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缺金-有涵养-新生儿-起名

贾幽史作者:贾幽史2022-11-24 22:39:04

缺金,

缺金-有涵养-新生儿-起名

【正】【茸】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
正茸,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:山圃正春风,蒙茸万旗簇

【什】【舟】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
什舟,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:时浮扁舟就什一,出从数骑非造请

【钊】【子】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钊子,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

【峥】【钟】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
峥钟,来源于陈著的《宋诗》《吴宜之生日以一诗勉之》,原文:伍山钟秀出人龙,头角峥嵘意气雄

【诚】【矜】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诚矜,来源于冯山的《宋诗》《温汤寺》,原文:远访岂惮劳,胜游诚可矜

【滔】【奘】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
滔,来源于辛弃疾的《宋词》《摸鱼儿》,原文:滔天力倦知何事,白马素车东去

【鑫】【种】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一一》,原文:负郭千亩田,种秫当八百

【倾】【瑞】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
倾瑞,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和孔朝议》,原文:但有葵心倾日下,待看云瑞起封中

【如】【恬】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
如恬,来源于邓深的《宋诗》《默坐》,原文:默坐形如槁,清闲智养恬

【岭】【瓷】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
岭,来源于刘长卿的《唐诗》《贾侍郎自会稽使回篇什盈卷兼蒙见寄一首与余有挂冠之期因书数事率成十韵》,原文:鸟道通闽岭,山光落剡溪

【斯】【瑚】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
斯瑚,来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其五》,原文:名于瑚琏斯为贵,身与鸿毛孰较轻

【纬】【青】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纬青,来源于李龏的《宋诗》《一片》,原文:一片青萝络纬啼,星稀月没未闻鸡

【镜】【郅】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
镜,来源于丘葵的《宋诗》《溪桥看月》,原文:当空一明镜,圆圆水中见

【韶】【尚】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韶尚,来源于郭凤的《宋诗》《句》,原文:遗响箫韶猺尚奏,啼痕湘竹泪新飘

【霖】【奘】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
霖,来源于方岳的《宋诗》《避暑冷泉》,原文:人间正炎热,去作三日霖

【姿】【朔】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
姿朔,来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》,原文:今弟巖壑姿,问道困南朔

【琮】【夕】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琮夕,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

【情】【韦】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
情韦,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》,原文:时情竞脂韦,家法独肮脏

【愉】【元】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
愉元,来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》,原文:道广虽难周,恬愉境元静

【闰】【甄】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
闰,来源于杜周士的《唐诗》《闰月定四时》,原文:得闰因贞岁,吾君敬授时

【烨】【帧】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:荒芜满编求指摘,望以余光分暐烨

【谒】【央】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谒央,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:主人蔼蔼邦之良,少年射策谒未央

【峻】【骥】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
峻骥,来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》,原文:广川俟舟檝,峻坂伤骐骥

【钊】【庚】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【梓】【绚】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
梓绚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚

【存】【莲】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
存莲,来源于赵文的《宋诗》《得莲子》,原文:默存即实境,身在莲花中

【些】【琰】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
些,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・三煞》,原文:若孩儿不官呵,教听些有理的公事,为民呵,教做些有理的营生,为吏呵,教取些有理的入钱

【矗】【栎】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
矗,来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 朝应天》,原文:阴阴祕寝锁遗像,矗矗画戟罗萧墙

【戈】【飖】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
戈,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:戈鋋回紫塞,干戚散彤庭

【韧】【袁】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【缥】【昼】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
缥昼,来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》,原文:青鸾昼下缥缈,烟雾隔轻罗

【沥】【镌】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沥,来源于薛元超的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:飞文映仙榜,沥思叶神飙

【甯】【忆】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:天甯古刹本雄丽,一旦忽受融风苛

【书】【珈】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
书珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

【珲】【郄】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:二、晋侯使郄州来聘

【戈】【葆】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
戈,来源于释道潜的《宋诗》《酬王衮臣朝奉见赠》,原文:怳如开武库,左右森戈矛

【旌】【术】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旌,来源于向子湮的《宋词》《桂殿秋》,原文:红旌翠节下蓬宫

【郝】【寓】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

【惜】【葭】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
惜,来源于王梵志的《唐诗》《六九》,原文:)下饥,扶论可惜力

【睿】【矜】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
睿,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:吾皇睿哲

【郄】【滢】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》,原文:栾郄门风大,裴王礼乐优

【瑜】【昭】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑜昭,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

【矗】【书】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
矗书,来源于李处权的《宋诗》《简致中温其》,原文:想是书机似图画,云峰矗矗水粼粼

【律】【煦】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
律煦,来源于程颢的《宋诗》《春雪》,原文:如何欺煦律,重复困穷阎

【望】【纫】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
望,来源于仇远的《宋词》《菩萨蛮》,原文:秋波春望愁

【茯】【真】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
茯真,来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》,原文:一泓寒水留真汞,千岁长松产茯苓

【岱】【州】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岱州,来源于张耒的《宋诗》《将离柯山十月二十七日》,原文:问我行何之,岱宗古东州

