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缺金-真正完全免费名字-新生儿-起名

朱良阑作者:朱良阑2022-11-28 13:23:08

缺金,

缺金-真正完全免费名字-新生儿-起名

【谒】【棋】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谒棋,来源于赵善坚的《宋诗》《化成巖》,原文:长笑排翠谒,围棋惊振鹭

【庄】【郁】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
庄郁,来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:填然歌颂沸康庄,郁郁捎云昼漏长

【蔓】【钊】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蔓,来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》,原文:苏小当年秀骨,萦蔓草、空想罗裙

【琛】【祺】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》,原文:瑶编日益百千人,琛税年亏钜万缗

【晰】【甯】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

【骥】【沛】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
骥沛,来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星阑骥子权奇

【缥】【韶】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
缥韶,来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其三》,原文:此去韶江知几里,九成缥渺在云头

【謇】【静】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
謇,来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》,原文:众口喑喑血噤牙,独将忠謇敌奸邪

【仟】【麓】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【昼】【魁】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
昼魁,来源于袁说友的《宋诗》《宴许成子魏华文二魁吴文伯节判陈表之教授卢仲修军资以考西省试同集》,原文:昼绣归来自帝京,魁星双照锦官城

【矗】【欢】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
矗,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 翠锦亭》,原文:峨峨碧油幢,矗矗羽葆盖

【纶】【奘】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
纶,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 钓矶》,原文:竟日谩垂纶,忘机看鸥浴

【磊】【锐】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
磊,来源于张孝芳的《宋诗》《别袁昌州》,原文:蓄为灵秀质,磊落出髦士

【郄】【麟】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
郄,来源于窦牟的《唐诗》《酬舍弟庠罢举从州辟书》,原文:之荆且愿依刘表,折桂终慙见郄诜

【季】【奘】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
季,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:吾州两支邑,伯季俱鸣琴

【锋】【年】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
锋年,来源于韦应物的《唐诗》《寇季膺古刀歌》,原文:古刀寒锋青槭槭,少年交结平陵客

【巡】【籍】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
巡籍,来源于李之仪的《宋诗》《谢慕容若禔惠橘皮汤用前韵》,原文:一杯狼籍走三彭,再啜逡巡失魔女

【璂】【庄】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【瑶】【郄】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
瑶,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》,原文:瑟彼瑶爵,亚惟上公

【浠】【韧】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【罡】【瀚】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
罡,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:罡风洒毛髪,铎语空蝉联

【爕】【隋】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

【兹】【颐】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
兹,来源于释居简的《宋诗》《清泉得名于真大参》,原文:清者畏人知,泉胡不病兹

【翰】【史】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
翰史,来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》,原文:收绩开史牒,翰飞逐溟鹏

【慷】【鑫】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
慷,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:犹能对月吟歌诗,安得慷慨之士如桓伊,把笛为予吹

【泰】【婵】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泰,来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》,原文:敢献绕朝策,思同郭泰船

【楹】【钰】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
楹,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:清风生户牖,秀色入轩楹

【苍】【戈】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
苍戈,来源于吴龙翰的《宋诗》《层翠楼》,原文:层峦万苍翠,峭屼生戈矛

【州】【舟】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
州舟,来源于吕本中的《宋诗》《赠岭东陈秀才》,原文:邻州贼报又警急,欲泛扁舟穷百粤

【蓁】【挚】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:四老墓田樵牧践,莽堙蓁塞无人剪

【梦】【绪】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
梦绪,来源于盛世忠的《宋诗》《今是行呈刘以道》,原文:时有故山来梦里,更无愁绪到吟边

【晴】【钏】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晴,来源于陆游的《宋词》《谢池春》,原文:鹤飞来、晴岚暖翠

【栖】【真】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
栖真,来源于钟訧的《宋诗》《题梅坛》,原文:万松护岭与天齐,中有真人旧隠栖

【昼】【哲】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
昼,来源于陆文圭的《宋诗》《夏雨》,原文:白昼生睡思,徐徐到羲皇

【亦】【隋】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
亦隋,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:」〖8〗沈曾植《海日楼札丛》卷三云:「世或谓《丹元子步天歌》是隋时人作,郑渔仲《天文略》亦谓丹元子隋人撰歌,王希明唐人撰释

【慈】【甯】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
慈,来源于释居简的《宋诗》《杨岐赞》,原文:为父不慈,为子不孝

【遒】【煦】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《寒野》,原文:芳岁行遒尽,高堂兴耿然

【舜】【温】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
舜温,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・那咤令》,原文:打一个虞舜帝,他承唐祚温恭自守

【锋】【政】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
锋政,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》,原文:君来嚬笑民之法,政绝锋铓古与徒

【轼】【陟】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其二》,原文:颖叔发修阴事,资深叹轼奇才

【常】【策】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
常策,来源于陆游的《宋诗》《雨》,原文:上策莫如常熟睡,少安毋躁会当晴

【瓷】【雯】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》,原文:琢瓷作鼎碧于水,削银为叶轻如纸

【辑】【璞】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
辑璞,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:)(望按:顾季慈心求辑《江上诗钞》卷一收魏璞诗五首,其一《奉和皮袭美悼鹤》,其二《又奉和袭美一首》

【蕖】【储】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
蕖,来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 过相思岭》,原文:荒蕖叶覆深霞在,片石人吟一鸟飞

【未】【夕】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
未夕,来源于张佖的《宋诗》《边上》,原文:只此旅魂招未得,更堪回首夕阳中

【川】【郁】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
川郁,来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》,原文:林泽窅芊緜,山川郁重复

【忱】【本】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
忱本,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》,原文:本以忱敬,秩以仪文

