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缺木-楚辞-小孩-取名

冯原资作者:冯原资2022-11-26 02:43:46

缺木-楚辞,

缺木-楚辞-小孩-取名

【翰】【瑺】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
翰,来源于刘攽的《宋诗》《贺吴九》,原文:心知青云路,已识翰飞地

【芗】【初】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芗初,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其三》,原文:翠筒初裹楝,芗黍复缠菰

【芝】【璂】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芝,来源于令狐楚的《唐诗》《将赴洛下旅次汉南献上相公二十兄言怀八韵》,原文:许随黄绮辈,闲唱紫芝歌

【骞】【瑞】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
骞瑞,来源于韩驹的《宋诗》《上王太守生辰诗》,原文:丹穴巢空骞瑞翼,渥漥波涨奋霜蹄

【棋】【儒】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
棋儒,来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》,原文:荣辱早谙真采选,竞谦不校古儒棋

【醇】【皖】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
醇,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李元中兼寄伯时二首 其一》,原文:可惜欲归归未得,不知家酿为谁醇

【翙】【京】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【庆】【谧】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
庆,来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》,原文:愿奉光华庆,从斯亿万年

【缃】【粹】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
缃,来源于晁说之的《宋诗》《宋太夫人挽词 其一》,原文:生涯两丱角,心事一缣缃

【瑗】【灏】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》,原文:小异孟嘉今老去,知非蘧瑗叹年加

【箐】【洛】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

【箫】【蓬】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
箫蓬,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 幽翠》,原文:公若来时罢箫皷,尽收幽意入蓬壶

【莘】【蒲】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
莘,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》,原文:冠缨莘莘,鳞差栉比

【旬】【蕖】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
旬,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:旬月取汉相,安怪田千秋

【旎】【中】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旎中,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

【苡】【薇】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
苡,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:为待防风饼,须添薏苡杯

【恽】【桦】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恽,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:谿上谁哦柳恽苹,杼山斜日飏花尘

【僖】【瑺】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
僖,来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》,原文:泮宫正采僖侯藻,太学俄甘吏部虀

【箩】【纴】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
箩,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

【箩】【肖】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箩,来源于邵定翁的《宋诗》《插田》,原文:饭箩空,愁杀侬

【珉】【笺】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
珉笺,来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》,原文:蜀笺珉砚池,为赠知雅故

【冉】【皖】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
冉,来源于张侃的《宋诗》《夜宿》,原文:水鸟纷纷下,墟烟冉冉轻

【黎】【瑱】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
黎,来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》,原文:卓哉昌黎公,毫端跨百代

【毓】【简】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
毓,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:火德资生毓,天元固本支

【晳】【勋】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

【娄】【琳】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
娄琳,来源于释居简的《宋诗》《碧衔霞行》,原文:紫驼峯荐碧琳腴,余沥娄分明玉瓒

【仪】【玖】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一一》,原文:烂其如云,瞻我母仪

【乾】【馚】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

【晳】【矗】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

【冉】【旎】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冉,来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵》,原文:景物自冉冉,气候犹迟迟

【朔】【崧】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
朔,来源于郭祥正的《宋诗》《酬耿天隲见寄》,原文:又思东方朔,为鼠知不用

【若】【泱】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
若,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:若夫成 功,则天也

【遒】【棂】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
遒,来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》,原文:飞鸿整阵声何遒,忆君金玉孰可侔

【潜】【萧】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
潜萧,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其四》,原文:潘岳萧条鬓,陶潜颉颃腰

【庄】【茂】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庄茂,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其一》,原文:共仰斋庄隆内训,永观蕃衍茂仙枝

【涌】【皙】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
涌,来源于苏辙的《宋诗》《寄孔武仲》,原文:君居面南麓,汹涌冈峦起

【舜】【佶】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
舜,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:几席延尧舜,轩墀接禹汤

【冬】【昂】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:六、冬,大雨雹

【芦】【烽】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
芦烽,来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》,原文:圁水犹飞檄,芦阕未灭烽

【檀】【麒】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
檀,来源于温庭筠的《唐诗》《苏小小歌》,原文:一自檀郎逐便风,门前春水年年绿

【久】【砚】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
久砚,来源于陆游的《宋诗》《二毁》,原文:茶杯得之久,石砚日在前

【茗】【淖】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
茗,来源于欧阳修的《宋诗》《初晴独游东山寺五言六韵》,原文:冰下泉初动,烟中茗未芽

【萄】【姬】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
贤淑美丽的女子。
国学点评
萄姬,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:羌管吹杨柳,燕姬酌蒲萄

【正】【遒】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
正遒,来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》,原文:词严偏蔼若,气正一何遒

【邵】【楹】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
邵楹,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:戚宋万于两楹兮,废周邵于遐夷

【缥】【榆】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
缥,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄喜雪二首 其二》,原文:缥缈山头白最先,模糊云物变吴天

【彦】【谒】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
彦,来源于赵某的《宋诗》《杏村闻其友谢昌元及二赵一家俱入翰苑》,原文:见说道山应咫尺,同时俊彦尽先登

【楠】【裳】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
楠,来源于韩淲的《宋诗》《晚春》,原文:木笔岂非浓意态,石楠终是淡精神

