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易经-男宝宝-起名

萧颉峥作者:萧颉峥2022-11-27 06:05:56

易经-男孩,

易经-男宝宝-起名

【寓】【匠】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
寓,来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》,原文:右军作序亦寓耳,藁草乃致传无穷

【裕】【桢】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
裕,来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》,原文:盖尽其魏阙之心,而裕陵之于温国,未尝不知其畎亩之忠也

【琮】【璂】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:秀润如行琮璧间,清明似引星辰上

【尚】【融】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
尚融,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:春雪怕融偎侍女,尚衣新进蹙金裳

【峻】【航】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
峻航,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:未航萧梁苇,峻风先少林

【凛】【勘】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
凛,来源于程俱的《宋诗》《黄鲁直有食甘念慈母衣绽怀孟光之句用为韵作五作以寄旅怀 其二》,原文:招提据木末,清凛绝浮念

【戚】【逵】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
戚,来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其一○》,原文:不能活如意,何况戚夫人

【珧】【媖】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yīng女子的美称。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

【瞻】【君】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瞻君,来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》,原文:楚楚少年来自河,猗猗君子瞻彼澳

【原】【鹄】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
原鹄,来源于敖陶孙的《宋诗》《送王郎》,原文:缥缈鸿鹄去,吾甘老原野

【彻】【烊】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
彻,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:舞彻东风,不减蛮腰秀

【祈】【天】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
祈天,来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 一》,原文:为人祈福处,台树与天通

【绎】【泓】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是祃,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

【煜】【奕】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
煜,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:诸生大带冠昂昂,遴选师儒恢典常,文星烨煜教雨滂

【筝】【唯】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
筝,来源于徐彦伯的《唐诗》《鼓吹曲辞 芳树》,原文:晓月怜筝柱,春风忆镜台

【酝】【冶】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
酝,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:酝就醍醐山顶降,频斟

【戈】【馠】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hān芳香。
国学点评
戈,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其二》,原文:恐有鬰蒸陈,当代作戈矛

【喻】【阔】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
喻,来源于谢薖的《宋诗》《蔡师直画山水研屏二首 其一》,原文:画翁元胜斵轮扁,喻子丹青如有神

【缘】【庄】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缘庄,来源于谢逸的《宋诗》《和洪老赠寂大师》,原文:睹此大庄严,一瞬万缘失

【绡】【汶】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绡,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:愿年年、团扇弄生绡,长如玉

【纶】【霆】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纶霆,来源于孔平仲的《宋诗》《游六和寺》,原文:纷纶干坤争,浩荡风霆出

【漪】【醇】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chún纯真朴实。
国学点评
漪,来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其一》,原文:雅致园林景特奇,彩亭斜跨水沦漪

【莱】【诣】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莱诣,来源于梁明夫的《宋词》《贺新郎》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

【箴】【峤】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
箴,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:酒浆不挹西柄揭,讵敢更作诗人箴

【弛】【勖】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
弛,来源于韦应物的《唐诗》《射雉》,原文:羽分绣臆碎,头弛锦鞘悬

【馚】【谧】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:中外谧宁,繄神之力

【术】【辽】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
术,来源于释德洪的《宋诗》《清臣先臣过余于龙安山出羣公诗为示依天觉韵》,原文:验君平生术,月脇窥秋毫

【君】【勉】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
君勉,来源于姚合的《唐诗》《寄狄拾遗时为魏州从事》,原文:君尝相劝勉,苦语毒胸臆

【白】【邕】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
白邕,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:会同白句吟披锦,冷笑邕文卖得钱

【晋】【泱】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋赵鞅帅师侵齐

【琰】【伽】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琰,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

【理】【岳】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
理岳,来源于贾岛的《唐诗》《青门里作》,原文:欲问南宗理,将归北岳修

【狄】【缃】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
狄,来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》,原文:渊明已往狄公死,继有贤者荒山隈

【昉】【庄】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昉,来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》,原文:闲倚屏风笑周昉,枉抛心力画朝云

【棹】【运】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
棹运,来源于王建的《唐诗》《水运行》,原文:西江运船立红帜,万棹千帆绕江水

【僖】【践】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:成季以僖公适邾

【元】【沧】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
元沧,来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其二》,原文:忽闻单舸下沧浪,却喜此翁元未老

【旎】【琝】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旎,来源于翁的《宋词》《满江红》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

【鹄】【誉】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:若人兮无鹄,离朱茫然兮羿韔弓

【远】【琝】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
远,来源于朱雍的《宋词》《塞孤》,原文:远道冰车清彻

【择】【诚】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
择诚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诚之者,择善而固执之者也

【磐】【至】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
磐,来源于孔平仲的《宋诗》《移石》,原文:谁言磐石坚,势不可动摇

【文】【郦】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
文,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:文曷为不与

【杨】【召】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
杨召,来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其四》,原文:天夺杨公速,人思召伯深

【尹】【允】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尹允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」 伊尹拜手稽首曰:「修厥身,允德协于下,惟明后

【燿】【临】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
燿,来源于丁谓的《宋诗》《萤》,原文:惟怜资学者,熠燿满纱囊

【漳】【匡】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
漳匡,来源于张澂的《宋诗》《句 其二》,原文:漳南周匡物,竞秀元和年

【芾】【珉】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芾,来源于张栻的《宋诗》《某敬采民言成六韵为安抚阁老尚书寿伏幸过目 其四》,原文:蜀江东下接襄江,总是当年蔽芾棠

【菀】【佶】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

【蕴】【旎】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕴,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:本超骐骥足,复蕴风云情

【潭】【瑜】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
潭,来源于张元干的《宋词》《风流子》,原文:不似碧潭双剑,犹解相将

