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缺木-最好听的名字-小孩-取名

胡琛皙作者:胡琛皙2022-11-26 15:37:43

缺木,

缺木-最好听的名字-小孩-取名

【尉】【柏】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
尉,来源于徐铉的《宋诗》《从兄龙武将军没于边戍过旧营宅作》,原文:前年都尉没边城,帐下何人领旧兵

【励】【籍】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
励,来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其二》,原文:流传千载下,犹足励清规

【罡】【蔓】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
罡,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

【纭】【棹】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
纭棹,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》,原文:惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉

【祺】【甄】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
祺,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》,原文:烂遗光,流祯祺

【珺】【嘉】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和》,原文:眇嘉乐,授灵爽

【耘】【禺】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
耘,来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺送任仲微》,原文:倦游安税驾,瘦田失归耘

【兴】【笠】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
兴笠,来源于胡寅的《宋诗》《出益阳和仁仲》,原文:渺然江海兴,篷笠钓烟沙

【烽】【京】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
烽京,来源于邹补之的《宋诗》《句》,原文:曲江丞相言不售,范阳烽火连京畿

【远】【槐】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
远槐,来源于郑谷的《唐诗》《感怀投时相》,原文:孤吟马迹抛槐陌,远梦渔竿掷苇乡

【鹄】【伽】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鹄伽,来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》,原文:欲将此意向楞伽,但道鹄乌同一色

【驹】【决】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
驹决,来源于何梦桂的《宋诗》《题邵古香干坤一亭》,原文:唐肆欲求马,万事隙决驹

【简】【炫】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
简,来源于欧阳修的《宋诗》《杂言答圣俞见寄兼简东京诸友》,原文:丰年政颇简,命驾时为偶

【懿】【睨】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
懿睨,来源于邓剡的《宋词》《念奴娇》,原文:睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发

【尹】【芗】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
尹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:尹氏立王子朝

【麟】【经】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
麟经,来源于孙觌的《宋诗》《蜀妇新寡从何纯中读左氏戏呈纯中》,原文:麟经束高阁,掩卷有三叹

【莜】【佳】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【栖】【瑾】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
栖,来源于李龏的《宋诗》《九衢 其一》,原文:所以隠沦客,栖于寂寞滨

【遒】【捷】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《初寒老身颇健戏书二首 其二》,原文:穷谙客路风尘恶,老判人间岁月遒

【缃】【郇】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
缃,来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》,原文:拜亲今绿绶,传业自青缃

【追】【梧】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
追梧,来源于晏殊的《宋诗》《句 其二九》,原文:买得梧宫数亩秋,便追黄绮作朋俦

【颉】【圭】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
颉,来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》,原文:江淮十万师,待饲正颉吭

【柯】【箪】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
柯,来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其四》,原文:一为脱渊鱼,一为坠柯蚁

【爀】【舸】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【飖】【銮】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
飖,来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》,原文:自古长生端有术,飘飖羣仙尚无恙

【笠】【珞】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笠,来源于李含章的《宋诗》《渔家》,原文:壁悬蓑笠残烟雨,门对溪山阅盛衰

【琛】【景】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琛,来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:尘卷跳疆寇,琛来渡海船

【爀】【斌】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

【术】【经】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
术经,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:谈谐尽是经邦术,头角由来出世姿

【采】【琯】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
采琯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》,原文:应待女娲采,参差凤琯清

【杏】【弈】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
杏,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧蹄骄马杏花鞯

【馥】【杨】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
馥杨,来源于万齐融的《唐诗》《送陈七还广陵》,原文:落花馥河道,垂杨拂水窗

【堰】【固】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
堰,来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》,原文:短棹还随海浪回,通明堰下小徘徊

【闳】【謇】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
闳,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:危望跨飞动,冥升蹑登闳

【阔】【未】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
阔未,来源于周紫芝的《宋诗》《舟中晚色二绝 其一》,原文:望处天仍阔,云边雨未成

【纴】【皤】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

【重】【松】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
重松,来源于吕陶的《宋诗》《古松馆》,原文:大字新题重古松,标题不与众人同

【孝】【勤】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
孝勤,来源于赵鼎的《宋诗》《车驾还汴》,原文:孝感天心格,忧勤国步艰

【觉】【晰】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
觉,来源于卫宗武的《宋诗》《所居遇雪》,原文:书生喜无寐,但觉吻嗫嗫

【箫】【馠】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hān芳香。
国学点评
箫,来源于王维的《唐诗》《故西河郡杜太守挽歌三首 三》,原文:旌旗转衰木,箫鼓上寒原

【壬】【彬】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:大雩,冬十月壬午,楚师灭陈

【盛】【晣】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
盛,来源于邵雍的《宋诗》《嘱花吟》,原文:花无十日盛,人有百年期

【葆】【衍】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
葆,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:嫩岚滋翠葆,清渭照红粧

【珈】【璋】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珈,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

【元】【瑱】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
元,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其二》,原文:丰芑诒谋,建尔元子

【仪】【颍】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
仪颍,来源于楼钥的《宋诗》《曹工部挽词 其一》,原文:箕颍文章士,仪同社稷功

【简】【钗】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
简,来源于陈秉文的《宋词》《满庭芳》,原文:更刑清讼简,政入歌讴

【戎】【良】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
戎良,来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》,原文:礼罗得奇才,戎幕资良筹

