《淮上 其一》,原文:桐柏山中草木灵,淮源潏潏绕山鸣

【朝】【蕋】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
朝蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

【润】【霆】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
润,来源于张思济的《宋词》《鹧鸪天》,原文:衣润红绡梅欲黄

【滦】【桦】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

【袁】【章】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
袁章,来源于卢肇的《唐诗》《戏宜春李令求厅前杜鹃》,原文:(以上四诗均见《豫章丛书》《袁州二唐人集》中《文标集》卷下

【戍】【碧】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
戍碧,来源于李绅的《唐诗》《早渡扬子江》,原文:青嶂迥开蹲虎戍,碧流潜伏跃龙关

【蕖】【暌】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蕖,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:芙蕖万朵,向晚为谁开却

【棹】【芨】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
棹,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其三》,原文:鼓棹扬帆,驾没底船

【文】【篌】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
文,来源于刘克庄的《宋诗》《送方君节监丞》,原文:坡称淳父文经世,沂惜希文谏近名

【恤】【笠】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
恤,来源于苏籀的《宋诗》《后数朝复依前韵二首 其二》,原文:恤患周流喜逮鳏,当官掣肘汗惭颜

【阮】【芮】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
阮,来源于胡宏的《宋诗》《观建安七子诗》,原文:王刘与应阮,精神可交输

【笙】【恺】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
笙,来源于贾宗谅的《宋诗》《长安上元》,原文:远近笙簧韵,往来车马尘

【舟】【阔】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
舟阔,来源于葛绍体的《宋诗》《夜行浸碧》,原文:篱落无声水天阔,露荷相倚钓舟横

【纮】【茵】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纮,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

【言】【宓】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
言宓,来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》,原文:未暇言偃歌,肯弹宓贱琴

【炯】【禾】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》,原文:须臾日穿林,井靣光炯炯

【娇】【荣】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
娇荣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:君今此行,又恐怕贪荣别娶娇艳

【丁】【寒】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
丁寒,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其二》,原文:晔晔寒江归钓艇,丁丁虚谷动樵斤

【柔】【静】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
柔静,来源于周南的《宋诗》《登阊阖城》,原文:尊安山体奠,柔静土田收

【渤】【权】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
渤,来源于刘敞的《宋诗》《入山》,原文:或疑天地翻,斗起渤碣浪

【宓】【郅】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
宓,来源于释文珦的《宋诗》《送赵寒泉重宰南中邑》,原文:宓子琴犹在,蒍于歌重听

【波】【偕】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
波,来源于朱雍的《宋词》《塞孤》,原文:雪江明,练静波声歇

【函】【唯】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
函唯,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:矢人唯恐不 伤人,函人唯恐伤人

【谐】【至】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谐至,来源于李处权的《宋诗》《双松堂》,原文:钟鼎列珍玩,圗史谐至乐

【惟】【泓】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
惟泓,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政游延福寺韵上之》,原文:岂惟才广大,且复性澄泓

【竹】【炜】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
竹炜,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:抚公平生,竹帛光炜

【序】【璂】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
序,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:于时四公,序集其觞

【珩】【琦】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
珩,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:悬长巧纽翠,象曲善攒珩

【霄】【原】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霄原,来源于佚名的《唐诗》《春宵(原作「霄」)有怀》,原文:独坐春宵(原作「霄」)月见高,月下思君心郁陶

【白】【缎】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
白,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:11 前足皆白,騱

【恒】【子】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恒子,来源于陈巖的《宋诗》《神光岭》,原文:眼看恒河几劫沙,随身锁子骨钩加

【芙】【薏】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
芙薏,来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》,原文:得谤何须囊薏苡,工骚且自制芙蓉

【益】【兆】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
益兆,来源于刘攽的《宋诗》《送张遂州》,原文:治民固有张京兆,坐看巴人益劭农

【钟】【彻】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
钟彻,来源于杜审言的《唐诗》《秋夜宴临津郑明府宅》,原文:露白宵钟彻,风清晓漏闻

【檬】【蕾】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【湲】【禺】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
湲,来源于新罗僧的《唐诗》《偈》,原文:鬼神哭泣嗟无主,空山只见水潺湲

【闳】【嵇】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
闳,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》,原文:仅愧依融累岁留,犹胜投闳经宿去

【愉】【婳】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
愉,来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》,原文:和气为愉色,皆自深爱始

【琯】【燮】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琯燮,来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》,原文:补练元功天上石,燮调和气琯中灰

【婧】【恒】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》,原文:恒当清觞宴,思子玉山岑

【婕】【婳】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婕,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

【缃】【畅】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缃,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:青丝娇落日,缃绮弄春风

【琉】【楣】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琉,来源于赵汝鐩的《宋诗》《春嬉》,原文:傍水谁家亭子好,万竿竹影浸琉璃

【潆】【炅】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

【镌】【辰】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
镌,来源于魏野的《宋诗》《送陈越之河中宁觐》,原文:旧书达少应投杼,新集镌多肯断机

【彬】【恽】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
彬,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》,原文:彬彬雅道,翼翼令仪

【峤】【嫣】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
峤,来源于张祜的《唐诗》《苦雨二十韵》,原文:积雨江城久,腾云海峤来

【渝】【其】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渝其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:有渝此盟,明神殛之,俾队其师,无克祚国,及而玄孙,无有老幼

【璨】【銮】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璨,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花二首 其一》,原文:多花璀璨固可人,疎花的皪意逾真

【颍】【硝】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
颍,来源于曹勋的《宋诗》《送四子耜倅四明二首 其一》,原文:我家颍水著元勋,千佛名经世有闻

