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缺火-最有气质名字-男孩-取名

梁勃箬作者:梁勃箬2022-11-26 20:02:08

缺火-男孩,

缺火-最有气质名字-男孩-取名

【维】【梁】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
维梁,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》,原文:江有梁,维今始兮

【旒】【昂】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
旒昂,来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》,原文:端扆垂君治,颙昂十二旒

【胧】【鸠】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
胧鸠,来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其二》,原文:绵绵风雨雨鸠催,衰柳朦胧玉作堆

【煊】【锐】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

【恣】【南】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
恣南,来源于释道潜的《宋诗》《书申正己秀才所藏雀竹图后 其二》,原文:何似东阡与南陌,暖风晴日恣遨游

【域】【追】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
域追,来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》,原文:谈道远追西域祖,题诗今得少陵翁

【颜】【迪】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
颜,来源于陈渊的《宋诗》《还舍》,原文:已矣可奈何,颜公犹食糜

【骋】【盂】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
骋,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎任宗伯贰卿冲卿领天官南局皆世职有感》,原文:孤鸿暂作云衢骋,三凤行看帝阁飞

【璋】【栗】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璋,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》,原文:合宫深敞帀脩廊,万烛煇煇粲奉璋

【睨】【昉】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
睨,来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻韩干马赠李伯时》,原文:有如秋空见霜鹘,下睨众禽俱伏雌

【章】【研】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
章研,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:尽日凝思殊怅望,一章追叙信精研

【昼】【凌】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
昼凌,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂赏新牡丹》,原文:白昼已凌乡锦色,清阴宜接讼棠芳

【徵】【烽】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 七》,原文:玉门山嶂几千重,山北山南总是烽

【晟】【浩】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

【罡】【昱】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
罡,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

【羡】【支】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《元曲》《大石调・初生月儿》,原文:初生月儿悬太虚,恰似嫦娥鬓上梳,冰轮未满羡叹处

【骋】【南】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
骋南,来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》,原文:朅来试吏天南方,骥絷焉能骋所长

【炀】【宣】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》,原文:云霞自入淮王梦,风月谁含炀帝情

【冽】【烨】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
冽,来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》,原文:歌余清冽贯众耳,笑动姿采生香㡚

【翙】【至】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【励】【嶂】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
励,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:吾闻古君子,介介励其节

【彻】【栾】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
彻栾,来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》,原文:暗香何处梅,彻夜相檀栾

【晟】【朔】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

【郝】【翎】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

【柃】【炔】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【勤】【尔】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
勤尔,来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》,原文:一官亦漫尔,勤苦安能任

【哲】【沅】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
哲,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:蔼蔼西掖垣,哲兄秉天翰

【鹄】【典】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
鹄典,来源于陈郁的《宋诗》《听杨君弹古操》,原文:离鸾别鹄皆风月,二典三盘不古今

【种】【仲】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
种仲,来源于吴则礼的《宋诗》《次朱天球赠吴茂先韵》,原文:于世无堪大瓠种,独可剖心如叔仲

【籍】【仑】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
籍仑,来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》,原文:闻道昆仑有仙籍,何时青鸟送丹砂

【辑】【良】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
辑良,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:〖骆玉明摘译〗〖6〗《艺文志》第一辑刊周绍良《〈赵志集〉跋》云:「日本汉学家都认为这是『赵志』的诗集,是他的作品

【瑞】【奈】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑞奈,来源于黄裳的《宋词》《满江红》,原文:无奈轻盈风信急,瑞香乱翠红相倚

【屹】【典】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
屹,来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》,原文:两山齐起屹双阙,一巖突出刳寒月

【良】【绅】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
良绅,来源于曾丰的《宋诗》《寿钱枢密》,原文:从武至文数朝绅,三千臣中一良臣

【彦】【恣】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
彦恣,来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》,原文:报答春江无好语,浪陪诸彦恣窥临

【艾】【良】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
艾良,来源于萧立之的《宋诗》《赠龙张泉医为灼艾》,原文:外邪客气弩矢张,君言扶衰艾火良

【皎】【珧】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
皎,来源于懒堂女子的《宋词》《烛影摇红》,原文:喜趁良宵月皎

【謇】【追】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
謇追,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》,原文:长途风雨晦,十驾謇追奔

【志】【胥】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
志胥,来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》,原文:用违其才志不展,坐与胥史同疲劳

【缥】【昱】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缥,来源于米芾的《宋诗》《望海楼》,原文:云间铁瓮近青天,缥缈飞楼百尺连

【珞】【缪】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

【馚】【冬】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:蜀国熙熙冬令杪

【町】【斌】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》,原文:故林迷町疃,结友幸相亲

【哲】【曜】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
哲,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯感怀三首 其一》,原文:危邦固难入,贤哲多遯肥

【仟】【重】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【弛】【槿】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
弛,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一五》,原文:一弛不再张,吾身如挂弓

【卓】【玮】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
卓,来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其一》,原文:卓笔玉堂寒漏迥,卷帘池馆水禽飞

【勉】【晟】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
勉,来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》,原文:休勉强

【旎】【熠】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
旎,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:百和薰肌香旖旎

【琰】【粹】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琰粹,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:凛气有精粹,筠光射圭琰

