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缺火-宋词-男孩-起名

唐页忻作者:唐页忻2022-11-26 05:43:46

缺火-男孩-宋词,

缺火-宋词-男孩-起名

【瀚】【良】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瀚良,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:得士良苦艰,引去何浩瀚

【缥】【遥】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缥遥,来源于陈深的《宋诗》《送释存游苕川兼怀子昂学士》,原文:逍遥烟中客,缥渺云际寺

【尚】【南】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
尚南,来源于陆游的《宋诗》《眉州驿舍睡起》,原文:尚嫌漆园蝶,肻作南柯螘

【娄】【熙】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
娄,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:子有衣裳,弗曳弗娄

【璐】【钟】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

【闰】【澄】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
闰澄,来源于赵大成的《宋诗》《闰中秋》,原文:桂影中秋特地圆,况当余闰魄澄鲜

【重】【盂】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
重盂,来源于释文珦的《宋诗》《天目禅师归梁渚旧隠》,原文:龙盂经几缀,虎锡上重环

【逵】【珧】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
逵,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:惟学无他逵,损益在勤惰

【旭】【种】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
旭,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一一》,原文:下方雷雨时,此上自晴旭

【袁】【缔】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
袁,来源于范成大的《宋诗》《雪中苦寒戏嘲二绝 其二》,原文:风雪过门无入处,却投穷巷觅袁安

【泰】【飖】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
泰,来源于释居简的《宋诗》《南翔九品观》,原文:清泰重开国,芬陁便满池

【芃】【昉】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芃,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

【凡】【缔】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
凡,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六三》,原文:放去收来,圣凡罔测

【页】【岱】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》,原文:(影印本《诗渊》第一册第六三页)

【曙】【浚】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
曙,来源于王维的《唐诗》《过沈居士山居哭之》,原文:曙月孤莺啭,空山五柳春

【逸】【炅】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
逸,来源于吴芾的《宋诗》《答客难》,原文:幽事日相关,颇觉无暇逸

【晗】【绚】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【烊】【薏】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【理】【卫】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
理卫,来源于苏轼的《宋诗》《次韵李端叔谢送牛戬鸳鸯竹石图》,原文:平生师卫玠,非意尝理遣

【翌】【重】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翌,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:长孙为塞北胡姓,似不应见于南朝小说中,宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》,有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句:「横陈君不御,惟知思不绝

【仲】【渤】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:奚仲迁于邳,仲虺居薛,以为汤左相

【瑺】【重】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【隆】【绪】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
隆绪,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:弥彰帝历休祺茂,永叶仙源统绪隆

【桥】【扬】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
桥扬,来源于范祥的《宋诗》《送成都护戎韩舍人》,原文:历桥题驷马,扬旆启三刀

【泰】【帧】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太祖皇帝位奠币用《广安》。御制。》,原文:明明翼祖,并侑泰坛

【政】【桓】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
政桓,来源于苏颂的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:感德旧曾亲善政,霑恩新赐立危桓

【珉】【彻】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
珉,来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》,原文:寒风号古林,慈乌绕珉刻

【爕】【霄】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

【缎】【壹】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

【琬】【娄】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琬,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:琬琰那沦翠,尘沙渐变黄

【翎】【蕖】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《小憩卧龙山亭》,原文:绿李分猿嗛,苍苔堕鹤翎

【彻】【献】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
彻献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」献毕,未彻,乃饯

【礼】【薏】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:九月,邾子来朝,礼也

【繁】【践】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
繁践,来源于释居简的《宋诗》《有虎》,原文:行苇既践履,生理靡繁橆

【曙】【戚】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
曙,来源于李彭的《宋诗》《昌书记画驯猿》,原文:巫峡猿啼向曙,云何却在樊笼

【溯】【章】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
溯章,来源于陆文圭的《宋诗》《寄戴帅初先生》,原文:词章科目溯当年,璧水名流孰子先

【之】【诚】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
之诚,来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》,原文:知人与安民,此责诚塞之

【珹】【扬】

拼音五行释意
chéng玉名。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于张祜的《唐诗》《润州杨别驾宅送蒋侍御收兵归扬州》,原文:扬旌川色暗,吹角水风寒

【熠】【榭】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
熠榭,来源于何梦桂的《宋诗》《挽吴静轩》,原文:竹林熠耀飞台榭,石壁钩辀叫冢茔

【娄】【鸢】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其五》,原文:晚岁甘为瞽史,前身不是离娄

【祁】【麟】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
祁,来源于陈造的《宋诗》《题胡处士猿麞图》,原文:画工神品今代无,祁岳一脉传醉胡

【白】【政】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
白政,来源于吴芾的《宋诗》《送王龟龄得请还乡 其二》,原文:和气融融动白苹,欢传千里政方新

【荣】【典】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
荣典,来源于王安石的《宋诗》《忠献韩公挽辞二首 其二》,原文:两朝身与国安危,典策哀荣此一时

【珧】【绅】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

【隆】【垣】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
隆,来源于魏了翁的《宋诗》《朱邵州挽诗》,原文:棣华韡韡天伦厚,湑叶裳裳世泽隆

【践】【晃】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
践,来源于韦骧的《宋诗》《滕龙图挽词》,原文:践历清华四十年,老成忽逐逝波迁

