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属虎-有涵养-小孩-起名

马庆陇作者:马庆陇2022-11-25 02:10:36

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎-有涵养-小孩-起名

【梦】【蓁】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
梦,来源于白居易的《唐诗》《梦苏州水阁寄冯侍御》,原文:扬州驿里梦苏州,梦到花桥水阁头

【欢】【漳】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
欢漳,来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其二》,原文:君在漳溪病,相逢特地欢

【源】【玖】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
源,来源于释慧开的《宋诗》《护国嗣源长老请赞》,原文:一滴浑无,嗣曹源正派

【泱】【陵】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
泱陵,来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》,原文:初到营陵春始回,泱泱风物接梧台

【堇】【鑫】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:芝兰庭户芽初茁,荼堇原田味变饴

【冬】【由】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冬由,来源于刘跂的《宋诗》《和张赴供备 其一》,原文:文章不暇三冬足,骨相由来万户侯

【茉】【琢】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
茉,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:算茉莉、犹低一著

【蕴】【蒂】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蕴,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:法门不幸法幢摧,五蕴山中化作灰

【珈】【璃】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

【语】【肖】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
语肖,来源于刘黻的《宋诗》《猩猩行》,原文:肩发肖人形,言语剧机警

【凌】【津】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凌津,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:天津帐饮凌云客,花市行歌绝代人

【卫】【晨】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
卫晨,来源于杜荀鹤的《唐诗》《入关历阳道中却寄舍弟》,原文:晨昏知汝道,诗酒卫吾身

【琰】【箫】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琰,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》,原文:刘牢之、桓尹、谢琰等众将,都肩加字赐赏

【炫】【爕】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炫,来源于赵蕃的《宋诗》《长安行》,原文:不知身失不自回,顾侈金珠炫罗绮

【颜】【晰】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
颜,来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》,原文:红情颜未破,□颦眉上低

【琲】【胥】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

【楣】【飏】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》,原文:飞飞燕雀倦檐牙,绣栱云楣斗彩霞

【吟】【棋】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
吟棋,来源于宋伯仁的《宋诗》《呈留耕先生王侍郎》,原文:喜闻局面棋声别,不惮吟髭雪样斑

【天】【珧】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
天,来源于孙惟信的《宋词》《昼锦堂》,原文:银屏下,争信有人,真个病也天天

【涟】【酝】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
涟,来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》,原文:旧壑穷杳窱,新潭漾沦涟

【涵】【琳】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
涵琳,来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》,原文:偃松久傲兀,碧琳故澄涵

【莞】【羡】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:13  ,鼠莞

【茯】【瑚】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:百尺松根结茯苓,千年长养似人形

【旒】【珐】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
旒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:46 讲武 47 素锦绸杠,纁帛縿,素升龙于縿,练旒九,饰以组

【阜】【昂】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
阜,来源于韩翃的《唐诗》《经月巖山》,原文:羣峯若侍从,众阜如婴提

【冬】【绍】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冬绍,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:绍熙三年冬,二十有五日

【栗】【仑】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
栗,来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》,原文:采栗玄猿窟,撷芝丹林峤

【樱】【融】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
樱,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵遣怀》,原文:樱桃空落去,吾老白云乡

【易】【尤】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
易尤,来源于窦冀的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:殊形怪状不易说,就中惊燥尤枯绝

【哲】【岭】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
哲,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:先哲如龙尚许攀,鼓琴从之岂浪闲

【逵】【奥】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
逵,来源于刘攽的《宋诗》《关西行》,原文:大家萧条无十金,小家流离半逵路

【槐】【仓】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
槐仓,来源于张耒的《宋诗》《仓前村民输麦行》,原文:仓头买券槐阴凉,清严官吏两平量

【祈】【沛】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
祈沛,来源于王十朋的《宋诗》《提举延福祈风道中有作次韵》,原文:雨初欲乞下俄沛,风不待祈来已薰

【畅】【滦】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
畅,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・牧羊关》,原文:只待要打灭了这穷妻子,呀、呀、呀,你畅好是负心的崔甸土

【谧】【潮】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

【垣】【笃】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
垣笃,来源于范纯仁的《宋诗》《王圣美太丞奉使西来喜而有赠》,原文:感旧知恩谁最笃,塞垣憔悴一衰翁

【珞】【粹】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

【缎】【洌】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

【琦】【玉】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琦,来源于张元的《宋诗》《诗一首》,原文:夏竦何曾耸,韩琦未是奇

【禄】【天】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
禄天,来源于司马光的《宋诗》《和道粹雪夜直宿》,原文:天禄凝严近紫台,书帏夜对雪华开

【芍】【序】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芍,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵茂嘉郎中双头芍药二首 其二》,原文:当年负鼎去干汤,至味须参芍药芳

【芉】【苡】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【缃】【珧】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
缃,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其六》,原文:缯壳烂缃枝,夏果收新绿

【至】【涧】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
至涧,来源于韩淲的《宋诗》《初九日夜坐》,原文:流光不觉小至近,涧路摧颓门半闭

【砚】【晤】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
砚,来源于李至的《宋诗》《夏日直祕阁》,原文:小桧影中铺砚席,短槐阴下著茶铛

【易】【未】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
易未,来源于薛嵎的《宋诗》《为郑菊山赋斗室》,原文:大器何曾局,脩程未易量

