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缺火-满分名字-女宝宝-取名

吴缪帧作者:吴缪帧2022-11-28 05:23:39

缺火-女孩,

缺火-满分名字-女宝宝-取名

【晋】【郅】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》,原文:晋赵鞅帅师伐卫

【佳】【郅】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
佳,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:春草佳名渐赠璧

【泉】【黎】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
泉黎,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 丘宰生日二首 其二》,原文:阳复朋来七日耳,黎明当动有泉水

【懿】【择】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
懿择,来源于史浩的《宋诗》《纳孙妇钱氏亲会致语口号》,原文:西子随车腾懿德,东床择婿得仙郎

【焓】【棂】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》,原文:一溪流水一溪月,八面疏棂八面风

【昙】【识】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昙识,来源于释祖先的《宋诗》《示楞严座王》,原文:木落霜天山骨露,不知谁识老瞿昙

【晠】【烊】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【融】【易】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
融易,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》,原文:坚石不可融,弹丸易跳掷

【惟】【炫】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
惟,来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》,原文:疏窗惟月来闯

【庭】【园】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
庭园,来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》,原文:今是昨非浑一梦,庭柯园菊可怡颜

【遥】【奈】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
遥奈,来源于朱雍的《宋词》《梅花引》,原文:无奈水遥天阔、隔琼城

【睿】【琉】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
睿,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:圣谟天地久,睿藻日星垂

【琲】【町】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》,原文:魏台营妓胜添酥,一笑堪酬百琲珠

【良】【卫】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
良卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【经】七年春,卫侯使孙良夫来盟

【苒】【至】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苒至,来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》,原文:一岁无几至,荏苒成吏考

【炯】【琢】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炯,来源于曾丰的《宋诗》《改秩注县西归过上饶见太守同年莫郎中》,原文:皂盖朱幡炯当眼,铄我墨绶昏无光

【冬】【常】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冬常,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》,原文:时维冬雷数,云雪常昼昏

【俏】【燃】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
俏,来源于陆登善的《元曲》《尾・眠花卧柳性全禁,惜玉怜香心再不侵。假若普救寺丽春园待则甚?自》,原文:今,自今,把这俏倬家风脱与您

【冉】【昊】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
冉,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》,原文:老我岁冉冉,霜鬓风飚飚

【婴】【秭】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
婴,来源于文天祥的《宋诗》《无锡》,原文:夜读程婴存赵事,一回惆怅一沾巾

【漪】【仑】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
漪,来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》,原文:风狂林木生清籁,日暖涟漪动画梁

【支】【团】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
支团,来源于晁说之的《宋诗》《又题陆大夫画逸少远游道林》,原文:何事支公爱神骏,团揭鼻齿映顶足

【雯】【零】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【鸢】【烯】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《陈倩调真阳尉奉台檄摄潮阳尉小诗将别》,原文:莫贪鸢雾里,小住鳄溪傍

【钲】【熹】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钲,来源于向敏中的《宋诗》《呈知鄜州何士宗》,原文:貔虎有威开玉帐,犬戎无战卧金钲

【昭】【佶】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昭,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

【追】【娄】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
追娄,来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》,原文:神骥渴死追无踪,离娄眩目迷虚空

【冽】【兹】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
冽,来源于欧阳修的《宋诗》《早朝》,原文:雪后朝寒犹凛冽,柳梢春意已丰茸

【裕】【奈】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
裕,来源于王炎的《宋诗》《和王右司回鴈峰韵》,原文:不受宠辱惊,进退皆裕如

【零】【韶】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
零韶,来源于张嵲的《宋诗》《仲冬冬至后》,原文:君不见金陵零落故相家,一如寂寞韶阳庙

【重】【恽】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
重,来源于蔡伸的《宋词》《浪淘沙》,原文:旧游重到忍重看

【艺】【亘】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
艺,来源于王庭珪的《宋诗》《送彭秀才赴国学试》,原文:子欲战艺于其场,亦须旗鼓能相当