【梁】【墨】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
梁墨,来源于杨万里的《宋诗》《谢胡子远郎中惠蒲大韶墨报以龙涎心字香》,原文:吴滋往往玄尚白,梁墨湿湿黐黏壁

【泱】【采】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泱,来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》,原文:泱漭寒郊外,萧条闻哭声

【卓】【渌】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卓,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二》,原文:物见主,眼卓竖

【凌】【践】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
凌践,来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵二首 其一》,原文:司寒便合修年谱,凌室何妨践世官

【才】【晏】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
才晏,来源于臧馀庆的《宋词》《鹧鸪天》,原文:天与君王管晏才

【畅】【践】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《春寝》,原文:气熏肌骨畅,东窗一昏睡

【理】【虢】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
理,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九七》,原文:圣凡路绝,事理俱非

【州】【尤】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
州尤,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔同游超化院》,原文:南州足奇丽,此地尤兼并

【兹】【阔】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
兹阔,来源于翁卷的《宋诗》《酬友人》,原文:矧兹同心人,契阔三月余

【誉】【缘】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
誉缘,来源于叶适的《宋诗》《送张知录》,原文:流落无先誉,遭逢有宿缘

【凝】【虞】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
凝虞,来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 一》,原文:冥期苟潜凝,阳九无虞忧

【粤】【昊】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
粤,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》,原文:粤余承累圣,悬弧亦在兹

【暌】【曦】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
暌,来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》,原文:行将骑吏亲,日与情爱暌

【绰】【煜】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
绰,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:绰约彤霞降紫霄

【奂】【幻】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

【颉】【翼】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《正月十五日夜应制》,原文:舞成苍颉字,灯作法王轮

【礴】【苏】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
礴,来源于顾禧的《宋诗》《泊太湖寄内》,原文:雨礴蛟龙窟,云乘橘柚边

【荑】【棕】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》,原文:明发到巖前,春荑冻云木

【骥】【捷】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
骥,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其五》,原文:庇荫楼层势,追随骥步尘

【苓】【益】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
苓,来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》,原文:无朝无暮云烟起,时有人来采茯苓

【艾】【晷】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
艾,来源于孙觌的《宋诗》《安仁县有大第一区官兵纵暴主人谷氏避不敢居三年矣县尹常馆过客于第中赋主人避地二首 其二》,原文:华榱翠桷刻蛟螭,蒿艾不翦与户齐

【弛】【泽】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
弛,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:樵人弛薪指似予,中有玉洞藏仙都

【正】【渤】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
正渤,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:〖2〗《日本后纪》二十四日本嵯峨天皇《赠渤海使王孝廉正三位敕书》云:「惜往饰终,事茂旧范,褒忠录绩,义存先彝

【仟】【远】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仟远,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【涧】【缮】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
涧,来源于郑谷的《唐诗》《叙事感恩上狄右丞》,原文:顾念梁间燕,深怜涧底松

【隋】【恽】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
隋,来源于周紫芝的《宋诗》《吴兴道中过落石祠庙貌甚严榜云唐李英公庙》,原文:天厌孤隋失羣丑,鹿走中原死谁手

【筹】【慕】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
筹慕,来源于王安石的《宋诗》《送张卿致仕》,原文:子房筹策汉时功,身退超然慕赤松

【仓】【欢】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
仓欢,来源于华镇的《宋诗》《和都城春雪》,原文:三秋狼戾盈仓兆,万国欢呼击壤辰

【稷】【胧】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
稷,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 光大舞》,原文:玄王贻绪,后稷谋孙

【翌】【郇】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:翌日各解舟,出浦风动旗

【汝】【瞳】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
汝瞳,来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》,原文:虽云曩事不复忆,怜汝瞳子神犹王

【粹】【伦】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
粹伦,来源于杜衍的《宋诗》《赠孙沔》,原文:四明山水饶灵粹,唐有希韩敻出伦

【庄】【翎】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
庄,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里巾及冠》,原文:东庄有纻,西庄有葛

【绎】【灏】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绎,来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八》,原文:笑语纵横作,杯觞络绎飞

【烊】【荑】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【京】【冬】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
京冬,来源于韦应物的《唐诗》《寄卢庾》,原文:时节异京洛,孟冬天未寒

【沐】【曜】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沐,来源于周邦彦的《宋词》《六么令》,原文:池光静横秋影,岸柳如新沐

【波】【淬】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
波淬,来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光铓利太阿

【辽】【启】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
辽启,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:铨衡真有托,启事复何辽

【慕】【久】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
慕久,来源于魏万的《唐诗》《金陵酧李翰林谪仙子》,原文:长卿慕蔺久,子猷意已深

【决】【闰】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
决,来源于廖刚的《宋诗》《送别城西有感简元显》,原文:况乃赴官期,留者思奋决

【壹】【鹤】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
壹鹤,来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》,原文:凫鹤形难壹,鹪鹏好自颇

【铮】【岭】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
铮,来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》,原文:指授别生死,铮然震能名

【畚】【奂】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄顿二主簿时在县界首部夫凿石塘河》,原文:畚插如云声汹汹,风埃成雾气昏昏

【珞】【绰】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
珞,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

【允】【鸯】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其二》,原文:视罔不正,终然允臧

【霁】【松】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霁松,来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》,原文:霁添松篠媚,寒积蕙兰猜

【楚】【鸠】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
楚鸠,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:楚屈建帅师灭舒鸠

【瞳】【珹】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chéng玉名。
国学点评
瞳,来源于苏轼的《宋诗》《答范淳甫》,原文:重瞳遗迹已尘埃,惟有黄楼临泗水

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