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易经-新生儿-起名

韩坤瞻作者：韩坤瞻2022-11-27 18:18:24

易经，

易经-新生儿-起名

【与】【槿】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
与槿，来源于虞俦的《宋诗》《种牡丹》，原文：应有司花来守护，更须插槿与遮栏

【筝】【页】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
筝，来源于翁元龙的《宋词》《隔浦莲近・隔浦莲近拍》，原文：恨软弹筝手

【裳】【琪】

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
裳琪，来源于崔珏的《唐诗》《哭李商隐 一》，原文：只应物外攀琪树，便著霓裳上绛坛

【旖】【箫】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

【泷】【墨】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
泷，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：辩士更持节，佳兵正上泷

【淼】【雅】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
淼，来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》，原文：江路与天连，风帆何淼然

【翎】【漓】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
翎，来源于丘葵的《宋诗》《尘世》，原文：石瘦牛磨角，簷空雀坠翎

【骋】【瑥】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
骋，来源于童宗说的《宋诗》《亦爱堂》，原文：平生尚友康山陶，拔俗翩翩有高骋

【谦】【憬】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谦，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：有齿的焚身，多财的要谦

【闲】【岭】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
闲岭，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁宪见寄二首 其二》，原文：君向越溪持使节，我归台岭作闲人

【尧】【琼】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
尧琼，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：琼觞传满兮均尧酒，柏殿赓飏兮洽汉臣

【霖】【仑】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
霖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨见寄》，原文：高揖愁霖词未已，披文忽自皮夫子

【颐】【淞】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
颐，来源于晁公溯的《宋诗》《方塘》，原文：学道今始得，颐生真有方

【莞】【曙】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
莞，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：堂成铺莞簟，无梦但安眠

【涔】【菡】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
涔，来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》，原文：丹光出屋水涔涔，白鹤飞去栖桃林

【栾】【苑】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
栾苑，来源于宋祁的《宋诗》《将还都寄献臣》，原文：秋风压苑檀栾近，夕斗横台睥睨连

【域】【翊】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
域翊，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：上圣恢方域，吴门翊帝京

【磊】【渝】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵戏答彦和》，原文：布袋形骸增碨磊，锦囊诗句媿清新

【葆】【瑜】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
葆，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：葆粹息天倪，运斤优匠郢

【麓】【晷】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
麓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：无林麓，则狄人设阶

【韦】【鹄】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
韦鹄，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：灰心志射鹄，火性急韦编

【淞】【沉】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

【朦】【磊】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
朦，来源于王铚的《宋诗》《折杨柳》，原文：朦胧疎烟湿芳草，摇落微风生白苹

【仟】【君】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

【俪】【正】

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
俪正，来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》，原文：极星安正宁，列宿俪羣僚

【德】【壬】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
德壬，来源于荣九思的《唐诗》《句》，原文：（见《资治通鉴》卷一九一《唐纪七》武德七年六月壬戌下胡三省注

【南】【依】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
南依，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 东海位酌献用《熙安》。》，原文：沧溟之德，东南具依

【川】【谒】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
川谒，来源于韦庄的《唐诗》《夏初与侯补阙江南有约同泛淮汴西赴行朝庄自九驿路先至甬桥补阙由淮楚续至泗上寝病旬日遽闻捐馆回首悲恸因成长句四韵吊之》，原文：本约同来谒帝阍，忽随川浪去东奔

【沅】【旷】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
沅，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》，原文：行吟沅湘间，形槁颜色悴

【潮】【隅】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
潮，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其二》，原文：人言海潮来，昔为子胥屈

【梓】【潭】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
梓，来源于徐铉的《宋诗》《和徐秘书》，原文：会偶良工收杞梓，莫将闲梦挂烟萝

【闲】【奥】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
闲奥，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：班以内阁奥，秩之闲馆清

【影】【玉】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
影玉，来源于曾觌的《宋词》《水龙吟》，原文：银蟾台榭，玉壶天地，参差桂影

【佰】【镌】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【钲】【明】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
钲明，来源于赵万年的《宋诗》《腊月初三日虏人攻城以强弩射退获捷》，原文：四围钲鼓震天鸣，虏骑平明尽逼城

【绍】【谧】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绍，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：敢谓封伦据此床，幸从科级绍余芳

【豫】【德】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
豫德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』王懋乃德，视乃厥祖，无时豫怠

【缮】【舟】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缮，来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》，原文：老学傥能勉，缮性岂不臧

【盛】【英】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
盛英，来源于胡用和的《元曲》《九煞・朝天宫道友多，天界寺僧众广，天禧寺古塔霞光放。三山香火年年》，原文：盛，十庙英灵世世昌，宝宁寺一境多幽况，鸡鸣山烟笼佛寺，神乐观云拥仙乡

【莞】【昭】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莞，来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：凌乱败荷，既似沙莞，又如淝水

【洵】【瑞】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

【谧】【瑜】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
谧，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》，原文：道之谧，维吾之室

【淑】【萌】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
淑，来源于吴泳的《宋诗》《寿魏鹤山 其一》，原文：真元会清淑，间代储英奇

【昭】【佳】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
昭佳，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其三》，原文：壮观此九峰，佳名昭万古

【睿】【陵】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
睿，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：燔燎交神听，髙明鉴睿衷

【诏】【桦】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
诏，来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》，原文：揆日奉明诏，班春出孤城