【桠】【尔】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

【俐】【璨】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:"(唱)但见俺有些儿不伶俐,便说是女娘家要哄骗东西

【瑶】【槐】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
瑶槐,来源于王之望的《宋词》《风流子》,原文:煌煌天人表,琼林与瑶树,照映庭槐

【橙】【燮】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
橙,来源于陈傅良的《宋诗》《约同舍蜀人王德修三首 其三》,原文:橙橘方粲粲,鱼虾亦多多

【贞】【阔】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
贞,来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》,原文:清飚六合生,贞操千年在

【种】【言】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
种言,来源于司马扎的《唐诗》《卖花者》,原文:自言种花地,终日拥轩盖

【韬】【颉】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
韬,来源于邵定翁的《宋诗》《吕望非熊》,原文:谁知而韬略胸,谁知而干戈功

【惋】【姬】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
贤淑美丽的女子。
国学点评
惋,来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》,原文:有翁号北枝,似惋宇宙塞

【莱】【轶】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莱,来源于释德洪的《宋诗》《次韵漕使陈公题莱公祠堂》,原文:莱公少年日,逸气生云泉

【熹】【琯】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

【理】【瑜】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
理,来源于陈允平的《宋词》《渔家傲》,原文:秦筝不理香尘积

【壹】【璇】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》,原文:帝以此翁深易学,除官壹似郑司农

【炀】【明】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炀明,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:隋炀皇帝崇明因,号为智者诚敬申

【郄】【致】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郄,来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》,原文:玉勒侍行襜,郄超未有髯

【至】【奥】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
至奥,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠示喜雨雅章曲有推借谨抒鄙意上答》,原文:高台便有凉风至,奥室全无暑气侵

【卿】【恺】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
卿,来源于方回的《宋诗》《赠李得甫寄拙轩》,原文:善宦司马安,四食九卿禄

【纭】【缎】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
纭,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:纷纭混朱紫,清浊谁泾渭

【逵】【骊】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
逵,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:沸鼓喧平陆,凝跸静通逵

【尔】【芊】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
尔,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:告尔宗族,告尔邻里

【彰】【磐】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
彰,来源于白居易的《唐诗》《梦亡友刘太白同游彰敬寺》,原文:昨夜梦中彰敬寺,死生魂魄暂同游

【笺】【襄】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
笺,来源于周密的《宋词》《满江红》,原文:笺画史,修茶具

【愿】【琉】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
愿琉,来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 六》,原文:愿扫琉璃地,烧香过一生

【缨】【缔】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缨缔,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:缔裾联缨上廊庙,留与后世图为师

【冬】【寓】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冬寓,来源于皮日休的《唐诗》《初冬偶作寄南阳润卿》,原文:寓居无事入清冬,虽设樽罍酒半空

【娣】【曦】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

【丁】【湘】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
丁湘,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其三》,原文:南帝尊严勑六丁,剜湘为砚岳为屏

【韦】【缎】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
韦,来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》,原文:丙魏君臣契,韦平父子传

【桥】【婷】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
桥婷,来源于卢祖皋的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》,原文:娉婷何处,回首画桥,朱户沈沈

【琉】【琀】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琉,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:惟有一江明月、碧琉璃

【择】【峤】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
择峤,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:择夫得温峤,传业继班昭

【琢】【蕴】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琢,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:阴山潜璞兮琢金池,相须艺圃兮事攸宜

【纶】【卫】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
纶卫,来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其一》,原文:会看天上丝纶下,卫武还朝秉国钧

【如】【纶】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
如纶,来源于张孝祥的《宋诗》《和都运判院韵辄记即事 其五》,原文:绿蓑青笠舟一叶,黄麻紫诰言如纶

【瑹】【骓】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》,原文:遥想独游佳味少,无言骓马但鸣嘶

【追】【宁】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
追宁,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:遐追古作者,宁让圣俞文