【荑】【瑜】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:頼此善知识,使我枯生荑

【琀】【禺】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》,原文:番禺城下牂牁水,亦复分流过此州

【凝】【葵】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
凝葵,来源于陈与义的《宋词》《临江仙》,原文:万事一身伤老矣,戌葵凝笑墙东

【纯】【桅】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 奉俎用《丰安》。》,原文:有牲斯纯,有俎斯陈

【知】【悟】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
知悟,来源于吴芾的《宋诗》《和李子仪到山居》,原文:固知还舍方为乐,亦悟浮名总是虚

【堇】【才】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:半夏生,木堇荣

【赓】【玺】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
赓,来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》,原文:酒边頼有赓酬在,客里还欣臭味同

【简】【虔】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
简,来源于宋庠的《宋诗》《废书》,原文:断简孔堂坏,遗经汲冢虚

【析】【芗】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《次韵苏监仓二首 其一》,原文:妙论析微惊我倒,诸生到眼可人无

【芗】【涌】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 菊坡》,原文:渊明不可作,邂逅芗林老

【麓】【硝】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
麓,来源于杜荀鹤的《唐诗》《泛潇湘》,原文:猿到夜深啼,岳麓鴈知春

【晖】【燝】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晖,来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其三》,原文:羣芳须暖景,昽日尚寒晖

【珺】【莘】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》,原文:冠缨莘莘,鳞差栉比

【彦】【峪】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
彦,来源于赵鼎臣的《宋诗》《即事》,原文:当年总角彦,束带扬王庭

【卿】【骃】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
卿,来源于卓田的《宋词》《沁园春》,原文:最喜徐卿百不忧

【璆】【砚】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璆,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅

【蕴】【虢】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答张天觉学士》,原文:庞蕴襄阳老精怪,辛勤欲挟山超海

【缃】【誉】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缃誉,来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》,原文:绨缃歌美誉,丝竹咏芳尘

【与】【芃】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
与,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:槐安与国已陈迹,盛衰直与阴阳通

【荣】【博】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
荣博,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》,原文:比及我博的个富贵荣华,恰便似盼辰勾,逢大赦,得重回改嫁

【荣】【苓】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荣苓,来源于王安石的《宋诗》《登小茅山》,原文:物外真游来几席,人间荣愿付苓通

【团】【菡】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
团,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:况弟兄对榻,儿女团坐

【柳】【蕊】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
柳蕊,来源于王安石的《宋诗》《饭祈泽寺》,原文:山白梅蕊长,林黄柳芽短

【枫】【钏】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
枫,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:华心生草野,和气满枫宸

【槿】【南】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
槿南,来源于李咸用的《唐诗》《同友生题僧院杜鹃花》,原文:牡丹为性疎南国,朱槿操心不满旬

【蓓】【融】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓓融,来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢头茁小红

【馠】【匡】

拼音五行释意
hān芳香。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》,原文:岱谷谢巧妙,匡山徒有名

【凇】【鉴】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【祺】【熙】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
祺熙,来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》,原文:仰承中绪隆天爱,永奉祥祺袭太熙

【骃】【玢】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

【棠】【青】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
棠青,来源于吕止庵的《元曲》《越调・天净沙为董针姑作》,原文:海棠轻染胭脂,绿杨乱撒青丝,对对莺儿燕子

【柃】【楣】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

【峪】【渤】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

【伽】【纪】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
伽,来源于张孝祥的《宋诗》《楞伽寺 其一》,原文:朱砂峯下楞伽寺,白发僧生乙丑年

【嵇】【钲】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嵇,来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》,原文:遭刑每笑嵇叔夜,得计须师彭泽叟

【莜】【芾】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【颖】【珩】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
颖,来源于程公许的《宋诗》《江涨有感》,原文:不因煤颖相料理,何以遣怀风月前

【笙】【晋】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
笙晋,来源于陆游的《宋诗》《小市》,原文:楼台到处灵和柳,帘幕谁家子晋笙

【璞】【瑱】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
璞,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:荆璞羞自献,蓝田遣谁耕

【樗】【榆】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
樗榆,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:衰迟樗栎姿,万一桑榆收

【戍】【萃】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
戍,来源于孙应时的《宋诗》《海陵岁暮 其一》,原文:地气长江北,云容古戍边

【萃】【仟】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
萃,来源于太宗皇帝的《唐诗》《出猎》,原文:三驱陈锐卒,七萃列材雄

【驹】【晃】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
驹,来源于沈晦的《宋诗》《题独秀山》,原文:读书空谷中,生刍白驹皎

【瑹】【韵】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于曹松的《唐诗》《顾少府池上》,原文:根离潮水岸,韵爽判曹人

【合】【璂】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
合,来源于释思慧的《宋诗》《偈八首 其三》,原文:智海无这个忌讳,要开便开,要合便合

【芸】【初】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芸初,来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》,原文:欲观芸芸初,当求根极地

【白】【未】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
白未,来源于赵蕃的《宋诗》《题堪隠》,原文:清谭不负玉麈尾,白酒未孤金叵罗

【晢】【瓷】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

【秸】【椒】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:禾场皆藁秸,茅屋半蒿莱

【影】【榷】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
影,来源于詹初的《宋诗》《月 其二》,原文:水中月影还是影,天上一真影万川

【晳】【燝】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

【遒】【扬】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
遒扬,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:扬鞭朝发浚遒县,卷帘暮宿金斗城

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