【冬】【桢】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
冬,来源于释法薰的《宋诗》《赞朝阳穿破衲待月了残经 其一》,原文:一衲三冬,千针万线

【潜】【璎】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
潜,来源于韩淲的《宋诗》《净慈西堂简敬叟》,原文:西菩无道潜,西林无义铦

【若】【湫】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
若湫,来源于释道潜的《宋诗》《龙井辩才老师新亭》,原文:滔滔若悬瀑,下注万丈湫

【彤】【喻】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
彤,来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》,原文:楼鏁彤霞地绝尘,碧桃花发九天春

【庭】【殷】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
庭殷,来源于孟浩然的《唐诗》《家园卧疾毕太祝曜见寻》,原文:脱分趋庭礼,殷勤伐木诗

【汝】【序】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
汝序,来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 二》,原文:春序一如此,汝颜安足赖

【謇】【阜】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》,原文:心惺赏文句,语謇困喑呜

【栗】【盛】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
栗盛,来源于陆游的《宋诗》《客有言泰山者因思青城旧游有作》,原文:九州皆片尘,盛夏犹惨栗

【承】【彦】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
承,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:西清承密旨,东观类羣书

【缃】【勰】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
缃,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其四》,原文:乍觉烟村风景别,突看林外出缃桃

【纤】【沫】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
纤沫,来源于苏过的《宋诗》《三月十九日同仲豫兄长率崔遐绍赵汉英游朱园放鱼》,原文:纤纤跃泥沙,濡沫曾不足

【宣】【儒】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
宣儒,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四三》,原文:辅臣赐坐宣儒馆,同阅观文鉴古图

【沐】【渭】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沐,来源于闻人符的《宋诗》《题清习阁》,原文:腻云留宿润,膏雨沐春容

【桅】【缥】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桅,来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》,原文:櫂歌来月浦,帆影上风桅

【藻】【戚】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
藻,来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》,原文:机云谩声价,班马空词藻

【醇】【辰】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
醇辰,来源于王之道的《宋词》《感皇恩》,原文:且趁良辰醉醇酎

【鸠】【臻】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鸠,来源于汪梦斗的《宋诗》《景州道中》,原文:柳阴家晓鹊,桑椹醉春鸠

【继】【洛】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
继洛,来源于白居易的《唐诗》《会昌春连宴即事》,原文:滞周慙太史,入洛继先贤

【些】【本】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
些本,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》,原文:(带云)哎,儿也,(唱)也是你贫不忧愁富不骄,则待经商寻些资本,则不如依本分教些村学,那的也便了

【晃】【琛】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晃,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・十二月》,原文:叫晃晃腰间甚物

【缈】【祁】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缈,来源于刘一止的《宋词》《望明河》,原文:望仙驭缥缈,神山明灭

【忱】【喻】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
忱,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:群情忧雪晚,精意喜天忱

【泉】【陟】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泉陟,来源于邵叶的《宋诗》《麓阴亭》,原文:山腰路转响湾泉,一径悠然陟翠巅

【琮】【琦】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琮琦,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

【瑺】【诀】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【缈】【初】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
缈初,来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》,原文:六鳌初驾,缥缈蓬阆,移来洲岛

【泯】【正】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泯正,来源于沈禧的《元曲》《梁州・这其间江头有客寻归艇,我这里醉里题诗漫送程。你看他溯澄江下》,原文:辉光照耀终难泯,他每志坚贞秉忠正

【约】【琼】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
约琼,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡同年女》,原文:吴猛幽闺毓彩鸾,飞琼相约下人寰

【晨】【湘】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晨湘,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王照邻去秋送行并呈滕彦真》,原文:晨出湘雾湿,夕归湘浪平

【沅】【楚】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
沅楚,来源于白玉蟾的《宋诗》《夏五即事 其一》,原文:遐想湘沅歌楚些,兰魂桂魄不归来

【皖】【郦】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》,原文:莫厌皖山穷绝处,不妨云水助风骚

【妤】【桥】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
妤,来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》,原文:奚必昧用舍,托怨班婕妤

【团】【林】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
团林,来源于沈晦的《宋诗》《游松阳百仞山》,原文:团团朝日在林梢,寒日梨花谿口路

【贤】【原】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
贤原,来源于周孚的《宋诗》《寄从之时闻黄丈仲秉初亡》,原文:二顷未知何处是,九原谁似此翁贤

【柒】【簌】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【武】【芃】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
武,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:布昭圣武,式皇钜宋

【灏】【芃】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
灏,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩,琢之嵌巖日月齐光万古托

【虢】【莱】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
虢,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:回趋西虢道,却渡小河洲

【芾】【濡】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
芾,来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》,原文:南国棠阴犹蔽芾,东陵爪蔓正芊绵

【馥】【梧】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
馥梧,来源于岳珂的《宋诗》《王洽永嘉帖赞》,原文:栖梧食竹,葩奇韵馥

【戍】【逵】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
戍,来源于俞德邻的《宋诗》《甲戌游旴江六月二十二日发武林》,原文:前年戍襄樊,去年戍郢复

【憧】【致】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
憧致,来源于吕南公的《宋诗》《尘埃》,原文:憧憧要歧路,致困在轮蹄

【娅】【亭】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
娅,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》,原文:而我幸姻娅,心切迹每梏

【郇】【泉】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

【瑺】【尤】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【泱】【诏】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泱,来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》,原文:灵旗指,不庭方,大风泱泱天外扬

【禧】【望】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
禧,来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》,原文:仙楼觚阙概云霓,奕奕威灵拥太禧

【礴】【俏】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
礴,来源于方凤的《宋诗》《九日同皋羽子善游白石龙湫用杜老九日蓝田韵》,原文:不惜逍遥投杖屐,何妨磅礴解衣冠

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