【旎】【理】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

【严】【黎】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
严黎,来源于赵蕃的《宋诗》《寄道正阇黎二老师并帖季萧兄》,原文:一代声名属韩吕,百年衣钵付严黎

【炀】【汝】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炀,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

【秋】【缎】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
秋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋,秦、晋伐鄀

【晏】【臻】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晏,来源于黄庭坚的《宋诗》《自咸平至太康鞍马间得十小诗寄怀晏叔原并问王稚川行李鹅儿黄似酒对酒爱新鹅此他日醉时与叔原所咏因以为韵 其一》,原文:云间晏公子,风月兴如何

【召】【什】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
召什,来源于刘敞的《宋诗》《喜春卿自陜归》,原文:召南风什知多少,一一亲弦更许听

【瑶】【琰】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑶琰,来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》,原文:卷藏再拜刻琰瑶,百花藩溷随飘飘

【自】【阔】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
自阔,来源于叶梦得的《宋词》《卜算子》,原文:作态低昂好自持,水阔烟波远

【黎】【麒】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
黎麒,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:九原秋草没麒麟,哀挽黎明出问津

【晴】【笈】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晴,来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》,原文:仝样霏微,远作小晴意

【静】【璐】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
静,来源于吕本中的《宋诗》《送元上人归禾山》,原文:奚必深山,惟静之守

【淅】【自】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淅自,来源于苏坚的《宋诗》《后清江曲》,原文:轻蓑淅沥鸣秋雨,日暮乘流自相语

【珂】【襄】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
珂,来源于贾岛的《唐诗》《积雪》,原文:隐者迷樵道,朝人冷玉珂

【南】【诺】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
南诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

【绰】【袤】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:州绰曰:「东闾之役,臣左骖迫,还于门中,识其枚数

【胧】【玟】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
胧,来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:琐窗孤影,夜卜烛花明,清漏断,月朦胧,挂在梅梢袅

【俪】【沅】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
俪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酬前进士崔潞盛制见寄因赠至一百四十言》,原文:俪曲信寡合,末流难嗣初

【媪】【蝶】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
媪,来源于强至的《宋诗》《小疾中元恕相别往长安信笔成篇奉送》,原文:君来别我西出关,病里伤离似翁媪

【献】【晶】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
献晶,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

【恒】【烽】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
恒,来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》,原文:湖山快吟览,胜迹恒追求

【临】【纤】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
临纤,来源于左鄯的《宋诗》《过秦氏旧宅》,原文:直言动便遭罗纤,举目宁知有照临

【兹】【逻】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
兹逻,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:缕金羯鼓龟兹乐,镂玉琵琶逻逤槽

【槿】【迪】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
槿,来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》,原文:借问南山松叶意,何如北砌槿花新

【望】【琉】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
望琉,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・倘秀才》,原文:看一望琼瑶月色,似万盏琉璃世界,则见那于朵金莲五夜开

【里】【姬】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
贤淑美丽的女子。
国学点评
里姬,来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其八》,原文:春风万里虞姬草,夜月千村蜀帝花

【轶】【鸠】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
轶,来源于释大观的《宋诗》《大慧宏智二禅师揖让图赞》,原文:半前落后,超轶绝尘

【琅】【珂】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琅,来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》,原文:逸气迈霄汉,英词吐琳琅

【崇】【单】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
崇,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送赵节推沿檄还乡》,原文:贤哉吾景崇,养志轻利名

【典】【蔚】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
典,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:幽堂列坟典,周孔以为师

【璋】【德】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
璋德,来源于卢纶的《唐诗》《过司空曙村居》,原文:何言张掾傲,每重德璋亲

【予】【烯】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
予,来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》,原文:自予居狴犴,一室以自治

【骓】【纯】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
骓,来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》,原文:日宫骓可跻,月树复惊栖

【斓】【棂】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
斓,来源于柳应辰的《宋诗》《石角山》,原文:九嶷秋约心先到,巖月斓斑桂子红

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