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属虎-高雅-女孩-取名

韩霆粤作者:韩霆粤2022-11-27 21:23:24

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎-高雅-女孩-取名

【柔】【妍】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
柔妍,来源于韩维的《宋诗》《西堂前双海棠花》,原文:群芳敛色避妖妍,细叶柔条尽可怜

【淮】【黎】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
淮黎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》,原文:为宛丘,陈有宛丘,晋有潜丘,淮南有州黎丘,天下有名丘五,三在河南,其二在河北

【菀】【涟】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

【翡】【芃】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翡,来源于李彭的《宋诗》《拟古》,原文:雨滴翡翠帷,月上寒蛩褥

【胭】【琀】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
胭,来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》,原文:胭脂小字点眉间,犹记得、旧时宫样

【淄】【乔】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:誓将探胏腑,耻更辨淄渑

【凡】【芦】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
凡芦,来源于孙叔顺的《元曲》《三煞・他做官司的剖决明,告私情的能指实,监囚在里人心碎。一个旱莲》,原文:腮空滴白凡泪,一个漏芦腿难禁苦仗笞

【茯】【蓓】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
茯,来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》,原文:松根得茯苓,状若千岁鼋

【晶】【珐】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晶,来源于文同的《宋诗》《李太尉》,原文:垂晶耀简策,粪土视广戒

【莱】【茸】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
莱茸,来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》,原文:英豪出草莱,阘茸履台阁

【涟】【庄】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
涟,来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》,原文:每到碧涟思召茇,时倾绿醑忆曹樽

【涧】【轼】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涧,来源于汤洙的《唐诗》《登云梯》,原文:步步劳山屐,行行蹑涧霓

【昉】【簌】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
昉,来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》,原文:萧佺驸马子,邹昉骆驼儿

【淇】【同】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淇同,来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》,原文:陋哉徐铉说茶苦,欲与淇园竹同种

【瑷】【映】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【本】【琬】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
本琬,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

【寒】【凇】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
寒凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【湘】【椿】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
湘,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《七娘子》,原文:金莲轻举湘裙动

【若】【婧】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:若袭之,是弃信也

【胧】【至】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
胧,来源于白玉蟾的《宋诗》《周唐辅仙居庄作》,原文:露华烟华湿苍藓,朦胧沆瀣霑我衣,瀑布悬珠溅紫芝

【戚】【珉】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
戚,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:妙龄识退,故国怀归,问安亲戚

【憬】【浦】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

【茉】【媵】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
茉,来源于戴表元的《宋诗》《马浩秀才携秋日海棠诗见过》,原文:纵使失时无态度,也胜茉莉与芙蓉

【灏】【苡】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
灏,来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》,原文:阴阳战既定,灏气苏天渊

【景】【砚】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
景砚,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:移时停笔砚,挥景乏戈鋋

【珞】【浅】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

【宁】【明】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
宁明,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三○》,原文:会不会分明,底事丁宁杀

【葭】【幻】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
葭,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六六》,原文:河汉之月耿耿而不夜,蒹葭之风凄凄而有声

【栎】【轼】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《家园小酌二首 其二》,原文:池鱼往者忧奇祸,社栎终然幸散材

【翡】【棠】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翡棠,来源于刘学箕的《宋诗》《醉歌》,原文:金沙雨晴翡翠积,海棠露湿胭脂重

【炀】【卫】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炀,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

【临】【珏】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
临,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:临平风物故依然

【洵】【俏】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

【俐】【梦】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
俐,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

【琉】【洵】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琉,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:波头滟日琉璃软,酒面摇花琥珀香

【矜】【璋】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
矜璋,来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》,原文:尽伤万类物所蒙,圭璋贝璧矜昻颙

【暌】【淮】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
暌淮,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其五》,原文:地与江淮近,乡人慰久暌

【荑】【禾】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
荑,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:残梅谢众卉,初柳荑僵株

【姝】【昙】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
姝,来源于刘望之的《宋诗》《龙多山》,原文:亮哉何邦实有此,但恐□舞皆凡姝

【玖】【仟】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
玖,来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》,原文:买藏惟恐迟,秘之逾琼玖

【棠】【什】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棠什,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:继出甘棠什,流传大雅情

【缈】【淞】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缈,来源于王安石的《宋诗》《癸卯追感正月十五事》,原文:正月端门夜,金舆缥缈中

【华】【淞】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
华,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:华灯翠帐花相照

【璇】【漾】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璇漾,来源于释居简的《宋诗》《下池 其一》,原文:漾漾璇题湛镜光,团团素璧剪方方

【郦】【峪】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

【皖】【蕴】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其五》,原文:皖皖何氏女,不食终不饥

【翎】【栎】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翎,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 啄食》,原文:昂昂兀兀姿,朱冠垂素翎

【芮】【飐】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芮,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

【蓓】【凡】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蓓,来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》,原文:含香蓓蕾未开时,没乱杀莺儿燕子

【崔】【柒】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
崔,来源于刘克庄的《宋诗》《送丁南一》,原文:只须读赋惊崔郾,何待移书祝陆傪

