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缺水-五行-小孩-起名

宋蔓作者:宋蔓2022-11-26 19:35:52

五行-缺水,

缺水-五行-小孩-起名

【琦】【翩】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》,原文:焚香拜天贶,满眼是瑰琦

【瑥】【闻】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:民事以叙,盛德升闻

【文】【泰】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
文泰,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书李相公早朝于中书候传点偶书所怀》,原文:文武时方泰,唐虞道可寻

【滟】【枝】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
滟枝,来源于舒亶的《宋词》《满庭芳》,原文:登临处,琼枝潋滟,风帽醉敧斜

【凝】【珧】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
凝,来源于赵以夫的《宋词》《醉蓬莱》,原文:长对凝旒,不羡商岩老

【钊】【渭】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

【淙】【卫】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淙,来源于洪适的《宋诗》《清音亭》,原文:跳珠鸣藓石,淙玉下松关

【明】【团】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
明团,来源于陆游的《宋诗》《初寒宴坐》,原文:微火如萤度篆盘,明窗坐败几蒲团

【禧】【炫】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》,原文:不居其贵,此其所以诒天禧之谋,垂治平之制

【媵】【忻】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

【阑】【冕】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
阑冕,来源于苏轼的《宋诗》《送千乘千能两侄还乡》,原文:我岂轩冕人,青云意先阑

【睿】【武】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
睿武,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 舒和》,原文:诞敷懿德昭神武,载集丰功表睿文

【纤】【缤】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纤缤,来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其二》,原文:缤纷忽作纤腰舞,照曜俄添老眼明

【含】【婵】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
含婵,来源于佚名的《唐诗》《王昭君怨诸词人连句(伯二七四八)一首》,原文:夜中含涕独婵娟,遥念君边与朔边

【沥】【芗】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
沥,来源于虞俦的《宋诗》《太守送酒 其二》,原文:黄堂还复念酸寒,余沥分来玉斚宽

【灏】【缪】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
灏,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩,琢之嵌巖日月齐光万古托

【语】【淳】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
语淳,来源于苏辙的《宋诗》《送顿起及第还蔡州》,原文:不愧得官名暂屈,自夸对策语深淳

【熹】【繁】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

【雯】【璩】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【炘】【潜】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于卢象的《唐诗》《竹里馆》,原文:江南冰不闭,山泽气潜通

【硝】【源】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【谧】【正】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
谧正,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:世事安清谧,人心处正中

【渭】【昊】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
渭,来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》,原文:日出渭流白,文王畋猎时

【觅】【合】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
觅合,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:两牓驱牵别海涔,佗门不合觅知音

【蘅】【湫】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蘅,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》,原文:为怜蘅芷满芳洲,特地临江赋远游

【渭】【墨】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
渭墨,来源于陈棣的《宋诗》《廛隠堂为杨元会赋》,原文:胸中丘壑可窥处,墨戏纵横出渭川

【馥】【烯】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
馥,来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》,原文:稻气馥初凉,柽阴澹微日

【棹】【泱】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
棹,来源于张方平的《宋诗》《送福州监郡陈殿丞》,原文:去去倚门念,溪船归棹轻

【霁】【钥】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霁,来源于司马光的《宋诗》《寄题洪州慈济师西轩》,原文:山气高凌霁,湖光碧照秋

【幽】【泊】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
幽泊,来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》,原文:尝茶泊幽寺,观鱼下轻䑳

【琝】【渝】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四六》,原文:刚毅近仁,志操莫渝

【熙】【崔】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
熙崔,来源于佚名的《唐诗》《零陵郡复乳穴谣(题拟)》,原文:甿之熙熙,崔公之来

【涧】【颉】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涧颉,来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》,原文:流风莫和况当家,南涧先生堪颉颃

【芃】【浠】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芃,来源于刘光的《宋诗》《问田夫》,原文:高下粗沾溉,芃然蔼菑畬

