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诗经-男宝宝-取名

梁玟常作者：梁玟常2022-11-24 13:58:46

男孩-诗经，

诗经-男宝宝-取名

【玄】【旬】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玄旬，来源于阮思道的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：高阳旬爽里，通德郑玄门

【萧】【辰】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
萧辰，来源于宋祁的《宋诗》《访李生野墅》，原文：风物澹萧辰，陵阿访隠沦

【炽】【薏】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
炽，来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》，原文：秋阳正炽瓜正肥，解衣摘实如俛鹤

【阔】【崎】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
阔崎，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》，原文：空阔嫌太湖，崎岖开练渎

【亘】【苡】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
亘，来源于洪适的《宋诗》《独步惠泉用石刻中韵》，原文：膏润亘原陌，谷价年年平

【识】【桦】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
识，来源于陈的《宋词》《无愁可解》，原文：生来不识愁味

【宸】【旒】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
宸旒，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：乃眷在宸旒

【追】【沅】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
追，来源于孙觌的《宋诗》《浮远堂》，原文：八龙追后骏，五马驻前驺

【棕】【馠】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
馠hān木芳香。
国学点评
棕，来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》，原文：直须九曲添清涨，洒扫棕亭进一盂

【醇】【蓁】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
醇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：况自醇风俗，从来省朴鞭

【权】【情】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
权情，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・小桃红》，原文：但教我一权为政，情取"火上等冬凌"

【凛】【漳】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凛，来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》，原文：病身凛凛残秋叶，故友寥寥欲旦星

【矜】【戈】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
矜戈，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：虎不畏人兮皮包戈戟，矜险恃孽兮其终鲜克

【旨】【缃】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
旨，来源于陈造的《宋诗》《题徐居士遯庵》，原文：天山得要旨，肥遯元非内

【恤】【婳】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：所谓平天下在治其国者：上老老而民兴孝，上长长而民兴弟，上恤孤而民不倍，是以君子有絜矩之道也

【些】【尹】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
些尹，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・斗鹌鹑》，原文：（钱大尹云）天香、近前来些

【睨】【备】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
睨，来源于赵鼎的《宋诗》《再次韵》，原文：亦怜麋鹿资，笑睨回青目

【淖】【缔】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淖，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》，原文：俄然散雹乱飞霙，流淖满途深没膝

【琥】【燏】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一》，原文：千年琥珀之松兮鹤巢梦冷，半夜珊瑚之月兮鲸

【凇】【袁】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【泉】【本】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
泉本，来源于朱熹的《宋诗》《复用前韵敬别机仲》，原文：愿君尽此一杯酒，预浇舌本如悬泉

【堰】【晏】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
堰，来源于程洵的《宋诗》《喜雨用山谷韵呈薛使君》，原文：新诗仰看奔牛堰，好雨忽迷回鴈峰

【堇】【鸿】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：宁餐堕齿堇，勿忆齐眉羞

【庄】【炘】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
庄，来源于陈深的《宋诗》《春日即事》，原文：庄书读一尺，聊复散幽怀

【庄】【炔】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
庄，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：周公之孙，庄公之子

【稽】【裴】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
稽裴，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》，原文：立仗式仪稽马叟，解骖牵赐有裴公

【湛】【武】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
湛武，来源于李彦方的《宋诗》《题万年宫》，原文：日华晴射武夷峰，湛碧溪流照玉骢

【原】【涛】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
原涛，来源于宋徽宗的《宋诗》《蔡谟谏议大夫兼枢密使都督诸路军马户部尚书赐归田》，原文：平原滂雨泽，岭外息风涛

【奎】【天】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奎天，来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其一》，原文：天象奎星暗，辞林玉树凋

【缈】【初】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
缈初，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：疎桐缺月漏初断，鸿影缥缈还见么

【文】【州】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
文州，来源于方回的《宋诗》《题罗观光所藏李仲宾墨竹》，原文：妄希眉山苏谪仙，拟学湖州文与可

【斯】【旷】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
斯旷，来源于释智圆的《宋诗》《自勉》，原文：吾非斯人徒，夷旷期复古

【种】【嘉】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
种嘉，来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》，原文：圣人嘉异种，移对诵弦堂

【渲】【霆】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

【言】【勤】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
言勤，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：夙夜事勤肃，言行思悔尤

【储】【懿】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
储懿，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

【灏】【乘】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
灏乘，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：阊阖忽闻呼案吏，来乘灏气跨青鸾

【旒】【庭】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旒庭，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：祖牒绵瓜瓞，亲庭结冕旒

【溯】【砺】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
溯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：溯洄从之，道阻且长

【蔳】【禧】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：客见南迁丁晋公，拥旄秉轴天禧中

【常】【亘】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
常亘，来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》，原文：篲云陈罕罼，亘野列旗常

【合】【翎】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
合翎，来源于温庭筠的《唐诗》《雉场歌》，原文：彩杖锵锵已合围，绣翎白颈遥相妬

【玢】【爀】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

【涔】【苓】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《诗》，原文：寒食涔阳诸小儿，齐歌齐舞带花枝

【奥】【籍】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
奥籍，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：四书共羣籍，精微穷奥义

【逸】【灿】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
逸，来源于范仲淹的《宋诗》《寄赠林逋处士》，原文：唐虞重逸人，束帛降何频

【莞】【俞】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
莞，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：悠然发遐想，莞尔还成章

【孜】【影】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
孜影，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》，原文：孜孜苦怀归，何异走逃影

【唯】【武】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
唯武，来源于韦骧的《宋诗》《陈公武中散生日》，原文：葭莩敢以诗为献，唯祝公如卫武安

