虎年出生-最好-女宝宝-取名

谢勃壹作者:谢勃壹2022-11-24 19:06:38

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年出生-最好-女宝宝-取名

【昼】【熹】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昼,来源于邹极的《宋诗》《题招福寺檀栾轩 其二》,原文:出郭渡清溪,僧闲昼掩扉

【璁】【骥】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

【郅】【晗】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

【漳】【嵇】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
漳,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:漳水桥头值鸣鴈,朝歌县北少行人

【璨】【戚】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璨,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:芳筵列时果,璀璨间青红

【茯】【砚】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《赵将军》,原文:将军散发去,短剑斸茯苓

【析】【楦】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
析,来源于王洋的《宋诗》《戏郑曾二老》,原文:分多析少每如此,翁甑百金杯千羹

【尚】【瑷】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尚,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其二》,原文:奈何值狼贪,尚欲肆荼毒

【润】【酝】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
润,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 甲午》,原文:诞弥重海润,清赏一天慈

【滇】【燝】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

【夷】【琳】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
夷琳,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:琳琅清彻语希夷,嚼玉吐琼声不移

【浅】【颀】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
浅颀,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

【繁】【央】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
繁央,来源于朱昼的《唐诗》《赋得花藤药合寄颕阴故人》,原文:繁叶落何处,孤贞在中央

【贞】【燃】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,不恒其德,或承之羞,贞吝

【逻】【汉】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
逻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

【琬】【约】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琬,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:妙年仙格迅,琬琰不胜书

【璐】【页】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

【忻】【菡】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
忻,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:芹香儒馆忻献歌,愿乞余圭及鸡犬

【琅】【新】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琅新,来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其三》,原文:手种琅玕照眼新,老来深寄五湖身

【芝】【笙】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芝笙,来源于陈深的《宋词》《水龙吟》,原文:拟借青鸾,吹笙碧落,采芝玄圃

【潇】【鸯】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
潇,来源于盛某的《宋诗》《题淡山巖》,原文:了然兰台梦,宛渡潇江湄

【蕴】【晗】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》,原文:微言出宛转,幽愤破蕴结

【峨】【缪】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
峨,来源于齐己的《唐诗》《荆门送人自峨嵋游南岳》,原文:峨嵋来已远,衡岳去犹赊

【晷】【璁】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晷,来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》,原文:万事放怀归失马,百年过晷任踆乌

【蔻】【玫】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蔻玫,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》,原文:红豆蔻,紫玫瑰,谢娘家接越王台

【鹭】【熙】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鹭熙,来源于周密的《宋诗》《挽李太监二首 其二》,原文:抠衣犹欠日熙堂,仅拜仪刑振鹭行

【亦】【易】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
亦易,来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其二》,原文:闭门莫笑衰颓甚,读易论诗亦未疏

【淖】【援】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淖,来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》,原文:如今大索不相容,省口何如且泥淖

【朴】【瑭】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
朴,来源于蔡襄的《宋诗》《画生李维写予像今已十年对鉴观之因题其侧》,原文:清眸绿发十年前,朴野风神不易传

【益】【蔓】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
益蔓,来源于詹敦仁的《唐诗》《复留侯从効问南汉刘巖改名龑字音义》,原文:滥觞久滋蔓,伤心日益炽

【英】【尤】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
英尤,来源于楼钥的《宋诗》《齐安郡夫人金氏挽词 其二》,原文:五子俱英发,尤知仲氏贤

【琰】【渝】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琰,来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空传置寺碑

【崎】【伽】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
崎,来源于韩淲的《宋诗》《桃源山道者小庵》,原文:空山落叶响流泉,窈窕崎岖一径边

【淞】【尤】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

【霄】【予】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霄予,来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》,原文:霄汉予犹阻,荣枯子不牵

【崇】【茗】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
崇,来源于韩淲的《宋诗》《耿和州挽诗 其一》,原文:示疾带湖上,真祠崇道中

【羡】【汉】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
羡汉,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:休羡汉疏晋阮,记当年楚产,同是家儿

【蔚】【望】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蔚望,来源于刘克庄的《宋诗》《陈佐藏之温陵》,原文:蔚鬰相门望,新书在所衔

【霖】【嫣】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
霖,来源于孔武仲的《宋诗》《喜雪十韵》,原文:此夜不成雪,明朝应作霖

【嶛】【璃】

拼音五行释意
liáo高。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【斐】【苡】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
斐,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:云烟更斐亹,巧弄非一态

【珹】【霁】

拼音五行释意
chéng玉名。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于许月卿的《宋诗》《送张平湖山游》,原文:雪霁月清甚,天寒鴈过不

【栖】【蓓】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
栖,来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其三》,原文:一楼栖僦寓,百费仰家租

【烽】【忆】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
烽忆,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其一》,原文:犹忆楼船建黄钺,夕烽明灭照龙湾

【飖】【萌】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
飖,来源于胡宿的《宋诗》《夏日舟行》,原文:飘飖若得乘羊角,直待银潢上玉清

【琪】【钲】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琪,来源于李德裕的《唐诗》《忆金门旧游奉寄江西沈大夫》,原文:已悲泉下双琪树,又惜天边一卧龙

【昭】【仑】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:舍子服昭伯于他邑

【臻】【槐】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
臻,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:精灵昭感果潜通,瑞应昭臻知所自