【胥】【晢】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
胥,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其二》,原文:闲时不飬恬,且绝追胥恐

【源】【华】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
源华,来源于严仁的《宋词》《水龙吟》,原文:华子冈头,麻源谷口,神仙窟宅

【瑗】【豫】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

【珧】【逻】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

【婧】【楦】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

【奘】【正】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

【勘】【樟】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
勘,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其三》,原文:□□□□□□□,研朱滴露勘黄庭

【冉】【燮】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冉,来源于李演的《宋词》《摸鱼儿》,原文:怕月冷吟魂,婉冉空江暮

【尹】【蕾】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
尹,来源于汪应辰的《宋诗》《太甲山》,原文:伊尹乐耕南亩日,想应高隠碧嵯峨

【锦】【冽】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
锦,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:锦囊来往几时休

【桔】【谒】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
桔,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:长共荐、霜前篱落,半黄橙桔

【挚】【景】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:宾再拜送挚,出

【旬】【徵】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旬,来源于苏颂的《宋诗》《早行新馆道中》,原文:经旬霜雪倦晨征,重到胡疆百感生

【澧】【芾】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:鄂渚何尝一日安,澧阳犹喜远江干

【凌】【秉】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
凌秉,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归天台》,原文:且尽秉烛欢,无辞凌晨发

【晰】【渤】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

【葆】【景】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
葆景,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:荷长亭亭翠盖,竹长森森翠葆,景致闹装成

【佳】【渝】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
佳,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:恨佳人命薄

【楚】【馚】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公子黄愬二庆于楚,楚人召之

【桐】【熙】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桐,来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 桐轩》,原文:幽轩处清奥,前有双桐起

【桑】【颐】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其一》,原文:桑竹虽鬰然,旧植已无余

【柔】【凰】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
柔,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:待放柔条,系取长春在

【昉】【嶛】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
liáo高。
国学点评
昉,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

【蕾】【萌】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
蕾,来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁咏梅》,原文:横枝疎蓓蕾,半树老丰姿

【欢】【莱】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
欢莱,来源于柴元彪的《宋诗》《送姪一斋游武林》,原文:不妨早赋归来乎,归来兮,老莱斑衣膝下相欢娱

【潮】【原】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潮原,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:四望潮登浦溆,万顷绿浮原野,堤岸溢波澜

【樨】【至】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

【茂】【粤】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茂,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・赚煞尾》,原文:(净云)柳茂英买了顾玉香也

【尹】【温】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
尹温,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》,原文:(府尹云)温学士,不枉了高才大手,吟得好诗

【琢】【桠】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琢,来源于周紫芝的《宋诗》《几圣以三诗寄蜡梅栽次韵 其一》,原文:寄将琢玉风前句,剪送和香雪后枝

【尤】【蕋】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
尤蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

【薏】【戍】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
薏,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》,原文:薏苡成遗恨,松楸卜远年

【冉】【炔】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
冉,来源于王之道的《宋词》《木兰花慢》,原文:对春光淡沲,烟冉冉、日迟迟

【硝】【染】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【棂】【荏】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
棂,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

【陇】【润】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
陇润,来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其四》,原文:树蔬人要畦畦润,种麦农便陇陇干

【婴】【藻】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
婴,来源于庾吉甫的《元曲》《尾・一线寄乌衣,二水分白鹭。台上凤凰游,井口胭脂污。想玉树后庭花,》,原文:想当时帝子元婴,阎公都督

【闲】【岐】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
闲岐,来源于曹松的《唐诗》《崇义里言怀》,原文:马蹄京洛岐,复此少闲时

【甄】【爕】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
甄,来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》,原文:至化无苦窳,宇宙将陶甄

【纮】【岳】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:八纮统域,九服要荒

【淞】【笠】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

【栎】【箪】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
栎,来源于蒋吉的《唐诗》《次青云驿》,原文:马转栎林山鸟飞,商溪流水背残晖

【镌】【芦】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
镌,来源于张元干的《宋诗》《挽李仲辅三首 其二》,原文:不知谁作诔,著意翠珉镌

【岐】【潜】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
岐潜,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:消息顿然潜世虑,凡岐圣路有刚柔

【琥】【靖】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
琥,来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》,原文:淮南法,炼秋石,黄帝金花烧琥珀

【炳】【缪】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炳,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》,原文:煌煌心星前,炳炳天王侧

【榷】【晢】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
榷,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:愿乞数刻景,古今可扬榷

【纭】【昶】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纭,来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐子颜丈》,原文:老觉年光秋更好,人间从昔易纷纭

【禹】【巍】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
禹巍,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:巍巍神禹治水平怀襄,底乂一意先荆扬

【荏】【挚】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
荏,来源于楼钥的《宋诗》《枢密府雪后作故韩氏子舍也》,原文:荏苒将半载,未见有时雨

【岐】【肖】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
岐肖,来源于释居简的《宋诗》《钱百六录参入新宅得子》,原文:不须瞻岐嶷,定肖白眉良

【闳】【柒】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》,原文:闳异必夏商,形模且朴质

【子】【霆】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
子霆,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:天公苏赤子,雨随震霆发

【淳】【渌】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淳,来源于司马光的《宋诗》《瘿盆》,原文:凷桴苇籥荐忠信,坐使风俗还深淳

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