【纫】【笈】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纫,来源于魏野的《宋诗》《吾友山阳蹇子韫尝游颍上言彼之居人有许氏者富不因贪学非求进于郡之西手植众木鬰然成林林下搆亭壮而不丽郡倅黄公宗旦皇宋有名之士也常造焉上阙歌诗以旌其美故俾予请诗于子吾以子韫之请诗于予八十言以寄题》,原文:纫珮兰多老,成蹊李尽珍

【冰】【蕖】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
冰蕖,来源于陈杰的《宋诗》《五日江亭即事》,原文:折得玉蕖冰照坐,飞来鸥鸟雪为裳

【旆】【萱】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旆,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:旆旌扬风出子午,笳鼓动地超三秦

【逵】【椰】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
逵,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》,原文:(范逵上,云)小官范逵,奉圣人命与陶侃加官赐赏,可早来到也

【洌】【芝】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

【欢】【祁】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
欢祁,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制以嘉雪愆候躬致恳祷精意上孚灵贶昭格己卯庚辰降雪盈尺赐相臣诗二首 其二》,原文:最是三农知岁乐,欢欣无复叹祁寒

【乔】【绪】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
乔绪,来源于刘摰的《宋诗》《次韵王潜江马上长句因招之》,原文:双凫飞下王乔县,别后绪言谈未遍

【礴】【元】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
礴元,来源于钱熙的《宋诗》《龙首山》,原文:精舍故盘礴,元规尘上人

【潞】【葭】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
潞,来源于罗适的《宋诗》《送致政太师文潞公》,原文:潞国封来多有岁,太师以上更无官

【晣】【嵊】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【姬】【绎】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
姬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:八、冬十月癸卯,杞叔姬卒

【婷】【蕖】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
婷,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:北枝,方半吐,水边疏影,绰约娉婷

【鑫】【飏】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于许及之的《宋诗》《彩鹢》,原文:意适舟轻飏,夷犹杂鴈凫

【爕】【皓】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

【炯】【橙】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
炯,来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》,原文:徘徊醉著清漏长,炯然开奁照湖光

【本】【虢】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
本虢,来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》,原文:秦虢风流本一家,丰枝秾叶映双花

【继】【辰】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
继辰,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其八》,原文:君王降诞继陶唐,每至嘉辰睹异祥

【瑱】【竣】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

【篁】【襄】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
篁襄,来源于柳宗元的《唐诗》《清水驿丛竹天水赵云余手种一十二茎》,原文:簷下疎篁十二茎,襄阳从事寄幽情

【元】【童】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
元童,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:慷慨资元老,周旋值狡童

【久】【亭】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
久亭,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

【珈】【本】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

【益】【筠】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
益筠,来源于文彦博的《宋诗》《致政仲损工部哀词 其一》,原文:学通经史蒙三益,心类松筠见久要

【茶】【萄】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
茶萄,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:夏闺情冰盘贮果水晶凉,石髓和茶玉液香,碧筒注饮葡萄酿

【玖】【粤】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玖,来源于苏轼的《宋诗》《杨康功有石状如醉道士为赋此诗》,原文:三年化为石,坚瘦敌琼玖

【珂】【朦】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珂,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一》,原文:晓来珂繖沙堤閙,万岁声中贺太平

【珞】【元】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珞,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

【践】【薏】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
践,来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚道人》,原文:独怪区区践绳墨,相逢未省角巾欹

【夷】【笛】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
夷笛,来源于刘攽的《宋诗》《秋雨四首 其四》,原文:岛夷歌似楚,村笛语如羌

【沛】【覃】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沛,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:沛公,大风,也得文章用

【献】【銮】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
献銮,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・元和令》,原文:有一日万言长策献銮舆,才信他是真丈夫

【匠】【月】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
匠月,来源于苏轼的《宋诗》《白水山佛迹巌》,原文:方其欲合时,天匠麾月斧

【奈】【景】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
奈景,来源于卢寿老的《宋诗》《雨花台》,原文:看不厌人浑是景,清无极处奈何秋

【元】【轼】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
元轼,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

【瑱】【蔚】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

【萌】【兴】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
萌兴,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其二》,原文:垂蹑从班提从橐,遽萌归兴乞归田

【萃】【情】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
萃情,来源于释居简的《宋诗》《送魏贰卿之静州》,原文:一其所二一成非,揆以人情萃必睽

【杨】【影】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杨影,来源于徐侨的《宋诗》《和徐敬伯知县别喻伯经韵》,原文:深院杨花闲暇,小亭林影清微

【蓬】【淖】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蓬淖,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:归途陷泥淖,炬火燎茅蓬

【娇】【亘】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
娇,来源于赵善括的《宋词》《虞美人》,原文:只怕娇痴不睡、也思量

【裕】【橙】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
裕,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其三》,原文:官非言责如余裕,流在儒家觉少功

【昶】【皎】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

【伽】【幻】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
伽幻,来源于陈克的《宋诗》《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其二》,原文:难陀已幻登伽女,童子犹参苏密多

【纴】【境】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

【骓】【馟】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

【瑄】【怀】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

【憬】【胥】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

【蔳】【里】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于许的《宋词》《更漏子》,原文:天涯梦里游

【觉】【时】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
觉时,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 十》,原文:无赖秋风斗觉寒,万条烟草一时干

【域】【佶】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
域,来源于沈辽的《宋诗》《龟兹舞》,原文:衣冠尽得画图看,乐器多因西域取

【萝】【婵】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
萝婵,来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》,原文:松风共箫飒,萝月想婵娟

【薏】【芃】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
薏,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

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