【潭】【羡】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潭羡,来源于傅察的《宋诗》《题张季良适性斋》,原文:自言此乐世所无,不羡潭潭卿相居

【援】【孜】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
援,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:百尺竿头牢把线,掀援

【谒】【尹】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谒尹,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》,原文:不暇谒大尹,相携步香山

【鉴】【敖】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
鉴,来源于叶适的《宋诗》《鹿鸣宴诗》,原文:希宝难聚识,独鉴防群嗤

【沧】【书】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沧书,来源于孙觌的《宋诗》《石䂬在宜黄县之南二十五里义泉寺寺旁有磴道高里许循山而西少北忽有石梁数十丈横绝两崖之间中空无柱高出云表神剜鬼刻不可名状真洞心骇目之观而僻在一隅游客无所为而至乃赋诗一篇以告喜游而不知者》,原文:冥冥沧海会扬尘,大字磨崖书岁月

【恺】【隋】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
恺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

【艾】【帧】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
艾,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:为众木之耆艾兮,如羽盖之迭张

【初】【庄】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
初庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:初,栾盈佐魏庄子于下军,献子私焉,故因之

【粹】【熹】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
粹,来源于宗泽的《宋诗》《赠鸡山陈七四秀才》,原文:粹然秀眉宇,莹彻真璠璵

【钟】【湫】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
钟,来源于叶茵的《宋诗》《旅中》,原文:未羨千钟禄,宁求一枕安

【惜】【烯】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
惜,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:而今转惜年华

【般】【喻】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
般喻,来源于释法宝的《宋诗》《偈》,原文:千般言,万种喻,只要教君早回去

【稽】【川】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
稽川,来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》,原文:恍如到会稽,山川获顾揖

【与】【旬】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
与旬,来源于苏颂的《宋诗》《判秘阁何龙图赴职宴集诸公同赋诗以纪出入之盛》,原文:一去鸿都岁始旬,职更河澳与言纶

【俐】【兹】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
俐,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

【胥】【黛】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
胥,来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》,原文:贪残俗吏漫窥窬,狡狯猾胥成㦬懡

【漫】【童】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
漫童,来源于李致远的《元曲》《双调・拨不断夏宿山亭》,原文:太液澄虚月影宽,海风汗漫云霞断,醉眠时小童休唤

【亚】【竣】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
亚,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五八》,原文:一著亚一著,一步却一步,失在巇崄

【昃】【瑹】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昃,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:王程无留驾,日昃未遑歇

【槿】【纫】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
槿,来源于戴复古的《宋诗》《题郑子寿野趣》,原文:菜花园圃槿花篱,麦满前坡水满池

【睿】【种】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
睿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其一》,原文:治定资神武,功成显睿文

【裕】【奎】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:宽裕温柔,足以有容也

【析】【绡】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
析,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》,原文:挥毫试析理,已厌前辈繁

【樱】【专】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
樱,来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其一》,原文:积雨淋漓花顿空,樱桃满树渍猩红

【情】【浅】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
情浅,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:宋玉当时情不浅

【笠】【斯】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
笠斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:其笠伊纠,其镈斯赵,以 薅荼蓼

【卿】【州】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
卿州,来源于孙应时的《宋诗》《哭亡友胡达材 其二》,原文:公卿知叔度,州里敬元方

【朝】【致】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
朝致,来源于方回的《宋诗》《北珠怨》,原文:延致众奸鬼,坏败先朝廷

【舜】【缈】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
舜,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:高以君尧舜,下以觉斯民

【繁】【翼】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
繁翼,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:爻重翼十几繁矣,贰二参三奈一何

【鉴】【与】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鉴与,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思天启有少年真喜事之句用其韵和》,原文:猥与英躔接,惭非藻鉴陪

【资】【植】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
资植,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。御制。》,原文:柔载动植,资始成性

【谒】【佐】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谒佐,来源于常建的《唐诗》《潭州留别》,原文:宿帆谒郡佐,怅别依禅林

【矗】【琀】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
矗,来源于王灼的《宋诗》《招隐亭》,原文:层崖压西城,半空矗孤峭

【宸】【笈】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宸笈,来源于王铚的《宋诗》《无题》,原文:玉宸丹凤检,词章焕琼笈

【域】【绚】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
域,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》,原文:文章通日域,声价重天伦

【滦】【铭】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

【瑜】【俞】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
瑜,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

【鑫】【愉】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》,原文:高堂尘埃坐无客,虽复强接非欢愉

【凇】【璁】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【骓】【兹】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其一》,原文:逐鹿心虽壮,乘骓势已穷

【齐】【渭】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
齐渭,来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其一》,原文:君看莘渭三王佐,何似夷齐万世标

【严】【銮】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
严銮,来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》,原文:千乘万骑銮舆出,水静山空严警跸

【绅】【骃】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
绅,来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》,原文:乐只饮此酒,勤哉书尔绅

【骥】【晷】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
骥,来源于仇远的《宋诗》《岁穷早睡》,原文:骥尾流光不可追,山中小草合知非

【筝】【才】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
筝才,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经乐闲》,原文:梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢,锦笺初展开,小小机关走智儿猜

【恽】【存】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》,原文:老矣何妨受一廛,笑渠杨恽强歌田

【璎】【骥】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璎,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

【奎】【仞】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
奎,来源于林景熙的《宋诗》《雪后》,原文:夜色沈奎久,春容变柳迟

【烊】【帧】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【崇】【澧】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
崇,来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其二》,原文:寂寞崇恩殿,飚轮去弗还

【靛】【闻】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

【茶】【銮】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茶,来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其一》,原文:独贻茶山老,以当蒲塞供

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