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缺土-五行-男宝宝-起名

周冬瑹作者：周冬瑹2022-11-27 03:23:47

五行-缺土-男孩，

缺土-五行-男宝宝-起名

【旬】【亦】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旬亦，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：修门亦旬月，朝夕相料理

【寅】【承】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
寅承，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：承平世，嘉壬寅

【晤】【盂】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远三十日见寄》，原文：因兹想风度，朝夕如相晤

【葆】【豫】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
葆豫，来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》，原文：黑貂随日敝，葆发豫秋衰

【益】【振】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
益振，来源于李处权的《宋诗》《初至毗陵简巽老时有所怀也》，原文：从来语默有千钧，乱后相逢气益振

【益】【良】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
益良，来源于张伯玉的《宋诗》《王敦城》，原文：不作忠良臣，高城有何益

【罡】【与】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
罡与，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

【奎】【岭】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奎，来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》，原文：西清严秘，龙头高动奎壁

【磊】【瑧】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
磊，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：安得邦伯皆结辈，磊落参错急保民

【骃】【境】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

【园】【择】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
园择，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

【玮】【梧】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

【盂】【郁】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，宋公、楚子、陈侯、蔡侯、郑伯、许男、曹伯会于盂

【纴】【懿】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

【琬】【甯】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
琬，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

【桠】【戍】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

【嶂】【栾】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嶂栾，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：有情碧嶂团栾绕，无数朱楼缥缈临

【珵】【盂】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【翀】【豫】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

【戍】【钏】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：王以戎难告于齐，齐征诸侯而戍周

【般】【夷】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
般夷，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・越调/斗鹌鹑》，原文：俺这里锦片也似夷门，蓬莱般帝城

【稽】【恽】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
稽，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：公拜稽首，驰传以起

【年】【袁】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
年袁，来源于陈傅良的《宋诗》《送孙謇卿赴寿昌主簿》，原文：苦吟孙楚三年别，饥卧袁安一病余

【益】【之】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
益之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：若无益于晋，晋将弃之，何劳锢焉

【隅】【凡】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
隅凡，来源于王庭珪的《宋诗》《扶疏堂》，原文：静爱长松梢月色，绝无凡卉蔽簷隅

【芈】【尉】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

【礴】【壬】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
礴，来源于洪迈的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》，原文：遥知盘礴小窗底，得丧已著一理齐

【翀】【影】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

【炽】【颐】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炽颐，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：于时秋暑炽，絮帽裹颔颐

【琀】【圣】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于谢景初的《宋诗》《观上林垍器》，原文：鄙事圣犹能，今予乃亲觇

【沧】【辕】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
沧辕，来源于杨亿的《宋诗》《孙及归吴兴》，原文：税驾临沧海，回辕指大梁

【亚】【筝】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
亚，来源于沈亚之的《唐诗》《传奇小说（诗句）》，原文：《诗人玉屑》以为沈亚之作，未详所据

【卫】【哲】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
卫哲，来源于范成大的《宋诗》《题赵昌四季花图 葵花萱草》，原文：卫足保明哲，忘忧助欢娱

【景】【勋】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
景勋，来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》，原文：嗟乎西平诚功高，景钟太常书勋劳

【爕】【园】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

【峻】【磊】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
峻磊，来源于刘伯亨的《元曲》《沽美酒带太平令・舞琼花乱点衣，飘玉雪絮沾泥，这雪他初下霏微则是后》，原文：赤紧的风踅的雪急，白茫茫漫野平堤，似玉琢就瑶天大地，粉妆成峻岭深溪，银磊就高台短砌，这场雪下的来奇异

【昀】【林】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于朱熹的《宋词》《忆秦娥》，原文：千林琼玖，一空鸾鹤

【鸢】【悟】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鸢悟，来源于曾丰的《宋诗》《幼立弟死后简寄幼能》，原文：惊风伤断鴈，落叶悟飞鸢

【尤】【箴】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
尤箴，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》，原文：箴切庶寡尤，诗书恣娱玩

【越】【合】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
越合，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・一锭银》，原文：他将那〔阿那忽〕腔儿合唱，越感起我悲伤

【盂】【浦】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
盂，来源于释咸静的《宋诗》《拟寒山自述 其七》，原文：五更一盂粥，辰时一顿饭

【阑】【亚】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
阑亚，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：满目园林如锦绣，低亚阑干西角

【岐】【晷】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
岐，来源于罗邺的《唐诗》《春日过寿安山馆》，原文：谁肯暂安耕钓地，相逢谩叹路岐身

【圣】【隅】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
圣隅，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》，原文：祇因铜落久纷纷，砥砺廉隅自圣君

【壹】【笃】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
壹，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：凫鹤形难壹，鹪鹏好自颇

【召】【酝】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
召酝，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：点检召棠遗爱，酝酿潘舆喜色，英裔蔚文彪

【殷】【檀】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
殷檀，来源于张耒的《宋词》《失调名》，原文：手把合欢彩索，殷勤微笑殢檀郎

【礴】【禄】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
礴，来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》，原文：遥知槃礴小窗底，得丧已著一理齐

【袁】【沧】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
袁，来源于宋庠的《宋诗》《默诵》，原文：笃学自依袁伯业，醒狂谁比盖宽饶

【珵】【砚】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【稽】【援】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
稽援，来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》，原文：援笔赋会稽，兼述风土美

【品】【越】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
品越，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：商歌如不顾，归棹越南{氵雨/品}