【隋】【烁】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
隋，来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》，原文：魏乘珠千颗，隋帆锦万端

【缎】【纪】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

【砺】【槿】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《酒无独饮理》，原文：人生如刀砺，磨尽要有日

【缈】【楦】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缈，来源于仲并的《宋词》《水调歌头》，原文：几多曲房新户，缥缈似当年

【徵】【明】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：明日恨迢迢

【浦】【桠】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
浦，来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》，原文：执热子南来，五月憩漳浦

【才】【琼】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
才琼，来源于卢挚的《元曲》《双调・湘妃怨西湖》，原文：樽前歌舞多才思，紫云英琼树枝，对波光山色参差

【瑄】【茯】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

【爀】【绍】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

【苒】【轶】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苒，来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》，原文：交游人复去，荏苒岁云晏

【珞】【扬】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
珞扬，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

【澈】【钏】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澈，来源于刘攽的《宋诗》《酬黄安期推官见寄》，原文：郴江清澈照毫毛，吹笛平阳舍有蒿

【簌】【沧】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
簌，来源于史浩的《宋词》《朝中措》，原文：簌蔌坠遥空

【懿】【灏】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」乃谋弑懿公，纳诸竹中

【忆】【莆】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
忆，来源于蔡伸的《宋词》《上阳春・蓦山溪》，原文：忆自灞陵别后

【釉】【箴】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

【淼】【胧】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
淼，来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

【怡】【君】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
怡君，来源于韦骧的《宋诗》《和巖起观旧诗有感》，原文：莫向长岐悲齿髪，似君行学可怡然

【昙】【岱】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昙，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 一》，原文：非色非心放一光，空里优昙显心地

【涧】【贞】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
涧贞，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其一》，原文：幽人履贞吉，采藻南涧滨

【昀】【鸿】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日晚望》，原文：一字新鸿度，千声落叶秋

【璐】【昶】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

【箬】【璁】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《自笑》，原文：蔬盘旋采溪毛滑，篷艇新编露箬香

【境】【存】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
境存，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：光非照境，境亦非存，收拾不上，光境俱亡

【泊】【芗】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泊芗，来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》，原文：淡泊徒自乐，膏芗未能叨

【茗】【潜】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茗潜，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 茶灶》，原文：摘茗蜕仙巖，汲水潜虬穴

【真】【垣】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
真垣，来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 遯轩》，原文：古来真遯何曾遯，笑杀喻垣与闭门

【悟】【沛】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
悟沛，来源于吕颐浩的《宋诗》《题樊将军庙》，原文：排危盛气冠英雄，逆耳忠言悟沛公

【芝】【觅】

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芝觅，来源于白玉蟾的《宋诗》《游杨梓巖》，原文：人采紫芝何处觅，我来白昼不相逢

【邕】【澧】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
邕，来源于沈彬的《唐诗》《句》，原文：（同上一○六《邕州》）

【辽】【怀】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
辽怀，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其五》，原文：辽佐遣戍函谷举，平怀构兵江都亡

【伊】【薏】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
伊，来源于无名氏的《宋词》《添字浣溪沙・山花子》，原文：雪态冰姿好似伊

【盛】【君】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
盛君，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》，原文：天台本多贤，君门独何盛

【普】【璞】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
普，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一二》，原文：普润四大，一滴之功

【郄】【袤】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
郄，来源于华岳的《宋诗》《巖桂》，原文：要识仙根迥然别，一枝开傍郄家墙

【博】【冬】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
博冬，来源于杨万里的《宋诗》《淮河舟中晓起看雪二首 其二》，原文：真成一腊逢三白，并把三冬博一春

【馟】【谊】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于孙应时的《宋诗》《送司马大亨赴遂昌宰》，原文：故人情谊重，赠别比南金

【缃】【洌】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：后人考古徒缣缃，未覩此石天经地纪之维纲

【璎】【韪】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

【至】【优】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
至优，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔二首 其一》，原文：荒村偶有优旃至，且伴儿童看戏场

【僖】【喻】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

【衡】【青】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
衡青，来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》，原文：衡阳双峡插天峻，青壁巉巉万余仞

【乘】【虔】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
乘虔，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：郑虔归系马，阮籍倒乘馿

【珞】【良】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

【玄】【郄】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
玄郄，来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》，原文：名逃郄诜策，兴发谢玄文

【识】【桦】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
识，来源于苏轼的《宋诗》《籴米》，原文：怅焉抚耒耜，谁复识此意

【其】【犹】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
其犹，来源于唐庚的《宋诗》《哀贤》，原文：其一犹行歌，其一今云亡

【里】【政】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
里政，来源于方回的《宋诗》《次韵送胡教谕炳文如金陵二首 其一》，原文：乡里政自佳，归来训诸生

【韦】【潭】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韦，来源于李廓的《唐诗》《忆钱塘》，原文：（见韦庄《又玄集》卷中

【晟】【晨】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

【闻】【隅】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
闻隅，来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其四》，原文：闻说边隅长草莱，汉家肤使漠南回

【绪】【娆】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
绪，来源于杜安世的《宋词》《端正好》，原文：花笺写就此情绪

【致】【堇】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
致，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/纪孝行》，原文：子曰：「「孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐， 病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严

【衡】【芗】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
衡，来源于项斯的《唐诗》《送僧归南岳》，原文：心知衡岳路，不怕去人稀

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