【时】【晶】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
时晶,来源于陈藻的《宋诗》《谢丘伯已送酒芋》,原文:先生方寸古书藏,有时夜半开晶光

【自】【暄】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
自暄,来源于刘攽的《宋诗》《占晴 其二》,原文:蒸湿何由解,暄和自不禁

【莹】【常】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
莹常,来源于洪适的《宋诗》《赠崇教寺颜上人》,原文:远到水常莹,前陈山更重

【页】【章】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》,原文:(同前第四三八三页

【夕】【炜】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
夕,来源于冯时行的《宋词》《梦兰堂》,原文:今夕近、明朝乍远

【棋】【姿】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
棋,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:围棋纾壮心,酌茗当献酬

【林】【巡】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
林巡,来源于舒邦佐的《宋诗》《送张仓移漕广西》,原文:莫嫌岭路去逡巡,桂林见说最宜人

【轼】【苓】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
轼,来源于黄通判的《宋词》《满江红》,原文:熊轼彦,鱼书直

【斯】【娴】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
斯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:约斯盗,骄斯乱

【兹】【漳】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
兹,来源于洪炎的《宋诗》《迁居》,原文:成兹道傍舍,空我橐中赀

【槐】【慈】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
槐,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:休辞醉,三槐影里,岁岁捧金船

【皤】【郝】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
皤,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:于今涉五纪,皤然须鬓霜

【甯】【苏】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
甯苏,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:还家久类苏耽鹤,溷世聊歌甯戚牛

【钊】【璇】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

【辰】【谆】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
辰,来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》,原文:良辰佳景列华筵

【谆】【辕】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其一》,原文:书筒旧岁尚谆谆,曾几何时哭蜀珍

【鑫】【崇】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于饶奭的《宋诗》《送向综通判桂州》,原文:百粤封疆桂岭崇,□□□□□□□

【晰】【玺】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

【月】【孜】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
月孜,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・梁州第七》,原文:是、是、是,则待要悄促促在星前月底,等、等、等,则待要薄孜孜赴燕约莺期

【旬】【纪】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旬纪,来源于楼钥的《宋诗》《书葛氏诗卷》,原文:一纪时容奉香火,七旬遂许挂衣冠

【忱】【碧】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
忱,来源于张镃的《宋诗》《七夕前一夜翠樾堂设醮》,原文:绿牋封事精忱达,髴鬰天香羽袖沾

【秋】【允】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
秋允,来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》,原文:粉闼仙郎鬓未秋,懿文精力允佥求

【璁】【洛】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:吹动珑璁

【正】【斯】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
正斯,来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》,原文:迓续斯文难别诿,愿弘正学福寰区

【召】【绚】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
召,来源于陆游的《宋诗》《鹅湖夜坐书怀》,原文:去年忝号召,五月触瞿唐

【箬】【绚】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:山茗封青箬,村酤坼赤泥

【常】【亚】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
常亚,来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》,原文:又见常珍登耄齿,更欣华秩亚星垣

【钊】【季】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【易】【郝】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
易,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:易也

【竣】【闲】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
竣,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:乐章轻鲍照,碑板笑颜竣

【川】【元】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
川元,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:方将秦川命,又仗元师钺

【隋】【娣】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
隋,来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》,原文:隋园剪彩未足奇,秋林烛彩光参差

【珊】【皙】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
珊,来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》,原文:鸣环动珮暗珊珊,骏马花骢白玉鞍

【致】【朝】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
致朝,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:宰夫朝服,牵牛以致之

【淙】【罡】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淙,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:垅麦风摇浪,溪淙石耸簪

【寓】【昃】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
寓,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其四》,原文:风光不长妍,如客暂时寓

【靖】【子】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
靖子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子产拜,使五卿皆拜,曰:「吾子靖乱,敢不拜德

【竣】【沐】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

【瞳】【绍】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瞳,来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》,原文:粲粲龟瞳碧,昂昂鹤骨坚

【莞】【旌】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

【专】【诏】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
专诏,来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》,原文:紫台初下诏,皁盖始专城

【涟】【铮】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涟,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵曾子开舍人游藉田载荷花归》,原文:紫微乐暇日,披襟咏风涟

【钟】【渲】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:钟鼓既设,一朝酬之

【律】【钏】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
律,来源于吕本中的《宋诗》《寄京口使君》,原文:诗律有同社,溪山聊主盟

【朝】【麟】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
朝麟,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:大德天寿贺词凤凰朝,麒麟见

【芹】【柔】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芹,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:又知此胜境,芹溪萦砚峯

【媖】【骥】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【童】【薏】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
童,来源于李曾伯的《宋词》《西江月》,原文:呼童开酒荐杯羹

【序】【钧】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
序钧,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:斗柄御寅,序启苍涂,气转洪钧

【存】【煦】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
存,来源于黄裳的《宋诗》《秋夜》,原文:莫随尘衮衮,须悟性存存

【蓬】【钊】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蓬,来源于吴儆的《宋诗》《拾梧子》,原文:鸡犬三家市,蓬蒿一亩宫

【纴】【睿】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

【钰】【璇】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于范成大的《宋诗》《隠静山》,原文:尊者一笑许,璇题照林薄

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