【筹】【屹】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
筹，来源于陈藻的《宋诗》《送陈智叔舍人赴召》，原文：胆略肯因权势屈，事机果中日前筹

【篌】【原】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
篌，来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》，原文：布袍披袄火烧毡，纸补箜篌麻接弦

【映】【夷】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
映夷，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：虎瑟修旃映，鸱夷后乘俱

【昭】【晏】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昭晏，来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》，原文：晏子犹在齐，范昭识难亡

【洛】【峥】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
洛峥，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

【犹】【椰】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
犹椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

【尉】【鹤】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
尉鹤，来源于王庭珪的《宋诗》《挽丁陶明县尉》，原文：东南作尉本神仙，化鹤家声亦宛然

【峥】【巍】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
峥巍，来源于袁正规的《宋诗》《九日亭 其一》，原文：峥嵘栋宇压巍峨，九日游人自在过

【攸】【单】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
攸，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其九》，原文：京桧皆黄发老，攸熺各黑头公

【与】【郁】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
与郁，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡宰祭、与郁人受斝历而皆饮之

【猷】【隆】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
猷隆，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》，原文：圣孝神明已默通，皇猷德业更兼隆

【诣】【种】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
诣，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：纵横略千家，诣处合一印

【蔳】【圣】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣神昭穆盛重光

【皋】【恽】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
皋，来源于楼的《宋词》《沁园春》，原文：乘桴意，问谁人领解，空立亭皋

【晖】【鸥】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晖鸥，来源于朱湾的《唐诗》《送陈偃赋得白鸟翔翠微》，原文：不知鸥与鹤，天畔弄晴晖

【堰】【甯】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
堰，来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》，原文：沉沉水浮堰，泛泛潭转曲

【瞻】【容】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瞻容，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中春日过武安君庙》，原文：抚坐悲今古，瞻容感废兴

【援】【哲】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
援，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄赵景安府判 其一》，原文：拥烬应多暇，援毫不一书

【豫】【崧】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
豫，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制初入秦川路寒食应制》，原文：路上天心重豫游，御前恩赐特风流

【琛】【旖】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琛，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》，原文：要贪天上宝，须去世间琛

【勰】【隅】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【夷】【霄】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
夷霄，来源于陆游的《宋诗》《对食》，原文：烟霄旧谓行夷路，薪水今悲系病怀

【澎】【璎】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
澎，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：空阶滴雨幽梦觉，孤蓬澎浪惊魂飞

【禄】【攸】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禄攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其六》，原文：四海永宁，福禄攸介

【稷】【园】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
稷园，来源于仲并的《宋诗》《四老堂诗 其二》，原文：自昔披榛扶社稷，几人衣锦向邱园

【翌】【偕】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

【唯】【绍】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
唯绍，来源于范纯仁的《宋诗》《毌清臣中散挽词三首 其三》，原文：岂唯身独享，有子绍家声

【琀】【旖】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

【情】【鸥】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
情鸥，来源于曾丰的《宋诗》《辛酉冬罢归至家自省》，原文：性情与物常为一，鸥鹭容吾便入羣

【韪】【存】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

【域】【易】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
域易，来源于范成大的《宋诗》《自箴 其一》，原文：有对易成畛域，无情那有从违

【皋】【晏】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皋晏，来源于刘攽的《宋诗》《赠周员外鼎》，原文：岁晏东皋田，躬耕方薄收

【央】【瑭】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
央，来源于宋伯仁的《宋诗》《荷叶浦》，原文：小舡摇荡水中央，喜得归程近帝乡

【殷】【恣】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
殷恣，来源于卓田的《宋词》《满庭芳》，原文：殷勤劝，歌喉宛转，恣乐醉红裙

【由】【皖】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
由，来源于元稹的《唐诗》《喜李十一景信到》，原文：留君剩住君须住，我不自由君自由

【纭】【冶】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纭，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：纷纭紫节间黄麾

【覃】【辰】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
覃，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》，原文：德辉覃率[土]，相贺奉还淳

【匡】【酝】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
匡，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十九》，原文：咫尺愁风雨，匡庐不可登

【亚】【烨】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
亚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《润州江口送人谒池阳卫郎中》，原文：月在石头摇戍角，风生江口亚帆竿

【砚】【邕】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其一》，原文：庭除多草莽，几砚亦尘埃

【术】【隅】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
术隅，来源于颜粲的《唐诗》《吴宫敎美人战》，原文：至今孙子术，犹可静边隅

【韪】【礼】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

【唯】【岭】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
唯岭，来源于周紫芝的《宋诗》《山谷先生吊秦少游诗云少游醉卧古藤下谁与愁眉唱一杯解道樽前断肠句江南唯有贺方回此以言语文字知少游者也余乡人有官藤州者谓藤人为余言少游既病洗沐步上光华亭手持白玉杯命取江水立酌一杯而逝呜呼此岂徒然者哉东坡题少游自作挽词以为能一死生齐物我是真知少游者也》，原文：能道秦郎解忘物，岭南唯有雪堂坡

【荑】【嵘】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
荑，来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》，原文：骤承夫子言，快斧加芟荑

【匠】【嵊】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
匠，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：匠石悲运斤，郢人怨流征

【琬】【涔】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琬，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

【种】【园】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
种园，来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》，原文：深抛故园里，少种贵人家

【飖】【艾】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
飖，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》，原文：月帔飘飖摘杏花，相邀洞口劝流霞

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