【伽】【渝】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
伽,来源于李彭的《宋诗》《送润上人归宛陵》,原文:伽黎宴湖海,名字走梁宋

【栾】【璆】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
栾,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:七、晋栾盈复入于晋,入于曲沃

【景】【芊】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
景芊,来源于于结的《唐诗》《赋得生刍一束》,原文:蒨练宜春景,芊绵对雨情

【焘】【旖】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

【凇】【潆】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【荟】【轼】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
荟,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:不定离披际,难凝蘙荟中

【璁】【郇】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
璁,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:砌外珑璁,暗香夜透帘帏

【清】【缨】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
清缨,来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》,原文:金马深严堪避世,沧浪清浅未沾缨

【望】【奂】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
望奂,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:轮奂云霄望,晶华日月通

【涟】【宁】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
涟宁,来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》,原文:苹风亦可人,宁妨暂漪涟

【萝】【影】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
萝影,来源于道常的《唐诗》《乐道歌(《灯录》作「获珠吟」)》,原文:笑复笑,青萝松(一作「松影」)下高声叫

【媖】【桢】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【蔷】【梦】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
蔷梦,来源于周密的《宋诗》《归春曲次韵》,原文:东风恍恍如梦中,江吴烟醉蔷薇红

【仞】【琉】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
仞,来源于施肩吾的《唐诗》《宿四明山》,原文:下视不知几千仞,欲晓不晓天鸡声

【漫】【青】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漫青,来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》,原文:翻飞堕青冥,巖邑漫濡迹

【颜】【晶】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
颜晶,来源于方回的《宋诗》《寒士吟》,原文:寒士但忍饿,颜色无晶光

【琅】【菡】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琅菡,来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》,原文:性应轻菡萏,根本是琅玕

【域】【灵】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
域灵,来源于梁升卿的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:日御仙途远,山灵寿域长

【枫】【沅】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《寄审知》,原文:枫赤芦花白,扁舟夜泊时

【忱】【栎】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
忱,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》,原文:涓洁先原庙,纯忱历太宫

【迪】【珏】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

【蓓】【秸】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蓓,来源于沈唐的《宋词》《望南云慢》,原文:栏隈砌角,绽拒霜几处,蓓深浅红芳

【尚】【焓】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
尚,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:岳峻尚可攀,海深安可计

【铮】【桐】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
铮,来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》,原文:俯槛微歌猛虎行,暮楼钟鐡又铮铮

【萃】【珉】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
萃,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上

【凡】【湫】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:”凡铸金之状

【郄】【瑷】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郄,来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》,原文:劣于郄公常奴尔,性不茹荤少陵喜

【松】【娥】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
松娥,来源于王禹偁的《宋诗》《独游南静川》,原文:多谢仙娥相管顾,远擎松雪助诗情

【谒】【柔】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
谒,来源于沈说的《宋诗》《挽鲍监镇》,原文:有书来谒些,忍泪看埋碑

【溯】【燿】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《寄子虡》,原文:迎汝不惮远,梦溯钱塘潮

【序】【滢】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
序,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白郊迎神》,原文:序移玉律,节应金商

【畚】【岚】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
畚,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:门前春水生,布谷催畚锸

【枝】【姣】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
枝姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

【涧】【陟】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
涧陟,来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》,原文:涧声引步陟层岭,亭矗路侧双扉开

【渭】【桥】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渭桥,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 惠州》,原文:会逐单于渭桥下,欢呼齐拜属车尘

【璃】【潭】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璃潭,来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》,原文:秩秩宾筵,玉潭春涨玻璃满

【荷】【泉】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
荷泉,来源于司马光的《宋诗》《酬王安之谢药栽二章 其二》,原文:护根带土我亲移,荷锸汲泉君自种

【皎】【熙】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
皎熙,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:英英善和柳,皎皎义熙陶

【樗】【琲】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
樗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:67 雔由,樗茧

【朝】【羿】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朝羿,来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》,原文:市朝纷纷真羿彀,朔干燕弧不容拟

【萝】【桐】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
萝桐,来源于李益的《唐诗》《莲塘驿》,原文:女萝蒙幽蔓,拟上青桐枝

【晓】【蝶】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晓蝶,来源于刘筠的《宋诗》《代意》,原文:乳鶑啼晓销兰炷,媚蝶伤春失蕙丛

【姿】【渌】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
姿,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:敢谓桃兼李,羞邻雪后姿

【笠】【灏】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
笠,来源于周密的《宋诗》《送友人归吴》,原文:笠泽维梢处,因寻鲁望居

【芨】【惟】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【沧】【琼】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
沧琼,来源于林景熙的《宋诗》《秦望山》,原文:镌石奇功席卷来,眼中沧海一琼杯

【鹭】【霓】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
鹭霓,来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌(幷序)》,原文:鸳鹭差池攀羽盖,虹霓夭矫翊车轮

【蕴】【潜】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕴潜,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》,原文:珠潜巨海,玉蕴昆峤

【棋】【秸】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
棋,来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其三》,原文:戏彩衣冠盛,围棋日月长

【萌】【仞】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
萌,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:萌蘖尚存,天意有在

【霜】【至】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
霜至,来源于唐彦谦的《唐诗》《咏月》,原文:坐无风雨至,看与雪霜同

【潭】【戚】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
潭,来源于乔备的《唐诗》《秋夜巫山》,原文:([一]俞云:「『潭』当作『澹』

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