【焘】【岿】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

【钧】【煜】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
钧,来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其一》,原文:骏马日千里,壮士举百钧

【缪】【闳】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
缪,来源于白居易的《唐诗》《紫藤》,原文:又如妖妇人,绸缪蛊其夫

【珈】【敦】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

【郅】【恽】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

【沐】【迪】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
沐,来源于陈抟的《宋诗》《喜英公大师挂锡太华》,原文:有时问个艰难字,便沐周旋说与人

【良】【偕】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
良偕,来源于张耒的《宋诗》《赴官寿安泛汴二首 其二》,原文:求田问舍真良策,功业应须与命偕

【扬】【权】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
扬权,来源于法达的《唐诗》《偈》,原文:羊鹿牛权设,初中后善扬

【皎】【祯】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
皎,来源于韩愈的《唐诗》《奉和杜相公太清宫纪事陈诚上李相公十六韵》,原文:皎洁当天月,葳蕤捧日霞

【炜】【航】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
炜,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

【彰】【缈】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
彰,来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》,原文:霜皮合抱隠不彰,老盖支离存半壁

【纮】【璋】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:三推一墢,端冕朱纮

【琢】【渲】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琢渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

【烊】【瑥】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【郁】【臻】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郁臻,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:郁倔咽喉地,骈臻水陆兼

【庭】【樟】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
庭,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:不似桃花庭院

【恺】【梁】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
恺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》,原文:锡之纯嘏,来歆恺悌

【僖】【曙】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
僖,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

【曦】【源】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
曦源,来源于赵希㯝的《宋诗》《春阴曲》,原文:晴曦赫赫重阴剖,梦里桃源拼载酒

【晟】【瀚】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晟,来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》,原文:何当被朱弦,赍身大晟府

【珧】【理】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

【嶂】【瑭】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
嶂,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》,原文:仰攀叠嶂高,俯阅双溪美

【仟】【炯】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【晃】【硝】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晃,来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》,原文:翠节参差邀玉兔,金波晃漾浴青鸾

【彰】【衍】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
彰,来源于张籍的《唐诗》《赠姚怤》,原文:远同干贵人,身举固难彰

【泊】【重】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泊重,来源于吕本中的《宋诗》《送文潜归因成一绝奉寄》,原文:重到张公泊船处,小亭春在锁青苔

【仑】【尹】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
仑,来源于文天祥的《宋诗》《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中向南恸哭为之诗曰》,原文:南人志欲扶昆仑,北人气欲黄河吞

【燿】【年】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
燿年,来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》,原文:从此千万年,焜燿寂寞滨

【鑫】【旒】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:扶携老稚康衢满,延望凝旒

【良】【烟】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
良烟,来源于高宗皇帝的《唐诗》《过温汤》,原文:眺听良无已,烟霞断续生

【诚】【翎】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诚翎,来源于孟郊的《唐诗》《答李员外小榼味》,原文:荷君道古诚,使我善飞翎

【浚】【昊】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
浚,来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》,原文:征求徒浚民,万分一无补

【粤】【烁】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
粤,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:粤从景祐后,大儒复倡始

【理】【颐】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
理颐,来源于韦骧的《宋诗》《胡右丞挽词》,原文:公薨不及期颐寿,至理冥冥岂易论

【洵】【单】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

【里】【凡】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
里凡,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:试思衡岳询远近,里堠去蜀凡八千

【庚】【晟】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
庚,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七七》,原文:别别,明觉掀眉,长庚吐舌

【畅】【烨】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
畅,来源于释文珦的《宋诗》《清苕》,原文:山川开霁景,草木畅余春

【久】【择】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
久择,来源于张耒的《宋诗》《送吕安礼》,原文:清明择士日,子岂久泥涂

【丁】【涧】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
丁涧,来源于李廌的《宋诗》《赵令畤德麟作襄阳从事丁丑季冬出行南山三邑某同谢公定曾仲成潘仲宝携酒自大悲寺登舟过岘山宿鹿门明日复自岘首目送缘绝壁而往上船山下相与酌酒而去德麟赋诗次韵和之》,原文:老妻汲涧芼葵蕨,丁男负刍仍扫除

【冽】【榆】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
冽,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》,原文:(铁拐云)又早朔风凛冽,瑞雪飘扬

【萱】【晋】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
萱,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:山丹舒艳,葵花映日,萱草成窠

【炔】【映】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【夕】【晟】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
夕,来源于王安中的《宋诗》《再和 其一》,原文:明釭艶华屋,今夕知何夕

【璋】【瞻】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璋,来源于蔡京的《宋诗》《与范谦叔饮西园》,原文:满船载得圭璋重,更掬珠玑洗眼看

【恣】【猷】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
恣,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 二》,原文:真朋何森森,合景恣游宴

【望】【煜】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
望,来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》,原文:渺沧溟望洋东视

【良】【简】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
良简,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・滚绣球》,原文:(吕夷简云)待制,我想张良坐筹帷幄之中,决胜千里之外,辅佐高祖,定了天下

【政】【禧】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
政禧,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:岂弟布惠政,吉祥介繁禧

【凌】【盂】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
凌,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》,原文:醉墨出三昧,逸气凌鹅群

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