【沧】【丁】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
沧丁,来源于任华的《唐诗》《寄李白》,原文:人传访道沧海上,丁令王乔每往还

【醇】【峤】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《大雨》,原文:老子独痴顽,长歌对醇酎

【缔】【溯】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《和吴侍郎朝谒天庆宫》,原文:直须重缔约,飞盖一徘徊

【晤】【怀】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晤怀,来源于刘摰的《宋诗》《简定国》,原文:幽怀谁晤语,空此望东城

【轶】【淮】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
轶,来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》,原文:年丰栖亩粮盈野,士饱腾槽马轶羣

【觅】【仟】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
觅,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二》,原文:若是明眼人,觅甚腊月扇

【骞】【渤】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
骞,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

【净】【琀】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
净,来源于袁去华的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:晓来丹枫过雨,净如扫

【礴】【旆】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
礴,来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其七》,原文:当日解衣盘礴意,明明分付一池荷

【弛】【淄】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
弛,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:肩弛鄱人檐,身随楚客桡

【鹤】【资】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鹤资,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 四》,原文:鹤来添口数,琴到益家资

【泱】【湫】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
泱,来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》,原文:干坤泱漭作秋容,节物情怀两莫穷

【淼】【亚】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淼,来源于武元衡的《唐诗》《鄂渚送友》,原文:云帆淼淼巴陵渡,烟树苍苍故郢城

【祺】【凰】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
祺,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:九庙歆禋享,三宫集寿祺

【淮】【禺】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《舟中雪作和沈虞卿寄雪诗韵》,原文:霜风吹船著淮阴,淮山高高淮水深

【鹤】【种】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鹤种,来源于韩元吉的《宋诗》《春日书事五首 其二》,原文:晓猿夜鹤寂无生,春至山禽百种鸣

【峰】【渭】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峰渭,来源于白居易的《唐诗》《县西郊秋寄赠马造》,原文:紫阁峰西清渭东,野烟深处夕阳中

【函】【敏】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
函,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美为新罗弘惠上人撰灵鹫山周禅师碑送归诗》,原文:一函迢递过东瀛,祗为先生处乞铭

【宜】【淄】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
宜,来源于李白的《唐诗》《玉壶吟》,原文:西施宜笑复宜嚬,丑女效之徒累身

【瑱】【芈】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

【霜】【品】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霜品,来源于孙沔的《宋诗》《酬答王仲仪龙图》,原文:海东霜隼品仍多,万里秋天数刻过

【沧】【朴】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沧,来源于朱用之的《宋词》《意难忘》,原文:棹曲水沧浪

【珩】【召】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珩,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

【航】【越】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
航越,来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其一》,原文:小航时过越溪头,当日吴宫事可求

【什】【繁】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
什,来源于黄裳的《宋诗》《和寄麻城饶令》,原文:虽隔春风长在想,尚期嘉什屡蒙颁

【恒】【虔】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恒,来源于郑思肖的《宋诗》《大宋地理图歌》,原文:恒河沙数天坏壳,独我志气常如新

【章】【泷】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
章泷,来源于贾岛的《唐诗》《寄韩潮州愈》,原文:隔岭篇章来华岳,出关书信过泷流

【决】【潮】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
决潮,来源于范成大的《宋诗》《府公录示和提干喜雨之作辄次元韵》,原文:雨挟潮痕涨具区,流渠决决绕幽居

【汶】【约】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
汶约,来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》,原文:几年汶上约同游,拟为莲峰别置楼

【潮】【朗】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
潮,来源于李洪的《宋诗》《喜雨呈二兄 其二》,原文:长河从此足,不用借咸潮

【初】【璞】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
初璞,来源于陈造的《宋诗》《腊茶并三诗送李元诚 其二》,原文:君如荆石尚衷璞,我似野马初受羁

【晷】【浚】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晷,来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》,原文:寸晷堪轻璧,繁英慎夺朱