【秸】【汉】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:禾场皆藁秸,茅屋半蒿莱

【蓬】【愿】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蓬愿,来源于吕巖的《唐诗》《雨中花》,原文:蓬莱愿应仙举,谁知会合仙宾

【铮】【朦】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
铮,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:散乱明玑溅竹窗,不闻簷霤响铮摐

【飐】【莞】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
飐,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:虚亭一临眺,比比危樯飐

【初】【渲】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
初,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:佳人初试薄罗裳

【祁】【崔】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祁,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》,原文:长安可到只十日,祁山不出今几年

【纭】【柒】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
纭,来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》,原文:纷纭杂扰语不尽,匠斤扁斲惟心传

【曦】【瑚】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
曦瑚,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》,原文:珊瑚炫转光夺目,含曦一读忘饥饿

【函】【琪】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
函,来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》,原文:佛帐珠幡绕,经函宝印封

【婉】【晤】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
婉,来源于释绍嵩的《宋诗》《留题江亭》,原文:彩索平时墙婉娩,飞花满眼句纵横

【晓】【孜】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晓,来源于姚述尧2的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:晓来隐隐闻天乐

【晰】【湫】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

【桅】【亭】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
桅亭,来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》,原文:亭傍乔木拂云天,亭下高桅泊晚湾

【萄】【梧】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萄梧,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:葡萄架梧桐井,杨柳院海棠轩

【蝶】【茜】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蝶,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:乱红点点团香蝶

【墨】【薏】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
墨,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:兰亭有曩基,墨池含漪沦

【飖】【茗】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
飖茗,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

【篌】【渝】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:红尘筝笛耳一洗,便觉箜篌愤抑琵琶哀

【杨】【鸯】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
杨鸯,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・寄生草》,原文:少年人乍识春风面,春风面半掩桃花扇,桃花扇轻拂垂杨线,垂杨线怎系锦鸳鸯,锦鸳鸯不锁黄金殿

【识】【蓁】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
识,来源于李缜的《宋诗》《句 其一三》,原文:眼明初识道家装

【茗】【晗】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
茗,来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》,原文:羽衣坐玄石,呼茗待佳客

【冰】【睨】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
冰睨,来源于黄干的《宋诗》《勉都干权君》,原文:冰眸一睨穷达判,刀剂不许寒暑侵

【潭】【沐】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
潭,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 五》,原文:峡螭老解语,百丈潭底闻

【萄】【谧】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
萄,来源于许及之的《宋诗》《病足少苏次常之韵三首 其三》,原文:蒲萄江涨醁,桑落瓮留醅

【娴】【珧】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

【筱】【荟】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

【逻】【柯】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
逻,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》,原文:逻卒具威械,祭墦列重茵

【茶】【婴】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茶婴,来源于李中的《唐诗》《赠谦明上人》,原文:新试茶经煎有兴,旧婴诗病舍终难

【中】【栾】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
中栾,来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》,原文:栾栾荆棘中,尚余頳紫粧

【意】【莞】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
意莞,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》,原文:槛花莞尔窥人意,林鸟嘤然求友声

【霏】【种】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
霏种,来源于洪刍的《宋诗》《句 其八》,原文:清都琼叶霏霏下,净界空花种种开

【札】【泱】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
札泱,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:恨无季札听,大国风泱泱

【悦】【堇】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
悦,来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其一》,原文:不比尧夫新悦泽,依然迂叟旧清羸

【潆】【瑺】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

【琤】【睿】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琤,来源于李光的《宋诗》《昭真宫》,原文:琤琤落环珮,细细响琴筑

【萌】【素】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
萌,来源于郭祥正的《宋诗》《再登南楼怀元舆三首 其三》,原文:朽株难倚暖风吹,一日萌芽亦有时

【戍】【景】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
戍景,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:不迁比景戍交河,三径归来得已多

【璞】【箫】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璞,来源于李流谦的《宋诗》《游安乐道院》,原文:美璞出丛阜,径寸藏尺水

【茹】【沫】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
茹,来源于许及之的《宋诗》《玉簪》,原文:昔见茅连茹,今看花盍簪

【桔】【约】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桔,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十七》,原文:菜园篱落短,遥见桔槔斜

【鉴】【萝】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
鉴萝,来源于黄庚的《宋诗》《偶书呈王修竹》,原文:琴心不复寄松萝,贺鉴湖边水自波

【耘】【璂】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
耘,来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其一》,原文:粪薄嫌苗瘠,耘迟讶草留

【棂】【瑚】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《昼眠》,原文:酣酣枕上息吾形,日过南窗第几棂

【勖】【炯】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

【晷】【泉】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晷泉,来源于程公许的《宋诗》《和钟道士若谷投赠韵》,原文:飚游为我晷刻停,汲泉引满如海鲸

【玉】【曜】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玉曜,来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》,原文:朝日曜兮春花,玉壶炯兮清冰

【怡】【棠】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
怡,来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:得句批风仍抹月,怡神饮露更餐霞

【旨】【园】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旨园,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十三》,原文:春早寻花入内园,竞传宣旨欲黄昏

【淅】【峪】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淅,来源于元稹的《唐诗》《种竹》,原文:清风犹淅淅,高节空团团

【晴】【琰】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晴琰,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

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