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诗经-男孩-起名

郭林作者：郭林2022-11-25 13:44:03

男孩-诗经，

诗经-男孩-起名

【恺】【临】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
恺临，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》，原文：海邦临抚忽频年，恺悌宜民德化宣

【涌】【矗】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
涌矗，来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》，原文：火云涌晴空，矗矗尽奇巘

【嶛】【泷】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【澎】【兆】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
澎，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：假榻寄清梦，飞泉夜澎轰

【惟】【经】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
惟经，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》，原文：怕风惟怯夜，忧雨不经旬

【烊】【胤】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【晔】【銮】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晔，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙见和复次韵》，原文：文如范晔无空设，学似扬雄已大醇

【般】【卓】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
般卓，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

【籍】【畅】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
籍，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠秦少仪》，原文：但闻郡功曹，满世名籍籍

【稽】【佰】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
稽，来源于卢僎的《唐诗》《稍秋晓坐阁遇舟东下扬州既事寄上族父江阳令》，原文：观生海漫漫，稽命天悠悠

【固】【淳】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
固淳，来源于华镇的《宋诗》《送左司董郎中出知汾州三首 其一》，原文：魏晋河山元险固，陶唐风俗本深淳

【彰】【昶】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
彰，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 三》，原文：有彬伊父，匪学不彰

【逵】【尤】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
逵，来源于李处权的《宋诗》《草饮招表臣才臣彦文道夫》，原文：前溪天欲雪，为报戴逵知

【洲】【钊】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
洲，来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》，原文：百越落掌中，十洲点空白

【憬】【翼】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

【翌】【捷】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
翌，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

【繁】【悟】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
繁悟，来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：生平傲杀繁华梦，已悟真空

【楚】【奘】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》，原文：楚子、郑师败绩

【楹】【篌】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
楹，来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》，原文：浮萍何处来，青青绕我楹

【泽】【浩】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
泽浩，来源于严羽的《宋诗》《寄郭招甫时在浔阳》，原文：百年酒兴陶彭泽，四海诗名孟浩然

【嵘】【芨】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
嵘，来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》，原文：会当临池染澄瀛，银钩万字挥峥嵘

【越】【骋】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
越骋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：林楚怒马及衢而骋，阳越射之，不中，筑者阖门

【禧】【珧】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》，原文：云汉敷宸唱，繁禧浃万方

【偕】【浚】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：得兴偕下僚，小节安足模

【常】【与】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
常与，来源于贯休的《唐诗》《秋居寄王相公三首 三》，原文：气与非常合，常人争得知

【芾】【钧】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：善学柳下惠，莫如鲁男子，芾其知此

【秭】【同】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

【朴】【昭】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朴昭，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：强名大朴著，将隠德音昭

【存】【烊】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
存，来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：大士清歌发，南宗密印存

【凝】【润】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凝润，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜半云开然后翫月因书一时之景寄呈乐天》，原文：影透衣香润，光凝歌黛愁

【圣】【秭】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
圣，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二六》，原文：佛魔削迹，凡圣泯踪

【晰】【恤】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

【严】【酝】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
严酝，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》，原文：朔风吹律酝霜严，帝遣神仙下斗南

【瞻】【尔】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瞻尔，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《诗》云：『『赫赫师尹，民 具尔瞻

【睿】【琮】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
睿，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

【页】【桦】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

【裴】【恤】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
裴，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 临湖亭》，原文：当轩弥滉漾，孤月正裴回

【匡】【炽】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《太湖石》，原文：嵌空华阳洞，重叠匡山岑

【梧】【之】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
梧之，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离》，原文：苍梧山崩湘水绝，竹上之泪乃可灭

【桠】【骏】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

【礴】【源】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
礴源，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

【檀】【博】

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
檀博，来源于黄庭坚的《宋诗》《对酒歌答谢公静》，原文：君不见海南水沈紫栴檀，碎身百炼金博山

【湲】【典】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
湲，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：川谷径复，流潺湲些

【昱】【储】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

【晃】【缨】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晃缨，来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：晃晃缨络躯，渺渺烟雾质

【燝】【涔】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【炯】【越】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炯越，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：颜生炯介士，有志不可越

【郄】【瑗】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
郄，来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》，原文：名逃郄诜策，兴发谢玄文

【舸】【湛】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
舸，来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其六》，原文：素舸朱篷青竹篙，棹歌风散近还遥

【飔】【槿】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
飔，来源于吴龙翰的《宋诗》《夏日书事》，原文：脱帽挂岩石，凉飔入髩丝

【晏】【罡】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晏，来源于郑谷的《唐诗》《放朝偶作》，原文：时安逢密雪，日晏得高眠

【骓】【禹】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》，原文：气力傥可恃，不歌阴陵骓

【沉】【寓】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沉寓，来源于刘敞的《宋诗》《新置盆池种莲荷菖蒲养小鱼数十头终日玩之甚可爱偶作五言诗》，原文：安排在所寓，相与忘浮沉

【卫】【单】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
卫单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾人伐郑