【郁】【岿】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
郁,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:越纱裙染郁金黄

【旆】【岿】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
旆,来源于刘兼的《宋诗》《芳春》,原文:宦情归兴休相挠,隼旆渔舟总未厌

【潮】【麟】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
潮,来源于廖行之的《宋诗》《观潮》,原文:江接东溟阔,潮从八月高

【漓】【陇】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
漓,来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 七》,原文:帘外正淋漓,不觉愁如锁

【般】【旒】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
般,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《收江南》,原文:你这般所为,你这般所为,恨不得啖伊血肉寝伊皮

【淖】【芊】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:君时传诗颇精丽,意苦泥淖不得来

【普】【钲】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三二》,原文:普天匝地,骑牛觅牛

【炫】【澎】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
炫,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:晴光先已媚帘栊,炫昼那堪杏吐红

【诀】【洵】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诀,来源于何梦桂的《宋诗》《唐昌地理王生求诗》,原文:灵犀一点无传诀,莫向山头泥鬼灵

【琀】【理】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于孔武仲的《宋诗》《孔周翰挽词三首 其二》,原文:一哀惭不达,生理故风飇

【璞】【芸】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
璞,来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》,原文:荆山美璞昔未发,鬼神诃守谁可夺

【烽】【沛】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
烽,来源于戎昱的《唐诗》《从军行》,原文:远戍报烽火,孤城严鼓鼙

【篁】【淑】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
篁,来源于李洪的《宋诗》《过分水岭》,原文:残雪护峯顶,篁竹如四垣

【粹】【浩】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
粹浩,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:浩然涤万虑,粹矣读六经

【漳】【炫】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
漳,来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其二》,原文:衰晚欲成漳浦病,嗟矜犹得郑公诗

【晰】【娆】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

【其】【浦】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
其浦,来源于储光羲的《唐诗》《泊舟贻潘少府》,原文:其如念极浦,又以思明哲

【允】【澄】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 太祖位酌献用《英安》。》,原文:至哉柔祇,万汇允殖

【缘】【休】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缘休,来源于范成大的《宋诗》《自宁国溪行至宣城舟人云凡百八十滩》,原文:休问行人缘底瘦,适从百八十滩来

【闳】【旆】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
闳,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:大第鏁名园,朱闳间素壁

【勉】【蕋】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
勉,来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》,原文:勉策疲驽姿,舍己为人耘

【望】【蓬】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
望蓬,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:秦山千仞高无加,昼望蓬莱挹仙霞

【釉】【普】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》,原文:普贤磨墨,文殊把笔,书个事事大吉

【觅】【馠】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hān芳香。
国学点评
觅,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 三》,原文:若觅无生处,无生无处生

【昊】【淄】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昊,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:盛烈刊彜鼎,丹忠薄昊旻

【渝】【郦】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渝,来源于刘筠的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:华林家声世不渝,云仍次第秉鱼须

【奎】【繁】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

【尤】【斐】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
尤,来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》,原文:秋后尤宜

【翩】【睨】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
翩睨,来源于艾性夫的《宋诗》《题赵大年奉议小景》,原文:翩翩四翼来何迟,睥睨欲泊无空枝

【鸥】【泽】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鸥泽,来源于陆游的《宋诗》《舟出下牢关》,原文:旷哉七泽游,盟鸥不须歃

【自】【溯】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
自溯,来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》,原文:武夷溯伊洛,源自无极翁

【澧】【姝】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
澧,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》,原文:澧浦遗余绿,昌州绝世红

【缤】【资】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缤,来源于卫宗武的《宋诗》《蟠梅》,原文:折旋夭矫龙蛇势,缭绕缤纷蛾蝶围

【沛】【辽】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
沛,来源于刘攽的《宋诗》《王四十监鸿庆宫》,原文:沛邑祠原庙,明年启寿宫

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