【川】【知】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
川知,来源于赵瞻的《宋诗》《子夏山》,原文:山川气禀天地英,民何知为夫子灵

【陵】【芨】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
陵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 入门、升殿用《显安》。》,原文:诞育泰陵,劬劳顾复

【采】【资】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
采资,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

【烊】【曜】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【恺】【翡】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
恺,来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》,原文:恺悌思陈力,端庄冀表诚

【札】【烨】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
札,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉詶鲁望夏日四声四首 平入声》,原文:如教题君诗,若得札玉册

【烊】【籍】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【骋】【笙】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骋,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其九》,原文:惠庄长安儒,驰骋盘珠走

【珧】【轶】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

【虞】【沦】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
虞沦,来源于李商隐的《唐诗》《安平公诗》,原文:古人常叹知己少,况我沦贱艰虞多

【暄】【朔】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
暄朔,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》,原文:阅时十二朔,暄凉更韭瓜

【燮】【峻】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
燮,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

【卓】【朗】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
卓,来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》,原文:周郎颀然市中隐,精神卓荦秋天隼

【元】【翀】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
元,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:(均见《五灯会元》卷七

【樗】【绰】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《有适》,原文:与其称楩柟,未若作樗栎

【郦】【松】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

【寅】【敦】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐、燕平之月壬寅,公孙段卒

【陇】【邵】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
陇邵,来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其一》,原文:除瓜陇亩净,邵平无米炊

【天】【逻】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
天逻,来源于敖陶孙的《宋诗》《次潮阳宁公诗韵三首 其三》,原文:为报天台痴五百,撞斋逻粥莫争先

【敦】【卫】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
敦卫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赠刘晞扬》,原文:空怜意频繁,宗契敦鲁卫

【章】【峻】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
章峻,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:峨峨章源岭,峻峭初未识

【翎】【追】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
翎,来源于刘宰的《宋诗》《病鹤吟上黄尚书》,原文:五湖浩荡平沙暖,病鹤摧颓翅翎短

【页】【狄】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
页,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:(《尊前集》)(《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词,杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

【搦】【桠】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
搦,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:不用笙歌轻点涴,看仙翁手搦虹霓笔

【尹】【炅】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
尹,来源于韦骧的《宋诗》《和长道候使者宿龙窟见寄》,原文:县尹候迎车暂□,田甿观□□□□

【朝】【轶】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
朝轶,来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》,原文:前朝尺土尽,轶事几人知

【廷】【郁】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》,原文:朝廷慎指使,推择无与让

【畅】【域】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畅,来源于董嗣杲的《宋诗》《羽觞飞上苑》,原文:醉情得向芳辰畅,香车回碾银蟾沈

【缪】【蓁】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缪,来源于吕南公的《宋诗》《别离 其二》,原文:绸缪恩意无穷处,忽作乖违成陌路

【钏】【翎】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》,原文:柔輭依身著佩带,裴回绕指同环钏

【胧】【承】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
胧,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:半天楼殿朦胧月,午夜笙歌淡荡风

【盂】【秭】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》,原文:安得豪士致连车,倒瓶不用杯与盂

【旌】【追】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
旌追,来源于程俱的《宋诗》《次韵叶内翰游西余山用袁奉议韵》,原文:须公谢三旌,故事追羊求

【种】【苓】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
种苓,来源于曹松的《唐诗》《题僧松禅》,原文:传是昔朝僧种著,下头应有茯苓神

【潆】【骓】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

【里】【怀】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
里怀,来源于项安世的《宋诗》《次韵赠刘正将》,原文:读子风林集,怀吾里塾时

【诺】【翀】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
诺,来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》,原文:何意千里心,仍求百金诺

【文】【召】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
文召,来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》,原文:汉廷重文藻,行矣召严徐

【冉】【徽】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
冉,来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》,原文:冉冉翠眉舒弱柳,盈盈青眼缀条桑

【储】【至】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
储至,来源于陈造的《宋诗》《题雍和堂》,原文:是身储至和,举世乏妙领

【晃】【峰】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晃峰,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:槎牙乱峰合,晃荡绝壁横

【炘】【鼎】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》,原文:所頼天子圣,不死五鼎烹

【骓】【言】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
骓言,来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》,原文:遥想独游佳味少,无言骓马但鸣嘶

【晃】【芃】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晃,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・牧羊关》,原文:刀剑明晃晃,士马闹荒荒

【曜】【勰】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
曜,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》,原文:楼台红照曜,松竹青扶疎

【曙】【檀】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
曙,来源于韦应物的《唐诗》《和晋陵陆丞早春游望》,原文:云霞出海曙,梅柳渡江春

【栾】【仓】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
栾,来源于邹浩的《宋诗》《偶书》,原文:去年端午尚京居,骨肉团栾奉板舆

【蕖】【昭】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蕖昭,来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》,原文:昭觉芙蕖万炬红,马蹄无处避香风

【珧】【逊】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

【炅】【蔳】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【缥】【彰】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缥,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:楼高百尺,缥缈天阙敞云扃

【熠】【谒】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
熠,来源于张茂先的《宋诗》《句 其三》,原文:熠熠宵流

【逻】【炘】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xìn见“炘炘”。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》,原文:宫殿青门隔,云山紫逻深

【觉】【之】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
觉之,来源于吴芾的《宋诗》《二月晦日惜春有感》,原文:老夫始信之,倍觉伤时序

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