【纪】【芈】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纪，来源于邵雍的《宋诗》《书皇极经世后》，原文：二帝启禅让，三王正纪纲

【璎】【珧】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
璎，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

【沉】【炀】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沉，来源于秦观的《宋诗》《灼灼》，原文：云收月堕海沉沉，泪满红绡寄肠断

【莱】【昃】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
莱，来源于孟浩然的《唐诗》《送王五昆季省觐》，原文：水乘舟檝去，亲望老莱归

【璂】【佶】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【鹤】【理】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鹤理，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：物之或暌九牛毛，理有适契鹤鸣皋

【齐】【瑞】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
齐瑞，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 序入破第三奏》，原文：人风齐太古，天瑞叶惟新

【楹】【媵】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
楹，来源于韩愈的《唐诗》《食曲河驿》，原文：羣乌巢庭树，乳燕飞簷楹

【胤】【篌】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
胤，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，原文：子期闻笛正怀旧，车胤当窗方聚萤

【骋】【远】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
骋远，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答蒋密学见寄》，原文：奋飞每羡冥鸿远，驰骋那惭老骥闲

【域】【篁】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
域，来源于汪藻的《宋诗》《次韵桂林经略李尚书投赠之句三首 其一》，原文：绝域须高枕，中朝辍引裾

【隋】【辑】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
隋辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：我在较长时期，对全汉至隋诗、全唐诗，都留心辑补，随见随钞，各有积稿

【情】【楠】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
情，来源于文彦博的《宋诗》《书扇》，原文：莫结新情断旧情，斯言明载坐忘篇

【璆】【篌】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：经纬之文，璆琳之质

【暖】【熹】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
暖，来源于欧阳修的《宋诗》《谷正至始得先所寄书及诗不胜喜慰因书数韵奉酬圣俞》，原文：南方地常暖，风物称佳丽

【玮】【罡】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

【胤】【旒】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
胤，来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》，原文：殷道微而在，受辛纂颓胤

【郇】【苡】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

【桥】【棣】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
桥，来源于孟贯的《唐诗》《寄张山人》，原文：野桥通竹径，流水入芝田

【仟】【尉】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

【邵】【峰】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
邵峰，来源于史弥宁的《宋诗》《王令君惠示用少陵韵奉和》，原文：邵陵壁立三奇峰，温泉云山接长龙

【经】【桑】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
经桑，来源于刘攽的《宋诗》《西湖水决》，原文：闻道蓬莱水，桑田亦屡经

【诣】【经】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
诣经，来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》，原文：经宿废饮啄，日高诣屠门

【觅】【序】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
觅序，来源于周行己的《宋诗》《九日登高有感》，原文：莫觅四坐欢，节序正寥落

【浠】【黎】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于释居简的《宋诗》《下天竺古镜法师画像赞》，原文：伽黎拥肩，不舍夜旦

【圭】【律】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
圭律，来源于李玄光的《唐诗》《还丹口诀》，原文：及池炎火上，刀圭依法律

【荣】【萧】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
荣萧，来源于贺兰进明的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 二》，原文：君不见门前柳，荣曜暂时萧索久

【君】【陟】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
君陟，来源于刘才邵的《宋诗》《同张敏叔登望阙台》，原文：晓陟高台望紫宸，爱君心切素忘身

【央】【潆】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
央，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：更直入承明，侍宴趋未央

【德】【晢】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大备，盛德也

【郄】【阜】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：矫矫云长勇，恂恂郄縠风

【晤】【罡】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《江行》，原文：倚篷成晤叹，渔唱在菰蒲

【乘】【溯】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
乘溯，来源于赵蕃的《宋诗》《十三夜使风》，原文：雪浪涌如山，乘风失溯滩

【犹】【睨】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
犹睨，来源于王爚的《宋诗》《穿巖》，原文：山上分为西南界，十万魔军犹睥睨

【尹】【德】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
尹德，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答磁州王复都官》，原文：德薄可能胜尹诵，穆如空自愧清风

【波】【季】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
波季，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：汎波袭番禺兮，季高永兴之人

【彬】【璁】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
彬，来源于陆文圭的《宋诗》《己卯题吴江长桥二首》，原文：汴师平南将彬美，南人死恨樊若水

【芾】【汝】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芾，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其二》，原文：谁憩甘棠下，无穷蔽芾阴

【易】【普】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
易普，来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其六》，原文：易尽世间颜色，普庵顶相奚为

【卿】【珞】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
卿，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：公卿饱舆台，王侯罗第宅

【韫】【陟】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
韫，来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其一》，原文：戏呼道韫咏飞絮，况有阿戎同颂椒

【隋】【凝】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
隋凝，来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》，原文：惊汉殿、绛点初凝，认隋苑、彩枝重翦

【徽】【璩】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
徽，来源于窦羣的《唐诗》《雪中遇直》，原文：树色霭虚空，琴声谐素徽

【明】【堇】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
明堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

【隽】【棹】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
隽棹，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：为访心朋犹纵棹，况逢时隽与均茵

【舟】【骏】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
舟骏，来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》，原文：扁舟赋归程，骏马驰平坂

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