【玢】【冶】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【憬】【炜】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

【裕】【泓】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
裕，来源于苏轼的《宋诗》《送陈伯修察院赴阙》，原文：裕陵固天纵，笔有云汉姿

【凛】【尚】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凛尚，来源于刘禹锡的《唐诗》《蜀先主庙》，原文：天地英雄气，千秋尚凛然

【嵇】【苏】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嵇苏，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：更知苏门公，远效嵇中散

【翀】【诚】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

【泱】【蓁】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：东风戏雨花草狂，二溪泱泱青黛光

【里】【澎】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
里澎，来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》，原文：更须约安期，万里弄澎湃

【漪】【霈】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
漪，来源于文同的《宋诗》《答马子山节推见寄》，原文：玉挂好风横饮簟，翠漪明月漾吟船

【枫】【酝】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
枫，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：吴江波上，烟寒水冷翦丹枫

【闻】【炀】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
闻，来源于李之仪的《宋诗》《净慈璘老赞》，原文：法云会中，多闻第一

【纭】【涔】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纭，来源于李弥逊的《宋诗》《庚申季冬立春日还乡公晔置酒孟园从容道旧有诗次韵》，原文：得闲苦厌纷纭事，畏病难禁潋灔杯

【隽】【堰】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
隽，来源于潘璵的《宋诗》《送吟卷还赵万里》，原文：吟中蜚隽声，太白是前身

【渌】【经】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
渌经，来源于韦骧的《宋诗》《和正闰晦日》，原文：池经夕雨添新渌，柳舞东风发故狂

【珹】【曦】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》，原文：霜曦开畅月，雪蘤动阳林

【珈】【临】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

【恢】【渊】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
恢渊，来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》，原文：卫霍倘能恢土疆，渊云当为勒碑碣

【覃】【礼】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
覃，来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》，原文：睿泽覃来数百年，海山高处有祇园

【粹】【黎】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
粹，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：金昭全粹质，玉裕绝纤瑕

【茂】【研】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
茂，来源于张九龄的《唐诗》《巡按自漓水南行》，原文：奇峰岌前转，茂树隈中积

【翎】【瑄】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翎，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其六》，原文：雪翎差髣髴，丹顶不分明

【怀】【资】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
怀资，来源于陆游的《宋诗》《散发》，原文：从来耻作资身策，老去终怀报国心

【茯】【谐】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《茆亭》，原文：静听溪碓舂云母，细斸松根采茯苓

【泊】【振】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泊振，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》，原文：孤高振鹭瞻初下，淡泊婴儿及未孩

【翡】【儒】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
翡，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・普天乐》，原文：(唱)早则不敲番莺燕，分开翡翠，拆散蜂蝶

【筝】【祈】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：镜心闲挂月，筝手碎弹冰，樽前春夜永

【蓬】【楹】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓬楹，来源于司马光的《宋诗》《奉同何济川迎吏未至秋暑方剧呈同舍》，原文：埃沙塞广陌，蓬藋拥前楹

【戈】【仑】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
戈仑，来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》，原文：戢戈旄头落，牧马昆仑平

【韦】【竣】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
韦，来源于叶适的《宋诗》《诗悼路钤舍人德久潘公 其一》，原文：耆旧只今新语少，九原唤起韦苏州

【搦】【赓】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌，我学双渐真诚，望博个美满姻缘。俳优体样，》，原文：可爱堪怜、一搦腰肢，半折金莲

【凛】【缥】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
凛，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：遥知凛生气，千古犹不没

【曜】【珧】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
曜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵林茂南祀喜雪二首 其一》，原文：山巖恍若龙衔曜，墀庑频惊鹤夺鲜

【支】【骥】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
支骥，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：渴龙一支走马当，宛然天骥初腾骧，回缰矗立江中央

【廷】【蔳】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
廷，来源于陈与义的《宋诗》《杂书示陈国佐胡元茂四首 其四》，原文：勿忧事不理，伯始在朝廷

【凡】【潆】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凡，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其二》，原文：持经力荷担，忘机越圣凡

【竺】【钊】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
竺，来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》，原文：何独竺干域，宝山亦清凉

【皤】【虞】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
皤，来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》，原文：侏儒饱死死非缔交，仍挽皤罂作寮友

【园】【粹】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
园，来源于张籍的《唐诗》《和令狐尚书平泉东庄近居李仆射有寄十韵》，原文：门静山光别，园深竹影连

【濡】【缨】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
濡缨，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》，原文：万里生还客，冠缨泪雨濡

【兴】【颐】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
兴颐，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：兴思发永叹，载言涕肆颐

【绰】【纾】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
绰，来源于释端裕的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：拈却大地，宽绰有余

【弘】【缎】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
弘，来源于释印肃的《宋诗》《化米》，原文：从来弘阐在当人，密赖知音共扬播

【晳】【砺】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

【奈】【闲】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奈闲，来源于韩淲的《宋诗》《秋闲因小舟上南豅 其一》，原文：老自转便静，闲谁不奈贫

【臻】【倾】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
臻，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：近谁臻壶奥，远孰擅风流

【澎】【骓】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

【禄】【经】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
禄经，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：经德不回，非以干禄也

【其】【昉】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
其，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：其高如山，其清如泉

【楦】【箫】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

【沉】【幻】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沉幻，来源于李龏的《宋诗》《桂花》，原文：西风屑碎几籝金，幻与清香赛水沉

【存】【洲】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
存洲，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫陈贴港道中作》，原文：草埋古迹存荒垒，云漏阳光见远洲

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